登陆注册
24695100000008

第8章 上学

(这几天快开学了,我得连夜补作业了,所以最近没什么时间来更文了,而且本作者今年上六年级下半学期了,这学期有个小升初,所以只能一周更一两章了。)

第二天一早,小凯他们三人就来找雪她们了,正巧,踫上了正准备出门到小凯他们家的雪,紫樱和小舞。

“你们怎么来了?”小舞问。

“怎么,难道我们不能来?”小凯反问道。

“再说了,我们不来,你们知道到学校的路吗?”源源问道。

“没人说你们不可以来,我们只想问你们来这有什么事。”雪说。

“不过,我们还真不知道到学校应该怎么走。”紫樱补充到。

“好了,别那么多废话了,难道你们想迟到吗?不想迟到的话就快走了。”千玺说道。

结果,源源边走边对着紫樱她们三人说“我告诉你们啊,你们到了我们班去上课,可千万不能在语文老师的课上迟到,否则的话,抄课文去吧!还有还有,上她的课,一定要认真上课,不然后果很惨的。不过,上历史课没什么的,历史老师管的不严,自习课你们想上就上,不过星期一的自习课一定要上,因为学校要检查。”

在源源的“讲解”中,很快就到了南开的校门口,没想到……校门口堵了好多人,这些学生都是刚来南开上学的初一学生,不用说,他们堵在那,肯定是为了见一下tfboys了!

雪见了这场景,不由得抽了抽嘴角,“你们的粉丝可真疯狂!”

“确实,不过谁叫我们那么出名呢?!”小凯自恋的说。

“我怎么没发现,你居然这么自恋!”雪无语了。

他们好不容易才从门口挤进来,不对,雪是翻墙进来的,她脚踏了一下墙,就之接“飞”进去了!对此,小凯他们又惊呆了,不过他们也没问什么。

他们几人很快走到了初三(3)班,“校长办公室在哪?”雪问。

“楼上右拐。”源源说。

她们三人走到校长办公室直接推门而入,把校长吓了一跳,“昨天应该有给你说过吧,今天我们会来这里上学。”

“嗯,对,没错,你们想到班个班去呢?”校长小心翼翼的问,虽然他不知道这三个人有什么家庭背景,但是她们的来头绝对不小,绝对不是他能惹的起的。

“那我们就到初三(3)班去上课吧,那里有我们认识的人。”紫樱说。

“好好好,没问题,没问题,我这就跟他们班的班主任说一下。”校长赶紧说到。

听他这样说,雪她们就直接转身就走了,到了班门口,直接推门而入,老师见了,说“你们就是新同学吧!来,先自我介绍一下吧!”

同学们听老师这样说话,都吓了一跳,什么时候老师这么温和的说过话?还不是因为校长让她好好照顾那三位新同学。

“大家好,我叫东宫蓝雪。”

“我叫欧阳紫樱。”

“西门蝶舞。”

听了她们的自我介绍,同学们都在底下讨论“不会吧,她们就是那个从国外来的组合?”“应该是吧!除了她们,还会有谁叫这个名字呀!”“我看,她们是为了三只来的吧!”“就是,她们一定是来勾引三只的,到时候周然静一定会把她们赶出这个学校的。”

“班上只有三个空位子,你们就坐那吧!”老师指了指小凯他们旁边的位子,“好了,都别玩儿了,现在开始上课。”

一上午很快就过去了,她们和小凯三人一起去食堂吃饭了,“你们怎么知道你们一定会到(3)班?”小凯问。

“还是那句话,不该问的不要问。”雪冷冷的回答道。

“那么多废话干嘛,赶快去吃东西吧!我肚子都饿扁了!”源源拉着他们就往食堂走。很快他们就吃完饭了,不过雪她们三人并没有吃多少,因为这里的饭实在是太难吃了,太油了。

不过雪并没有和他们一起回班,而是先上了个厕所,在回班的路上正巧踫上了周然静,周然静见了她,说“我警告你,你和那两个人可不要打小凯他们主意,否则的话我会直接把你们赶出这个学校!”

然而雪只是冷笑了一声,便不在理她,往班上走。周然静见她没理自己,便大喊“你给我等着,我管你是不是什么名星,反正我是不会让你好过的!”

同类推荐
  • TFBOYS之盛夏的笙歌

    TFBOYS之盛夏的笙歌

    易子轩and王源:一包零食相遇,薄荷一样的爱木清悠and王俊凯:见面吵架变扭,分开思念。墨晓苒and易烊千玺:都喜欢跟小孩玩,在粉丝的眼里永远是小孩。
  • 火影之佐之姓鸣之名

    火影之佐之姓鸣之名

    我不知道现在的情况和车祸相比那个更倒霉,一大早上的被车撞成死尸就算了,现在还给我搞什么穿越啊!啊?谁能给我解释一下!算了,穿越就穿越了,为什么要穿越到火影里,杀人不见血什么的.....算了,还穿越成火影里的一号倒霉小酷哥,啧啧,这运气。(原著党绕路)
  • TFBOYS校园之恋:源来有你

    TFBOYS校园之恋:源来有你

    三个如花似玉的女孩在不同的时间遇到了不同的人,他们之间会发生什么事儿呢?TFBOYS,一个在中国人人知晓的人气偶像少年组合,三个性格不同的男孩,在遇到这三位女孩之后,又会和这三个女孩发生什么呢?请大家多多关注,这是小陌第一次写小说,有什么不好的地方,可以向小陌提出,如果好看的话,请大家多多推荐!小陌QQ:2664201266小陌微博:浅陌YF
  • EXO勋鹿之因为是你

    EXO勋鹿之因为是你

    此文为CP文,主勋鹿,大大是唯十二。鹿晗和吴世勋初见是在小学的时候,那时吴世勋六岁,是小孩子中的混世大魔王;那时鹿晗和吴世勋差不多,同样是对孩子们的打击,吴世勋是肉体上的,那么鹿晗就是精神上的打击。孩子们的爸妈总会说:“你看看你看看,鹿晗这次又考了全班第一,你再看看你,啧啧…”
  • TFBOYS花开半夏

    TFBOYS花开半夏

    她——景惜,她——任汐晗,她——于萱她们三个人为了TFBOYS来到了重庆。一次接机,他们相遇了,他们从相遇到相识,到相知。渐渐的,小凯喜欢上了,景惜。景惜也喜欢上了小凯。但是,每个人的爱情都要经历过坎坷,小凯的好友:李芯,回来了李芯处处针对景惜。她为了小凯什么事都做得出来……
热门推荐
  • 一弦一顾付流年

    一弦一顾付流年

    慵懒的躺在床上日光浴,心里确定了一个纠结的问题:这辈子最想做的一件事,就是和心爱的人呆在自己设计的房子里,安静地享受阳光,吃男票煮的饭。--情节虚构,请勿模仿
  • TFBOYS之浅离

    TFBOYS之浅离

    凯凯,还记不记的那年的雪?我却只能躲在角落里,眼睁睁地看着雪覆盖了你走过的路。TFBOYS之浅离读者群426095194
  • 六界冥神

    六界冥神

    神魔大战,六界动荡生灵哀怨,天降神婴一人之力,平息万劫经万载,祸重生诞方云,得神剑奉天命,救苍生持剑柄,闯魔宅斩恶灵,灭妖魔纵天下悟道,修仙,成神,得涅槃…他是魔是神??隐藏在深处的记忆,是否能够将他吞噬?而一直神龙见首不见尾的黑袍人,他究竟是谁?他的用意到底为何???让我们一起期待!!
  • 军事战争全知道

    军事战争全知道

    军事知识有着无穷的魅力,它展现了力量之美、科技之美、谋略之美。驰骋欧亚的蒙古铁骑,英勇善战的希腊重装步兵,长枪如林的马其顿方阵,锐不可挡的英国长弓,崇尚风度的中世纪骑士,桀骜不驯的哥萨克骑兵,充满了浪漫和唯美色彩,勾起今人的无限遐想。虽败犹荣的汉尼拔
  • 大成游侠

    大成游侠

    清末王芗斋拜师郭云深,后来到北京曾投军做伙夫,因显绝技,被吴三桂后裔吴封君招为女婿。王芗斋巧入六国饭店戏弄俄国大力士康泰尔,与韩慕侠、王子平等武术名家结为莫逆之交。王芗斋为博采众艺,开始驰骋江湖;在少林寺遇到高师指点,于达摩洞前目睹天下奇雄比武;为追击武林败类小白猿,登峨眉山与群猴大战,仿佛身入猴国;以后辗转福建鼓山、浙江杭州,来到华山,邂逅鼓山老道、“江南第一妙手”解铁夫、方士桩、刘丕显等名家,又引出许多故事;在九华山终于击毙小白猿,替武林除一大害。
  • 女帝倾世:美男怀里来

    女帝倾世:美男怀里来

    “梁子凡……我苏越越当真是错看了你!”……一朝穿越,她成为将军府嫡大小姐。自认无才无德,身边却尽是身份杠杠的人物!……以为自己已经很无存在感了,却没想到有一天自己会树敌如此之多!……当她碰上一个与自己长得一模一样的女子,将与她互换身份时,她又会掀起怎样的风浪?……“皇上!皇后娘娘烧了凤鸣宫!”某皇闻言微微一叹,“她高兴就好”——“皇上!皇后娘娘把太后气的中风了!”某皇紧紧皱眉,“她没事吧”。“皇上,太医说太后要多休息……”“朕问皇后有没有被吓到!”……最后,她摆脱了所有,却没想到无意间收服的雪银狼竟将她推上皇位……
  • 拿开你的爪子

    拿开你的爪子

    希望大家喜欢。。。简介就不用说了。。。麻烦。。。。。。。
  • 青春的幻想曲

    青春的幻想曲

    每个人都有幻想,可当幻想成真时……我们该如何!林枫一个普通的高三学生,本该如同大多数人一般,平凡的过完一生,却因为一颗神奇的流星,展开了一段不平凡的生活!
  • 巫灵王妃:妖孽王爷的小跟班

    巫灵王妃:妖孽王爷的小跟班

    封月,巫灵族的族长,一朝穿越,竟然沦为了妖孽王爷的小跟班!吃饭跟着,睡觉跟着,终于,某妖孽咆哮:“封月,给本王滚出去!”某人一脸无辜:“我帮你试试水温,万一烫伤了怎么办?”
  • 花季里跳荡的思想脉律

    花季里跳荡的思想脉律

    这套丛书由8本书构成,是国内文学和语文教学论方面的知名学者优势互补,为中学生提供的“青春读书课”。它克服了文学专家文选式读物可能缺乏教育学阐释的弊病,也克服了教学论专家所编读物可能选文与解读不当的弊病。编撰的目的是:选择课本之外的、古今中外经典的文学作品进行教育学的加工,提高中学生的人文素养。每本书都以“忧患意识”、“生命礼赞”、“大自然:温情澎湃的歌”之类的闪耀着人文精神光辉的语句把几十篇佳作组织成若干单元。单元内部由以下板块构成:单元人文内容概述、作家作品简介、作品、解读、话题、相关资料索引。这套丛书体现了《语文课程标准》开发语文学习资源、培养探究能力的教学观念,有助于中学生积累人文知识、品味人文精神、抒发人文感悟。这套丛书竭诚为中学生的成长加油!