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第124章 你的孩子潜力无穷,你知道吗

时间:1967年11月2日。

地点:日本。

一声清脆的枪声,一条生命像露水一样消失了。

日本哲学家森田先生流下了惋惜的眼泪。

死囚犯叫岛秋人,他是在死囚牢中才开始写诗的,服刑后他的诗被整理成书——《遗爱集》

人们不禁要问:以前这位诗人怎么样呢?为何在狱中才开始创作呢?”

岛秋人从小被人们认定为“没有才能”的孩子,他在小学时被人认为是一无长处的劣等生。

成绩总是班上最差的,每个学科的成绩都很差。

甚至在岛秋人成人以后自己也曾写道:我的智商指数低,是个进过精神病院、得过脑炎的最差的人。

因为“学习不好”受到同学与父亲的冷遇与排挤。

可怜的弱小心灵是孤独的,为了躲过父亲与老师的打骂,他只好整天藏在草丛中和岩石的背后。成人后性格渐渐乖僻,动辄打架、偷盗,终于在24岁时因偷盗失手杀死一个女人。

岛秋人从小到大没有受到什么表扬。仅有的一次却使他终生难忘。那是他的美术老师当众对他说的话:

“你的画虽然拙劣,可是构图很好!”岛秋人在狱中仍然对这次表扬时时回忆。后来通过通信,老师鼓励他写诗,使岛秋人的灵魂起死回生。

再来看一个故事:

现代科学史上有一位非常非常著名的科学家,他的名字是史蒂芬·霍金,只要是对宇宙学有点了解,就不可能不知道他。

1942年1月8日出生于英国伦敦。他是一个很普通正常的小男孩,很慢才学会阅读,在校的学习成绩从未在中等以上。在他12岁那年,曾经有人用一袋糖果打赌说他不可能成才。

但他具有强烈的好奇心,看星星能让他痴迷。他一旦对某种东西有兴趣,就会百分之百地专注。

一次他坐在他农村亲戚的拖拉机上研究零件构造时,其他孩子爬到他的头上,而他根本就毫无感觉。

他喜欢玩游戏,喜欢设计规则,对发明复杂的游戏非常在行,喜欢思考不可思议的东西。

尽管他后来身体残废,但残缺的肢体并没有阻挡他的思考。

就是这位身有残疾终日坐在轮椅上、不能写,甚至口齿不清的史蒂芬·霍金,却被全世界广泛尊为继爱因斯坦以来最伟大的理论物理学家。

因为,他惊天动地的学说彻底地改变了我们人类的宇宙观。

事实证明,哪个孩子都具有卓越的才能,而且,无论哪个孩子的才能,都会像芦苇的嫩芽一样笔直向天空生长。

然而,究竟是谁在拔掉这些嫩芽呢?如果父亲早一点发现岛秋人的才能,结局将会怎么样呢?曾经有人做过这样的计算,如果把全世界整个电话系统网络同人的大脑作一比较的话,那么,整个电话系统只有一粒豌豆那么大。

塞缪尔教授发现,在任何一瞬间,人的大脑中有十万到一百万次化学反应在进行着。

按照阿纳卡依教授的观点,整个人的大脑,就是一个极度复杂的电路网络,每一个网节就是一个脑细胞,人脑大约存在一百亿脑细胞。

如此众多的细胞,大部分在人的一生都处在休眠状态。

人脑还有一种神奇的特性,它可以通过学习自我完善:当我们阅读或作其他学习时,我们的大脑电路网络亦同时不断地建立,以便将知识重组。

换句话说,你越是去主动学习,你的智力与创造力便越高。

人的脑子如同一个沉睡着的巨人。近几年来,在心理学、教育学、生物化学、物理学和数学等方面的研究已经表明,大脑的潜力远远超出人们一般的想象。

就连我们通常听到的一句话——“我们平均只使用了我们脑子的百分之一”——也可能是很不正确,因为现在看来,我们对大脑的使用甚至还不到百分之一。

就是说,人的脑子还有庞大的潜力可供挖掘。

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