汽车在初夏的微风中行驶……
我依然沉浸在看望郭老师后的沉思中：当得知他手麻木得有时连筷子都拿不住时，就觉得这太残酷——对于一位美术工作者而言，不是残酷又是什么呢！可是郭老师乐观，顽强的精神令我很是感动。我想了很多，很远……
四十年前，他是我高小时的老师，教我们地理、体育和美术。郭老师讲课好，画儿画得好，故事也讲得好。同学们都愿意跟他在一起。他讲故事时的手势，大家也乐意模仿，他那带有东北口音的普通话，大家也愿意学。
他给我们讲过很多故事，其中有一个故事印象最深，到今天仍记忆犹新。郭老师讲：他上小学时，有一位极要好的同学，学习刻苦，成绩优秀，一心想当一名教师。可是他家很穷，时常没饭吃，下学后，别的同学都回家了，他却一个人跑到山上。后来大家才知道，原来他用野果充饥当饭吃。有位老师经常帮他。有一次他又快一周没回家了。一天下午，他的母亲突然叫他回家，一进门儿，就看见母亲烙了一摞子煎饼让他吃，他虽然很是意外，还是狼吞虎咽地吃了。他发现母亲的眼睛红红的，母亲对他说是刚才烟熏的，他没在意，吃过又上学校走了……可是没过多大会儿，竟有人说他母亲跳河自杀了——原来烙饼的面是母亲卖掉妹妹换来的！一个不满十岁的孩子，他将如何面对……
一位老师一直帮助他，最终圆了他的梦——他考取了师范……（已到了解放后）。
我们都含着泪对那位“同学”表示同情和庆幸。当我们还一个劲儿地问：后来呢？现在他在哪儿？
其实，故事里的那位同学，正是郭老师自己。
这件事触动了我，我曾以他为素材，写过一篇《解放前后看生活》的作文，还成为一篇例文。
郭老师对学生很好，那时，我很瘦弱，有几个调皮的男同学，总笑我体育课上不好，我不服气，心中憋股劲儿，总想有机会能改变他们的看法儿。有一次练跳远，我本想跳个样儿给他们看看，没想到，第一跳就溅了自己满脸土，惹得同学都乱笑。我很难堪。郭老师过来安慰我，帮我擦去脸上的土，鼓励我说：挺勇敢的。然后又给我做示范，我一直记得郭老师做示范时的姿势呢。他那父兄般的关爱，我一直记在心里。
正当郭老师朝气蓬勃地投入教学事业时，他的人生之路却发生了变化：那一年的暑假格外长，好容易到了开学，却听到一个爆炸性的消息——郭老师被划成“右派”了。有位老师还在课堂上说，再不要叫他郭老师，要直接叫他的名字郭来存。当时，我们什么都不懂，只是心里纳闷儿，郭老师还不到二十岁，可他对同学却像父母对孩子一样关心，他咋会是敌人？班上有几个稍大一点儿的男生，当场小声抵抗：就是喊郭老师！你看着，就是喊！我心里同意，只是用别人听不见的声音咕哝俩字：“就是。”有一个男生声音大了点儿，被那位老师听见了，气得说话都结巴开了，这位同学因捂嘴笑，还被罚了站，又大声呵斥了几声，才让他坐下了。
后来，郭老师被调离了学校……
从此，他当了二十年的“右派”，直到十一届三中全会后才得以平反。
有人说，只要是金子，放在哪儿都发光。郭老师就没被坎坷和磨难击倒。他在县文化馆默默地工作了好多年，为该县的文化事业做了大量的工作，除了培养培训了不少的文艺骨干和美术骨干，还自编自导豫剧、快板书、表演唱、广播剧、蝶子曲等二十几个文艺节目，并分别在报纸上发表或在省、地演出，并获奖。郭老师还创作了年画、国画、中堂画、连环画，以及木刻、白描等二十多件作品，先后在各类报刊上发表，展出，有的还获了奖。
郭老师的才华和为人被越来越多的人所了解并认可。如今郭老师已是省美术家协会会员，省国画人物研究会会员，市美术群文协会会员，县美术协会主席、县戏曲协会主席，县第五、六、七、八届政协委员，1989年还被列入《中国现代美术家人名大辞典》。
尽管郭老师头衔儿那么多，他依然刻苦、勤奋，依然执著努力。他调到县文教局工作后，编了历史剧《武则天》、《公公媒》，并设计制作了布景、道具，演出大获成功，分别获省、市戏曲节舞美奖。
长期以来，郭老师躬耕不辍，生活得平凡而充实。经历了太多风雨和磨难的郭老师，不发牢骚，也不抱怨，依然保持着豁达与开朗。今天，当谈到他腰椎、颈椎增生症的治疗时，他充满信心，不无诙谐地说：“我好好配合医生，就不信，这一身零件调不平衡。”
我衷心地祝愿郭老师早日康复，祝愿郭老师的新作早一天问世！
汽车在微风中缓缓行驶，我隔窗外望，才知道，就要到家了……
一九九九年五月
