李明这次考了山东省理科第一名，成绩确实不错，但是我想这个成绩只能是李明在基础教育阶段的一个结果，以后的路仍然需要扎实勤奋，刻苦努力。
教育孩子分五步
在教育孩子方面，家长要自觉地将孩子的学习作为家庭中的头等大事，摆在重要位置来对待，同时把培养、教育自己的孩子当做一件大事、一项系统工程来抓紧、抓好。我们不能片面地认为，孩子学习好坏是学校和老师的事情，这是错误的。试想，父母连一个孩子都管不好，那么一个班有六七十个孩子，仅靠几个老师，又怎么能行？因此，家庭教育至关重要。
在教育李明的过程中，我总结一下，主要分为以下几步。
第一步，父母要给孩子树立好的榜样。对于孩子，父母是他人生的第一任老师，父母的言行举止对孩子的成长有着潜移默化的影响，那么在家里，我们就要尽量为孩子营造出一个团结和睦的生活环境和虚心好学的学习氛围。
第二步，对孩子进行教育和引导。在平时的生活中，父母要经常教育孩子，让孩子充分认识到学习的重要性，使孩子能自觉地学习。
李明这孩子，性格偏内向，不太适应大场合。为了引导孩子，我们平时就经常讲，你要相信自己，你能行。因为将来要走向社会，经历的各种事情还多得很，你总要和别人接触的。所以一定要冲破自己的局限，树立自信心。我们也会不时地鼓励他多参与一些大的场合、大的活动，使他得到锻炼和提高。
节假日李明很喜欢逛书店，对此我大力支持，只要没有非常重要的事情，我都陪着，帮助他挑选一些学习参考书，这样做对孩子开阔视野、拓宽思维、积累知识，具有积极的作用。
第三步，培养孩子良好的学习习惯。学习毕竟是孩子自己的事，家长的作用是有限的，所以一定要在孩子小的时候，就培养孩子自主学习的习惯，只有这样，他才能意识到学习的重要性。这时候，我们家长应该帮孩子把学习和社会需要、个人需要密切联系起来，让孩子理解学习的真正意义。只有当孩子知道了学习的重要性，自觉认识到学习是美好的、快乐的事情时，才会产生一种强烈的学习欲望，全身心地投入到学习中去。
李明很小的时候，我们就有意识地经常带他去书店，在书的海洋里熏陶、感染他，就连他的玩具大多数也是带拼音和汉字的。从他上小学开始，我们就严格要求他放学后的第一件事，就是保质保量完成作业，之后才可以干其他事情。尽管我平时工作上应酬比较多，但只要回家，第一件事就是询问孩子的学习情况，认真检查孩子的作业。所以他从小到大，都抓得比较紧，要求比较严，使他养成了一个良好的学习习惯。
第四步，注重孩子生活习惯的培养。进入中学的孩子，由于学习任务繁重，不可能有很多的空闲时间来照顾自己的生活起居，家长就要给孩子必要的生活呵护，以便孩子保持充沛的精力来学习。最好的方法就是保证孩子有充足的休息时间，所以从小学到初中，我们始终要求李明每晚9点准时休息，保证充足的睡眠时间，以便第二天上课时能集中精力认真听讲。进入高中阶段，学习任务大大加重，我们就要求他课余时间，除了保质保量地完成作业和进行必要的体育锻炼外，尽量休息好。
第五步，注重与孩子心理上的沟通。家长平时要积极主动地和老师交流沟通，配合学校和老师，共同把孩子培养好、教育好。家长工作再忙，事情再多，也要抽出一定的时间与孩子进行交流沟通。
沟通时家长要尽量放低姿态。我一直认为，在家里，我和孩子就是朋友关系。这样可以拉近跟孩子的距离，敞开心灵沟通。那么当孩子出现问题以后，不能一味地批评，要帮助孩子分析问题，找到症结，使孩子认识到问题的危害性，从而在以后的学习生活中自觉地避免或纠正。
再者，我觉得孩子在学校的言行会受到一定的约束，家长有必要给孩子在家中保留一个“合法”的席位，营造一种让孩子敢于说话、勇于发表自己看法的宽松和谐的氛围，以激发孩子的自信心。好父母既是孩子的保护者，又是孩子的知心朋友，既要尊重孩子的主动性和独立性，又要施以必要的教育和引导。
很多时候，通过和孩子的交流，可以增强孩子的自信心。家长要对孩子多鼓励、赞赏，哪怕他只是取得了一点点的进步。家长及时的鼓励都可以增强孩子的自信心，以后不用家长的督促，孩子也会更加努力。
家长支招
孩子临考时，家长要做好以下几点：
第一，要理解自己的孩子，多鼓励他，多表扬他。面对孩子的困惑，要站在孩子的立场上给予充分的理解，在力所能及的范围内提供建议和帮助，增强孩子面对挫折、克服困难的勇气和信心。孩子在学习生活中，哪怕是一点点的进步与成功，家长都要及时地给予鼓励和赞扬，这样会使孩子信心百倍、动力无穷。高中时期的孩子，是具备独特发展潜能的社会个体，家长对这一时期的孩子应注意细心观察、多加启发、耐心指导，保护孩子的自信心，尊重孩子的独到见解，培养孩子的想象力和创造力，只有这样，才能使孩子最终步入成功之路。
第二，要切实关心、体贴孩子。因为在高中阶段，孩子的主要任务是学习，生活方面无暇自顾。所以，作为家长，不管工作再忙，事情再多，一定要多用心，当好“后勤部长”，保证孩子的生活质量，要让孩子吃得好、穿得暖，还要玩得高兴，心情舒畅。这样孩子才能集中精力，全身心地投入到学习中去。
第三，要跟孩子多交流、多沟通，掌握孩子的真实想法以及学习等各方面的情况。这个沟通也要多方向进行，首先是与孩子交流；其次是要经常和学校的老师进行交流；同时还可以通过孩子的同学、朋友，及时了解孩子在学校、在社会上各个方面的情况。这样也好有针对性地做好孩子的工作，以保证孩子身心健康。
第四，考前释压。临考前，家长首先要克制自己的情绪。家长也会有压力，但是不能表露出来，因为你的忧虑就是孩子的压力，会影响孩子的正常发挥。其次要尽量帮助孩子减轻压力。
在高考前，我们会选择时机和他谈谈，像在吃饭的时候、睡觉前，或者是他比较悠闲的时候，我们会对他说，你不要紧张，把你平时的水平发挥出来就可以了。
有时候我们也会以一种轻松的方式跟孩子讲，考不上北大、清华，在咱们家乡不是还有山东理工大嘛，这里离家又近，也方便我们看你，多好啊。也算是尽可能地帮助孩子释放压力吧。
第五，保证孩子有充沛的体力。一定要注意孩子的休息，临考前，不要让孩子过于劳累了，该玩就玩，适当地温习一下书本就可以了，关键还是调整好作息时间，保证充足的睡眠。这样孩子心情好，精力也旺盛，在高考中就能更好地发挥。
