当飞机大队的战场从寝室转移到教学楼，那么就不是自己班的几个男生了，而是几个班的男生。
由于教室里没有床柱，只能往门上撞，为此，教室后门做出了巨大的牺牲---被开飞机时踹下来好几块木皮，露出了淡黄色的木板（教室后门表面是被漆成赤红色的），看起来格外显眼。
记忆里，第一个被开的是4班YYZ。
在一个晚自习的课间，（4）班一群人在外面看热闹。当飞机大队完成了当天的任务后，有人想开Y，一声暴喝后，其冲上去抱住Y，叫喊着“开飞机---开飞机！”然后Y在无谓地奋力挣扎中，被开了，飞行地是后门处。
之后，外班的各种人，就成了飞机大队的目标。征战四方的飞机大队鉴于将挣扎不止的被开者从远处抬到我班后门再开的困难，积极创新，改变策略，最终形成随时随地、随起随飞的新套路。
方法很简单，只不过是将抬着人去撞物改成了抬着人去撞人。最为常见的就是炮手（撞的那人）一跃而起，凌空膝击其裆部。如此方法可谓便捷而高效，丝毫不受场地限制。
由于各种原因，在教室周围被开的人，以（2）班居多，特别是其中的SZD，最为凄惨。
开始时，S只是来找草草玩，但没想到被好朋友给卖了。于是乎，一声高亢的“开飞机”后，其不幸被开。
被开后的又一个课间，S带着三五个本班同学，气势汹汹而来，但又怕深入（3）班再次被开，只得于门口喊话：“草草，有胆子你就出来，我要开你！”
草当然丝毫不惧，起身出门，面对S道：“哎呀，小样！被开了你还敢回来？是不是又想被开呀？”
“哼，我是回来砸场子的。”说着指指身后的几个人，“我带了人来，就不信开不了你。”
“你很屌啊，还想开我?不要忘了我们有飞机大队在。”草草得意地笑，躲过冲上来的S，闪身回教室，扯开嗓子喊：“开飞机！有人要砸我们的场子，快开他的飞机。”
听闻，原来不是太吵的教室立马沸腾起来。
“什么？居然还有人敢来（3）班砸场子？”
“不想活了吧！是谁呀？开他飞机。”
“飞机大队全体人员注意，有人砸场子。猛禽陆战队、雪豹突击队等各小分队成员，集合！一致对外，后门处打压侵略者。”
飞机大队长一声令下，只见走道上人影蹿动，成员们从教室各处飞奔向后门，霎那间已成包围之势困住S。
S也不甘示弱，对同伴大声疾呼：“给我把草草抬出去开起！”
然而还没等S的援军赶到，飞机大队成员已将他的双脚抬离地面。等援军好不容易挤进S身边，其大势已去，他们只得静静地站一边笑看S被开。空留S在半空中挣扎叫喊：“喂，你们帮一下我嘛，快拦住他们呀！别只顾着看戏呢！”
此后，飞机大队还时常对S进行追击。大队的那些人不像S那样畏惧，只是于门外喊话。他们一贯作风是安排几个人四周放哨，提防老师，然后派两三个人冲进去把目标弄出来再说。
飞机大队总是呼之即来，来之能战，战之能胜，威武至极。
于是，就有了唐主任的抬人之说。
