第4章 重写

修仙行业分为多类。武士堪为最基本，不管修仙其他的法术，道术，咒术，辅助术，都以武士强硬身体为基本功。而成为一方之霸的地仙，向更高一层的仙级领域前，必须有仙级的明体身体方可，可谓修仙之艰难。本文修仙层次为：附体，感灵，集聚，融丹{达到延年益寿的修士，为人仙。}窍魂，归腹，造阳{寿命为人仙几倍，堪为地仙，能简单超突玄关。}而造阳可谓修仙者的终极目标，可传闻地仙之上真正的圣贤士修士，可是修仙业更为传闻。三十三天天重天，白云上面有神仙，神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚，更是自古都传述了修仙何等的艰难。何为煽动？看本文一个修仙小辈，为了感情亲情的爱恨情仇，如何煽动整个修仙界

我一笑，要天地为我伴奏，我一梦，要万物为我做衬托。千百万年后，一个由一个纪元生灭轮回，而我，则要手掌万物，脚踏纪元。

神界鸿均神王之子鸿辰，因为不愿与御香神王结婚而逃往下界。不过，却在空间通道里遇到了罕见的空间暴流，一身修为尽毁。幸运的是，鸿辰带走了装有无数宝贝的无极戒!强悍的神器，顶级的功法，神奇的丹药...因有尽有!除了下界重修，他还将踏上炼丹炼器的最高峰!炼出大千世界!

家族除名，背上不肖子孙之名，关缦改为杨缦跟随母姓……杨缦摸着刀棱，对着着关府重重的叩下三个头，转身毫不犹豫的离去，哥哥没做完的事，我来做，哥哥没还完的债我来还，哥哥没了的心愿，我来了……仙丹、灵宠、机缘、长生仙途漫漫，杨缦带着那把刀从此步入修仙路……

他，曾经是殿堂级学院的最强天才，却因一次意外沦为废物，遭到学院开除。一年后，他涅槃重生，霸气归来…

武器等级，奇兵，王兵，神兵！剑士等级，见习剑士，初级剑士，中级剑士，高级剑士，大剑师，剑圣！骑士等级，钢铁骑士，黄铜骑士，白银骑士，黄金骑士！魔法师等级，魔法学徒，见习魔法师，初级魔法师，中级魔法师，高级魔法师，魔导士，魔导师，大魔导师，魔圣！

你以为真的在写十二星座？你错了，十二星座代表着十二位不同的尊者；你以为十二星座一定是十二个人？你又错了，一个星座不一定只是一个人；你以为这是一本修真小说？好吧！这回你对了，这就是一本修真……等等！小七(作者)你确定这是修真？

我是一只树妖，生于满天飞雪的云曦海海涯之巅。生为树妖，天生不能行走，所以，我渴望自由，于是，我潜心修行，只待到化为人形那一天，可以踏遍千山万水，领略浮世人生，万物之灵。事实上，也并没有让我失望，一只青鲤，愿为百姓，舍身化为原形，挡住洪水，放下杀亲之仇，领会宽容的真谛；一只千年花妖，生为男身，就自己所爱的人，不惜灰飞烟灭；一条红色嫁衣承载主人的爱，候他百年，只为替她说一句：“我爱你。”。。。我不明白，直到与我相伴的龙说；“他们心中有爱。”我是一只千年树妖，名为白诗璇，初涉人世，但我也在成长，学会希望，学会放下。

一朝穿越，明悠儿不仅糟继母残害，还受下人们虐待，是可忍孰不可忍，老虎不发威当我是hollekitty呢。且看明悠儿如何斗继母，鞭奴才，气渣爹。要她嫁给鬼面残王冲喜，没问题，她倒要看看，他们俩谁更嗜血，谁更无情。【片段一】浴池边上，“亲爱的，你说我是穿这件浅紫色的好呢还是穿这个浅粉色的好呢？”“不用穿最好，反正一会也得报废。”某男一脸无辜的说着。“......”【片段二】“王爷，王妃让尚书家公子断子绝孙了。”“嗯，怎么回事？王妃好不好？”侍卫一脸汗颜：“尚书公子调戏王妃，被王妃一脚踢碎了。”“踢得好，王妃受惊了，张尚书一家可以不用在京城呆下去了。”新人新文，多多包涵。

从今天开始，敢挡我路的人，有两条路可以走：第一让我杀死，第二自杀。苏浅浅：云公子，所谓强扭的瓜不甜啊！云起：本少爷不管，本少爷瞧上眼的瓜，不管是甜的，还是苦的，本少爷都要扭下来！

一个十分荒凉的地方，退后一步是绵绵无边的千里戈壁，向前一步就会坠入云雾缭绕的万丈深渊。这条深渊深的没有人知道，深的让人对生命都产生怀疑，或许深的足以让你在其中坠落一世而不见土地，是的，每个站在崖边的人都会这样想，他们都心惊胆战的害怕后面会吹来一丝莫名的清风，将自己掀翻下去。这的确是一条深渊，阻隔了两个本来连在一起的世界！但那都是很久很久以前的事情了，现在没有多少人知道了，毕竟时空的广袤足以蔑视一切生灵，只有那段耸立在深渊边缘的石碑经受住了风雨岁月的磨蚀而屹立不倒，它孤独固执地站在那里，眺望着两个世界，千年不改。

校园与社会，青春与世俗，不同命运的人，述说者精彩的故事。你我本是彼此生命中最普通的过客，但也是彼此生命中最珍贵的稀客，如若不惜，但求别过。一轮明月当空照，你我在同一天空下抬头仰望，往事浮现脑海，有谁还在叹息？深受多重磨难的两人能否终成眷属，山西的穷孩子能否追到他心仪的女孩？蓝色天空下的过客，明月下的你我。

很多家长都有这样的感觉：别人家的孩子不见得比自家的孩子多花多少时间、多付出多少努力去学习，然而却学得既轻松，又快乐，成绩又好；可是自家的孩子，从早学到晚，每天在不停地看书，可是成绩总是不见提高，这到底是为什么？许多有经验的教师都有这样的体会：那些会学习、成绩好的孩子，无一例外的都会科学合理地利用自己的时间，掌握正确的学习方法。学习的时间是有限的，而学习内容是大量的，对于孩子来说，只有让他们学会科学合理地利用时间的方法，掌握正确的学习方法，才能让他们取得最高的学习效率，发挥他们的最大的能力。

没有不死之物，仙，也不行。。。这是一个关于永生的传说。。。。

本书强调理论与实际相结合、科学性与实用性相结合的原则，注重对现实的市场营销活动中所发生的各种心理现象进行总结和理论概括，反映消费心理学理论在营销实践中的运用，从而体现消费心理学的应用性特征。本书在介绍西方消费心理学理论的同时，注重突出我国消费者心理与行为的特殊性，尽量引用我国研究者的研究与营销案例，注重使教材内容“中国化”。并努力结合21世纪以来我国消费环境的变化，反映消费心理的时代特色和发展趋势，尤其反映网络时代新的消费现象，尽量体现消费心理的地域特征与时间特征。在教材结构和写作风格上，力求体系完整、论证严谨、资料翔实、雅俗共赏，比较全面、系统和准确地阐述消费心理学的基本内容及其应用。