登陆注册
2704100000030

第30章 项目评估(1)

实施农村社区发展项目的目的是改善社区内存在的某些社会因素,解决或减少某些社区问题,影响和倡导相关的社会政策。但是,这些项目干预活动是否能达到项目预期,其目标的确立、设计的活动、实施的过程、影响程度和绩效结果是否满足了项目各相关群体的需求和利益,都需要有一个系统而实用的评估。鉴于此,项目监测与评估在项目周期中发挥着越来越重要的作用。有人甚至夸张的认为,它比社区干预活动本身的绩效更为重要。

然而,在项目监测评估理念和应用日益为人们认可,并占据重要位置的同时,它时常会被要求相当严格地封闭在“专家”、“评估框架”、“评估流程”的概念下,日趋专业化、技术化。正因为其复杂,这项工作由职业评估人员垄断了。这一结果,也引起了不少人对“精英思维”、“评估霸权”的强烈反思:谁来评价项目的成效?谁来判断哪些人有知识,哪些人没有知识?谁决定并需要获得社区项目的相关信息?谁将决定项目的走向?谁有能力分析项目的资料?一句话,谁的项目?谁的发展?谁的权力?

在这种背景下,倡导各相关群体,尤其是由项目主体参与的参与式评估理念与策略、方法得到了更加广泛的使用。

那么,参与式监估是否就意味着在“去权威化”的同时,也去“真实化”了呢?当然不是。它同样需要进行评估前的准备,明确评估目的、目标,确认评估指标,但其指标建立是经社区主体的参与而得来的,它同样要求拟定评估程序,确定获得信息的方法。但它具有相当不同的特征:(1)强调项目相关群体的深度介入;(2)更强调各相关群体的积极互动;(3)强调自下而上、真诚与包容,尊重社区主体,尤其是弱势人群的声音;(4)更强调公开信息的及时反馈;(5)更强调项目的“将来”而不是“当下”;(6)更强调评估方法、程序的创新与灵活性,以社区人可以接受、便于接受的方法作出评估的设计安排。

作为实用社会研究或行动研究的社区评估,也是一项政治实践和道德实践的过程。在这个过程中,评估的主要协作者不可避免地拥有某种权力,既可能在评估过程中影响评估活动的参与者,影响评估结果,也可能在评估报告的书写中解读参与者的话语而“制造”评估结果。评估者的身份问题也对评估有很大的影响。此外,参与式评估方法也存在自身的许多局限。因此,保持相应敏感性也是相当重要的。

项目评估的过程及结果对项目实践有着积极的意义,项目评估与“纠察错误”有一定的区别。不错,它是为了发现不足,对项目活动或目标进行某些调整,但也是为了发现总结经验,了解社区中的文化,协调不同利益群体之间的关系,它在某种程度上更是一次项目相关群体自我反思,达成新的共识的过程。项目评估对政策倡导、从事社区发展的社会工作者也很有意义。

本章收录的“灾后重建项目参与式终期评估”正是为了表达不同的评估期望、目标,实际上存在着不同的运作手法,而评估人员的不同评估取向,认识能力上的差异也会导致评估方式的多样性和多元后果。这样,对评估的评估也是很必要的。

灾后重建项目参与式终期评估

对社区发展项目评估会有不同的立场,责任承担的立场、管理的立场,也会涉及不同的相关利益群体,包括男女村民、村基层组织、乡县相关部门、项目持有机构、资助方等等。参与式评估的目的在于创造一种机制使项目有关方都能在项目数据的工作中发挥作用。2003年3月18——27日,紫阳灾后重建项目在进行了两年之后,我们对该项目进行了为期10天的参与式项目终期评估。参与此次评估的人员:研究会江波、李春叶,县、乡项目人员、两项目村村民及项目官员陈建国、乐施会李念先、郑英、内蒙赤峰刘书记和连主任以考察者的身份也参与了此项评估活动,并提供了不少有益的经验。现将本次评估的活动、发现及感受报告如下。

一、活动日程

3月18日下午,评估人员在西安研究会办公室讨论评估方案及活动计划;

3月19日,抵紫阳县,晚上,讨论次日县级部门评估安排及分工;

3月20日上午,在县政府会议室进行县级部门评估。在项目官员简要介绍本次评估的目的之后,分两组进行评估:一组为参与过PME县级单位的代表;另一组为县上其他人员及两乡的项目人员;下午,赴瓦庙镇,在镇政府与乡级项目人员座谈;

3月21日上午,新光村新学校,与中片村民座谈,分男女村民组进行;下午,老学校,与上片男女村民分组座谈;

3月22日上午,在村口,与下片男女村民分组座谈;下午,返回毛坝镇,晚上与联合乡项目人员座谈;

3月23日,赴干沙村,在学校与男女村民分组座谈,下午,到上院与村民继续访问;

3月24日上午,干沙村口,与下片的男女村民分组座谈,中午,与村基金管委会成员、互助组组长或组员座谈,反馈评估中发现的问题,讨论改进方案;下午,返回毛坝,一行人员评估几日的活动,讨论乡上反馈内容;晚上与瓦庙镇、联合乡项目人员反馈;

3月25日,新光村新学校,与新光基金管委会成员、中心组组长座谈,反馈评估中出现的问题,讨论改进方案;

3月26日,回紫阳县,上午,一行人员座谈,交流评估中的发现、经验、不足和对策;下午,与县级项目人员反馈评估结果,并对需要跟进的问题确定跟进方案;

3月27日,返回西安。

二、评估内容、框架及方法

为了保证评估的真实性、针对性和可比性,本次评估的内容主要以PME各相关群体确认的参与性指标作为依据。当然,在评估过程中随着共同关注领域和新发现,我们也在讨论后有所调整。尤其是到评估后期,评估又增加了讨论解决问题的内容。

整个评估是依照如下一些问题的讨论进行的:1、项目给社区带来哪些变化?进一步围绕PME目标及指标:①改善社区生产生活状态;②改善社区生态环境;③建立环保发展基金及管理;④增加相关群体能力;⑤提高妇女地位。2、部门或个人在项目中做了什么?扮演的角色?所起的作用?3、项目有哪些活动?参与了哪些活动?有哪些效果?在项目中的感受?4、项目执行中遇到的困难和问题?如何克服和解决的?5、还有哪些差距,努力的方向?6、项目设计与社区需求的适应性?7、还有哪些希望?8、还有什么想说的?

各问题间显然存在关联,故提问时并非是按照以上的顺序,而是协作者根据评估情景的需要,根据不同的对象、关注领域、更宜于切人的环节与方式随机处理。

本次评估的基本框架如下:

评估紫阳项目是从其效果和相关因素的评估进入的。一方面,我们关注二年来的变化,以PME指标作为测量参照,对过程中的重要环节进行跟踪;另一方面,通过讨论经验、问题与期望,发现项目设计与实际需求和结果间可能存在的差距。最终将两者的内容/因素合并,发现项目中值得总结的经验和存在的问题,以此为项目跟进提供思路。

本次评估仍然以参与性作为评估的指导原则,小组访谈是最多采用的方式。没有采用问卷评估的方式是基于我们在基线调研时遇到的村民答题上的困难。评估点的选择,是两乡的两个项目村,各小组、居住各片均包括在内。紫阳建校项目未在本次评估中安排。

三、评估结果

经过与各相关群体的交流座谈,我们对紫阳项目的状况形成了基本的印象,现从以下几方面描述。

1.变化结果评估

此类获得的评估结果主要体现各相关群体自我感受到的项目前后明显的变化,其结果大都是通过自我联想意识到、看到和体验到的。

结果显示,在这一类评估中,对改善社区生产生活状况、改善生态环境,各相关群体有较强的认同,而在能力增长和妇女作用两项上有一定的差距。社区基金管理目前只成立了管理委员会,因还停留在发放实物贷款、前期环节上,故认识不太明确,同时也反映出这方面存在的问题和欠缺。有一点值得注意,各相关群体的评估立足点都以社区为重心,关注的问题更多的是村民取向,显现出体现参与的“平民意识”。

2.关键环节评估

这一类评估主要是以项目进展的过程或参与项目的活动为启发而获得的结果,与前一类型相比是以关键环节为思路,这一表述期望从另一角度认识项目的动态信息。

PME培训:有必要,知道如何做项目,方式好,拓宽了知识面,参与性方法在自己的工作中得到运用。对这一环节,县乡项目人员体会较深,村民对此也有较多的印象。

选户建组:选户过程按照村上制定的规则进行,村民对选户程序及人员未有意见,在这一环节,公开性、参与性得到了体现,各贷款户均组成了小组,订立了规则,签订了合同/协议。

种草:种有黑麦草和白三叶。白三叶未长出来,主要是种植时受雨季影响延误了时间,黑麦草长势较好,村民较为满意。现在村长反映种草面积太小,表达了扩大种植的想法。

化肥:第一期已如期发放到位。

建圈:没任何问题,按相应的规定,村民遵守得不错,在发放水泥和钱款环节,水泥出现问题,一是陆续发放,耽搁了些时间,二是少部分户的水泥质量出现问题。钱按时发放。

购羊:按照约定,县、乡、村民代表共同购羊、分羊,购羊及分发过程良好,村民对羊的质量未提出任何异议。

《小册子》:对村民了解项目起到了较大的作用,反映良好。

技术培训:进行了种草、建圈、羊病防治培训,但在及时回应村民需求方面仍存在欠缺。尤其在今春出现小羊大批死亡时回应不及时。性别培训:按计划进行了县、村二级三期培训,但时间有所拖后。由于下雨和培训地点安排在村上进行,妇女参与人数不太稳定。

建校:改善了教育状况,提高了入学率,辍学儿童返回学校。

基金管委会及制度:两村均产生了管委会,村民大都了解产生过程及其成员,新光村未定制度,干沙村虽订出相关制度,但执行不到位。还款/息:两村基本上均未进行。

这类评估的结果主要是各相关群体反馈情况的综合结果。整体上看,在几个关键环节上,对项目设计活动都达到了目标,但推动项目过程中忽略了前期设计中预见不到的问题。两村在基金管理制度建设上仍然不足。

3.PME指标评估

这一类主要是对PME指标询问和观察的结果总结。PME指标应成为推动项目进展的重要评价单位,因此,我们在评估中对此给予了较多的关注。

改善社区生产生活状况

粮食是否够吃:如果靠自产的粮食仍不够吃,但可靠打工收入保证;对此结果可能以理解为项目的间接影响。用村民的话说是买羊和打工的收入可解决粮食的不足。

收入是否增加:有所增加,羊存栏数的增加在不发生大规模死亡的情况下可望折合成现金收入。

孩子上学是否欠学费:没有发生此类情况。

受益户交农业税不犯愁:随着税费改革,负担减轻了;

有肉有大米吃:做到了。

改善居住条件:圈舍与人舍的分离,标准圈舍改善了村民的居住条件。

养羊规模扩大:新光村145户养羊1500只。

交通条件是否改善:两村的道路均能通车,尤其是新光变化更为显著。

改善社区生态环境

种草面积是否扩大?多少:种草面积扩大,每户平均2亩多;

盖房选址在哪儿:选址比以前安全了。

刷减灾防灾标语15幅:完成。

科学规划种草面积:大都将草种在坡地上,村民还有愿望扩大面积。

看复耕地多少:未发生复耕情况。

水土流失减少:去年雨季,种草处均未发生滑坡现象。

养羊数与草场是否平衡:这一点还待讨论。

建立环保发展基金及管理

基金是否定期公布帐目:到目前为止,还未收过本息,也未公布过账目。

是否建立基金监督机制:仍在讨论中。

基金还款周期:未按期还息。

同类推荐
  • 天下对联奇趣妙

    天下对联奇趣妙

    本书着笔于对联形式与内涵的剖析,从感情色彩上点燃它奇、趣、妙的光环和亮点。书中各呈纷披的对联,奇在令人拍案的工巧立意与构思,趣在读来余音绕梁、回味无穷的内涵特色,妙在别致、脱俗和独特技巧的运用,可谓千姿百态,美不胜收。读者可从中赏析其奇、其趣、其妙,领略对联艺术的真谛与精华。
  • 我们在一线:甘肃新闻工作者抗震救灾亲历

    我们在一线:甘肃新闻工作者抗震救灾亲历

    “5?12”汶川大地震虽然已经过去,但在抗震救灾的艰辛过程中,我在省抗震救灾总指挥部和陇南、甘南地震灾区采访时所经历的、听到的、看到的感人情景,仍不时浮现在我的脑海,感动着我、激励着我、鞭策着我。
  • 福建社会科学院科研成果选编(2011)

    福建社会科学院科研成果选编(2011)

    福建社会科学院决定自2010年开始编辑出版年度科研成果选编,《福建社会科学院科研成果选编(2011)》基本内容包括:上一年度具有较高学术价值、公开发表的论文和具有较高应用价值的研究报告;上一年度正式出版的专著简介;上一年度结项的省级以上课题和院一级课题成果简介;上一年度获省级以上奖励的科研成果简介;上一年度在学术期刊核心级别以上公开发表的论文(含论文集)和调研报告题目。
  • 二十年目睹大学生之怪现状

    二十年目睹大学生之怪现状

    “我们这一代年轻人的希望在哪里?”韩寒的《青春》对社会发出沉痛的叩问。中国的高等教育是否真的病入膏肓?经过四年的大学教育,年轻人的出路在哪里?让我们将目光投向20年前的大学生们,在历史演变中反思自己。时代在召唤赋予思考的年轻人。
  • 教学创新与管理(中小学教务主任工作漫谈)

    教学创新与管理(中小学教务主任工作漫谈)

    学校做强,强在运筹。合格的管理会让学校成为知识、生活的乐园,创造力的沃土,最令人向往的理想空间。要健全制度,还要调动气氛,才能使师生言行规范,具有创新思维。学校做强,强在名师。学校的主体之一是教师,为教师提供学习的机会,完善自我;给他们一个竞争的氛围,从竞争中脱颖而出。新课程主张个性发展。就是强调教务主任本身要张扬个性,如果教务主任没有兴趣爱好,那如何为教师提供一个各显其他的舞台,模型式的教师,很难培养出鲜活灵动,性格各异的学生。学校也要创建一种学校文化,让它成为影响全校师生的最重要的因素,从而更加完善“自我”,从而构成学校的综合素质,加强学校的综合能力,推动学校的发展。
热门推荐
  • 倾话吾侬

    倾话吾侬

    祥云瑞气,彩凤传音,在绮丽奢靡的神族十三宫深处,有一座双主阁,传说里面住着十三宫上最智慧美丽的双生女。最小的尊女木软无故失踪,下落不明,生死未知……而五族中比这位尊女更为人论道的是仙族的子君――蛮宿,传说蛮宿历劫飞仙之时,四海合流,五山崩飞,人界历灭顶之灾……人界传说,始有其据,终有其时。直到某年某月某日的桃林深处,吾侬枝下,落花纷飞,谁笑容浅浅,荡涤秋千?又是谁路过不打扰,迷了眼,乱了心。匆匆流年,可能守住神与仙?
  • 惊世蜜恋:千金小姐爱上落魄美男

    惊世蜜恋:千金小姐爱上落魄美男

    推荐沐风新书《冰山女神:我劝你最好离我远一点》耶~本书是沐风的处女作,可能不是很好,但沐风在学习中~希望将来能给大家带了一些好的作品~谢谢支持她,是全球首富的千金;他,父亲贿赂官员现场被抓,家道中落。两人碰撞在一起将擦出怎样的火花呢?高冷男神恋上白富美?“她”,同样出生于名门世“她”喜欢他,“甚至让深爱着“她”的“他”一起帮着整她。“他”,也是含着金汤匙出生的人。“他”为了“她”去害她,可却对她产生了感情。到了最后,他才明白,自己心里真正爱的,是谁。四人之间的感情不浅。究竟,在他们身上,又有着怎样的故事呢?
  • 仙网时代

    仙网时代

    人仙同途,仙不仅仅是以人的模样创造出来,而且人的活动也深深的影响着仙界,现实世界发生的一切也必将在仙界有所投射。这是一个仙界现代化的故事。
  • 笨笨殿下追爱甜心公主

    笨笨殿下追爱甜心公主

    “尼玛,姐姐可是靓妹,你那个丑女的称号姐姐可受不起。”我们的女主自恋起来不是人啊“嗯,大靓妹。”男主彻底被打败了“你爱我多久?”我们的欧阳甄妮童鞋问那么肉麻的问题。看看看,宫雨辰脸红啦“爱你一万年,够不够。”本书搞笑情节多多,多多关注,敬请期待
  • 办公室文秘写作一本通

    办公室文秘写作一本通

    本书立足于现实,从行政公文、事务文书、礼仪文书、司法文书、财经文书、商务文书、宣传文书、科技文书等八个方面,对各种写作文体进行了新的梳理与阐释,并注意案例与理论的结合,为文秘工作者与公务人员量身打造了经典的办公室写作范本。
  • 撒旦总裁惹不起

    撒旦总裁惹不起

    在她躺在医院奄奄一息的时候,他开口的第一句话是:“你怎么还不去死?”她去了,死的干干净净彻彻底底,连具尸体都没有留下。整容,训练,她尝遍了常人难以想象的痛苦,化身另一个女人来到他的身边,将他勾引的神魂颠倒,就为了有朝一日,将匕首亲手刺入他的心脏……
  • 冷少的限时前妻

    冷少的限时前妻

    未婚先孕,她独自抚养着女儿。一次意外,孩子身份意外曝光。她被迫和无情冷少闪婚,嫁入豪门。婚后他不理不睬,她承受多重压力。心灰意冷下,她只想逃离。可却在逃离时,被他强势圈回身边。她的身份被揭开,两家的恩怨难解,两人婚姻再度触礁。一场车祸改变一切,她失踪,他发疯寻找。再次相见,她已成他人妻,忘记过去。看着她和老公秀恩爱,他完全沉不住气,嫉妒得红了眼,展开夺妻之战。“这辈子你都别想逃离我,我们没有离婚!”他霸道地说。她害怕地往后退了几步,声音略带颤抖,“你认错人了。我不是你的妻子。”
  • 香火成神道

    香火成神道

    主角方明在土地庙被土地神像砸中而魂穿大乾成为鬼魂,得土地之神祗符文,从一村土地开始,聚香火、升神位、夺天下、成就天帝的故事。
  • 拉天摩的夏天

    拉天摩的夏天

    我叫柯纳,一名大二的学生,目前就读匈南大学。我受过一次伤,失去了之前大部分的记忆。对于之前接触过的人都还是认识的,但记不得发生过的事。感觉总是那么的奇怪而不真实。我记不起这个学校的样子,但仍能凭着感觉到达我想到的地点,依然能在路上跟之前认识的人打招呼。想不起我是怎么来到此地,像梦一样四处游走。我不记得我的过去,我要找到我的过去。
  • 无双的萝莉枪神

    无双的萝莉枪神

    在阿拉德大陆上,一个有些废柴的枪手混混度日,无所事事。直到——一天被流星砸中,获得无与伦比的能力!那就是——变成一只傲娇萝莉。萝莉就会那么轻易推倒吗?不不不,如果是这样想的话你就等着吃萝莉枪神的子弹吧。