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第28章 孩子个性太强怎么办——四川省文科状元江伟丽家长的教子经

可以说,每个家长对孩子都很用心。但是,学习毕竟是孩子自己的事,所以在学习上必须经过孩子自己的努力,发挥自己的长处,并且确定他自己所需要的东西。

像我们这样一个普通的家庭,孩子能有今天的成绩,我们真的很高兴。毕竟每个做家长的都希望自己的儿女好,对于今后的路,我希望她一定要把握好自己。在这个竞争越来越激烈的时代,一个人要想在社会上立足,就要刻苦学习,多掌握知识,全面发展,不断提升自己。

尊重孩子的决定

江伟丽从小喜欢读书,个性很强,有时候甚至是个性太强了。为了改变她的个性,我就想多培养她一些兴趣。当时我在音乐学院工作,就考虑让她学音乐,通过咨询,我们为她选择了钢琴。

就这样,从5岁就让她学习钢琴。其实开始学时她并不喜欢,学了一段时间,慢慢就产生了兴趣,可后来她越学越没兴趣,又不想学了。这时我就觉得,是否继续学还是次要的,但必须让孩子明白,学任何东西都要有始有终,绝不能半途而废。因此,我没少给她讲道理,最后她还是坚持学到小学五年级,这时她钢琴已经考过了九级。让孩子学钢琴,不是为了获得九级证书,而是要让孩子在记忆、思维、学习等方面获得相应的收获。

由于学钢琴每天都要练两个小时,而五年级的功课也变得紧张起来,这时候孩子自己提出来,比起弹琴她更应该把书读好。我们想这是孩子自己的意愿,而且学琴的目的也达到了,现在最好按照孩子自己的意愿来发展。所以,当时就同意了,事实也说明了这样做是对的。从这一件事来看,孩子是很有主见的。

还有一件事,江伟丽小学毕业时,学校有一个名额,可以推荐一个学生到实验外国语学校去面试。由于很多人对这个学校的认识不够,不是很积极争取这个名额,但江伟丽就是觉得那个学校不错,我们就全力支持她,最终她通过自己的努力如愿以偿。

孩子上中学以后,由于学校在成都,对她学习方面的事,我们管得不是很多,对孩子的了解也很有限,但我们很注意观察她的情绪变化。她思路很开阔,遇见新鲜的事情,她都习惯于把它写下来。所以后来在对她的教育上,一直就是以她自己的要求为主,我们只是给她一些建议,或者给她讲一些道理。比方说,作为学生应该注意的一些问题,应该用哪种心态去学习,应该达到一个什么样的程度。这些方面,我们做家长的一定要表明自己的态度。

江伟丽长期住校,各方面发展得还是比较良好的。她现在能有这么好的成绩,首先是她在学习上很自觉、很认真,从来不需要老师或者家长强制性地要求她学习;其次是她很会安排自己的时间,学习上有目标,很上劲儿。她每次放假回家,书包还没放下就跟我讲她假期的安排,要学什么,要做什么。记得有个寒假,她回来告诉我,她要去学英语,说是外教教学,只有10天,学费是600元。当时我觉得学习是自己的事,有时间还是多复习一下功课比什么都强,所以很不愿意让她去,但江伟丽坚持着,还是去了。

后来我发现,自己在这一点上的认识确实不够。虽然10天的时间对英语学习帮助不大,但她见识的东西不少,眼界也更开阔了。从此以后,只要孩子的要求合理,我基本上都能够满足她。

必要的沟通,对于孩子是正确的引导

江伟丽是个很倔强的孩子,有时候很难扭转她的想法。她后来提出要到新东方学英语,当时要报名进新东方不容易,家里的条件也很有限,但我还是支持孩子去学习。孩子确实很努力,每天背单词,背得很辛苦,有时候我帮她默写单词时,光念中文我都觉得很疲倦了,可江伟丽却很认真地把单词一个一个地打在电脑上。看到她这样,我心里既心疼又高兴。孩子告诉我们,她想考托福,想出国。

但理想和现实往往是很难兼顾的,那时候她才是一个高二学生,要考托福和出国,现实条件还不成熟,所以我们和老师不断地给她做工作,希望她能明白。

做通江伟丽的工作可真不容易。她总觉得,我们为她付出了那么多的心血,她自己也努力了那么久,现在放弃就是白学。这时我就对她讲,你现在拥有的是别人没有的,学到的知识是你自己的,不是只有到了国外才能用到英语,在国内很多地方也可以展示你的能力。你现在的知识毕竟是有限的,等你学了更多的知识,掌握了更多的技能,以后出国就能接受更多更好的东西。但是作为一个中国人,我们要建设自己的祖国,即使是出去了,妈妈还是希望你能够回来为国效力。她还是明白道理的,也能理解我们的用心,最后还是接受了我的意见。

有时,在某些事上和我们产生分歧了,她不会像有些孩子那样,什么也不和家长讲。她会说,妈妈你不理解我。于是我们就会坐下来,面对面把事情说清楚,给她分析,讲道理,最终达成共识。有时候,她会通过写信的方式和我们沟通,提出她的意见。比如说,她会提到她不是小孩子了,我们不应该怎么样对待她,而应该怎么做。这个时候作为父母,我们也不断地反思,做得不好的地方就及时改正。

教子心得

在对孩子的教育上我是这么想的,家长不要太看重孩子的成绩,首先要讲究教育方法;其次就是帮孩子养成良好的习惯。千万不要强迫孩子,教育也要慢慢磨合的,不然孩子会产生逆反心理。在江伟丽开始读书的时候,我总是教她如何自己整理书包和学习用具,告诉她如何预习,教她怎样学习,还有写作业的态度,学完知识怎么复习,等等。总之,是让孩子很早就养成了每天固定的学习程序。

家长要经常了解孩子的思想状况,经常和孩子沟通,用心倾听孩子的心声,这样可以及时解决孩子心理上的问题,帮助孩子处理她所遇到的困惑。每次江伟丽回到家里,我都会寻找时机和她深入交流一下。在高考前的几天里,由于学校是让学生自己回家复习的,所以在这些日子里,我每天晚饭后都要陪孩子散散步,聊一些学习以外的话题,有时候也讲讲笑话来帮助她减轻压力。做家长的千万记住,对孩子不能强求,引导才是关键,平时要多多鼓励,少提一些要求,这样孩子才能更好地发展。

最后,愿所有的考生都能考出自己的好成绩!

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