而想要与众不同，就要去承担压力。
此时的状况，要想走向讲台，更是要穿越崇山峻岭。
对于萧川，只是觉得这是千载难逢的机会，若不好好把握，说不定会后悔。而做了，即使后悔，至少不会有遗憾。他要抓住一切哪怕像灰尘一样的机会，来增加成功的概率。他愿意，为之付出一切。
机不可失，萧川鼓起勇气，借道刘婷婷，走上讲台。擦黑板，他明显感到身后是无数双眼睛。老师倒是很欣赏萧川的行为，甜甜地说了声谢谢。
走下讲台，萧川听到刘婷婷轻声感叹，好勤劳呀。萧川不禁内心窃笑：“那是！我是谁啊？萧川！”
回到座位，背后发汗，内心却很是轻松。
萧川是很喜欢毛概老师的，因为她年轻，和我们的思想没有太大代沟。本来普遍认为枯燥无味的国家特色政治课，在她讲来，就变为教授我们做人做事的道理和处事思维的方法课。而这种课，正是当今大学教育所欠缺的。
老师也几乎会在每周进行一次提问，让同学自由发言。这本来没什么，但对于现今普遍混日子的大学老师来说，能够自己动脑筋出题目让学生思考，已经是很麻烦的事情，很是难能可贵。
而这个发言，又是萧川展现自我的良好机会。果然，今天的题目是关于“效率与公平”。萧川很是兴奋，这个题目虽然陌生，但并不是很难。这还要感谢自己高二的时候，思想政治书本来根本没人教没人学不考试，所以大部分同学都把那本书压在箱底。而萧川有一次偶尔翻开看了一下，觉得里面的理论很不错，便把这本书看了好多遍。这本书，正是关于马克思哲学，质变与量变，矛盾与统一，偶然与必然。结合题目“效率与公平”，加上几个例子，就是一个完美的回答。
老师宣布，自由发言开始。这时候，往往台下会一片静默。基本上每个人都低着头，生怕一抬头与老师的眼光相遇。一只眼睛盯着课本，一只眼睛跟踪着老师，负责随时报告老师位置，以防老师突然提问。牙齿则咬着嘴唇，几乎要把皮肤咬破，喷出血浆。两只手则放在桌子上，要么玩弄无辜的书的角，要么拿着笔涂涂画画，至于写什么，自己也不知道。整个人动一下也心有余悸，呼吸都不敢声音太大以免惊动老师。仿佛老师是嗜血的幽灵，在教室游走，随时准备吞噬出现的灵魂。
死一样的寂静中，总会有人站出来打破僵局。这次是一个女生，自然是分数高到让人敬仰的那种。而第一个往往是最让人敬佩的，至少是在勇气上来说。
第一个人的出现，像是黑暗的夜空中的一道闪电，打破了凝滞的空气。一个个“僵尸”神奇般复苏，心情更像是得到重生般轻松。窝着的豆芽齐刷刷地伸出了头，还开出了花儿般的笑。气氛变得活跃起来，因为大家都知道，由于第一个人的“献身”，他们已经很安全。
萧川想听了前几个同学的观点之后发言，这样似乎更安全。
真正站起来，心思大半在右边的女孩，内容纵观古今，从小到大，涉及经济政治，从大到小，回归本质，最后来个总结，再次申明观点，结束，坐下。
总之，不是一般的凌乱。其实答案可以很简单，效率是个伪命题，公平根本不存在。
萧川觉得自己完成了中国人登上火星的壮举，感动天地，人神鬼三界芸芸众生皆为之欢欣鼓舞彻夜不眠。
第一节下课，十分钟休息，还有一节课。
这十分钟，期待已久。
