南方的夏天早天亮，林晓阳听到了邻居起床倒“夜香”时，他看了看书桌上的闹钟，才是早上的五点半。
林晓阳还记得，他们的学校是在早上六点三十五分集合开始早练的，一般在现在这个时间，他妈妈就要起床给他做早餐，所以，他忙收起了那没有看完的数学书，躺下装睡。
一晚没睡的林晓阳，不但没有感觉到疲倦，而且也没有一丝睡意。这情形，让他奇怪之余，只当是看书看开了脑，脑细胞兴奋过度所致，也没有多留意。
不是吗？许多的人，有时晚上下了象棋，或做了一些用脑的事，不也一样没有睡意，久久不能入眠？
等待的时间总让人感觉很长，不知是不是林晓阳妈生物钟今天不准，书桌上的闹钟已经显示五点四十分了，她还没有起床。
知道现在已经不可能再睡的林晓阳，无所事事之际，突然想起了那万年老怪物郑重吩咐说的每天要练不少于一遍的“降龙诀”，心中一动，反正自己现在无事，不如就趁此时候练一趟功？
幸好，“降龙诀”可以在任何环境下、以任何姿态练功。不用像林晓阳以前看过的武侠小说那样，什么练功要绝对不能让人打扰，什么练功的姿势一定要五心向天。而且，按万年老怪物说，练一趟这套功法需要的时间也不长。
林晓阳瞄了一眼书桌上的闹钟，从五时四十五分开始闭上眼，催动丹田的那股暖流，沿着既定的线路运行了起来。
那股暖流流经的地方，就似在寒冬里泡入温泉一样，让林晓阳从内至外浑身舒泰，精神也为之一振。如果说，他刚才还因通宵学习而感觉有点别扭的话，那现在他的整个精神状态，就足以用龙精虎猛这个词来形容。
“降龙诀”的真气在体内走完了一个循环后，林晓阳又瞄了一眼的闹钟，练这一趟功，才用了九分钟。
此时，林晓阳在心中定下了一个临时的计划，就是以后每天都定在早上刚睡醒时练功，养成了这个习惯后，就不会怕因当天的事务多而忘记了练功，也不用整天都要分神来牵挂今天的功还没有练。
练完功的林晓阳，起床唤醒了睡过头的妈妈，手快脚快地洗漱后，就抓起了妈妈准备好的早餐，边吃边往楼下跑，匆匆骑上了那辆专供给他上学的二十八寸自行车，就朝学校赶去。
已经没有骑自行车十几年的林晓阳，刚跨上了自行车时，可能是动作过猛，也可能是重心掌握不好，还差点把他摔了下来，幸好他的人高脚长，在自行车侧向一边的刹那，用脚一蹬地纠正回重心。
林晓阳小心翼翼地慢慢适应了一会之后，才重拾那已经告别十几年的骑车感觉，骑个顺溜。
今天，可以算是林晓阳告别学校二十多年后的第一天上学。
第一天的上学，给林晓阳的感觉是啼笑皆非。让一个有四十多年阅历的人，重新回到初中读书，那情形，当然就让人感觉啼笑皆非了。
林晓阳回校的路途，途经两所中学与一所小学，而他们那里的中学，早上的上课的时间都差不多，所以，他一路上见到的都是匆匆而行的学子。
望着这些一脸稚气，身上都清一色穿着印了校徽的白衬衣、蓝西裤的学子，同样穿着的林晓阳，却总是感觉自己与他们格格不入。唉，让一个有四十多年思想的人，回到少不更事的年代，当然就需要时间去适应啦。
边骑车边观赏边感触的林晓阳，就在这重生后第一天上学的路上，定下了争取尽快适应自己现在角色的决心，他决定在期末考试之后，就第一时间制订出一份这一生的详尽人生计划，然后按计划做出成绩来，不辜负上天给他的新生。
林晓阳就读的一中，每天的早练过后的安排是半个小时的早读时间，然后才正式上课。
林晓阳利用早读的时间，匆匆忙忙地抽出昨晚（哦，不是昨晚，准确说应该是今天凌晨）还没有复习完的数学课本，接着复习起来。哦，也不应该说复习，是重新自学。
忙起来的时间过得快，林晓阳才看了不到几页的书，那半个小时的早读时间已经溜走了，早读结束的铃声响起后，林晓阳只得急忙收起课本，准备今天第一门的考试。
那年，初三级的期末考试，可能是学校为了提前适应中考，采取了模拟中考那全封闭的考试模式。
中考的考试模式，是林晓阳所经历过的最严格的考试模式，它不但把班级给混编了，还把学校也给混编了，大有草木皆兵的味道。
学校内部的期末考试，当然就不可能大规模到与其它学校混编，只能把不同班的同学混编安排教室。
林晓阳直到此时，连自己被安排在哪间教室考试还不清楚，所以，早读完后的他，就连忙走到教室的讲台上，从贴在黑板上的期末考试座位编排表中，找出自己期末考试的班房和座位，然后匆匆赶往试场，准备开始今天的、也是这一生的第一门考试。
这次期末考试分两天进行，每天考四科，每天上、下午分别各考两科。今天上午进行的两科考试，分别是语文和政治。
对语文和政治这两科的考试，林晓阳还是有相当的把握。因为这两门科都是他以前读书的强项，再加上昨晚那有如神助的超人记忆，已经让他把这两科的内容有了比较全面的复习，他当然就有信心啦。
因为这次考试的复习极为仓促，而且复习时间也短，所以，林晓阳对这次期末考试的总体要求并不高，他只求全科合格就行。
当然，如果可能的话，这次的考试成绩，最好是能保持以前的那个中游水平。不过，荒废了二十多年的知识，只经过一晚的临阵擦枪，林晓阳觉得这个可能性微乎其微，唯有寄托这次考试后，再认真努力一把，看能否把初中这三年的东西重拾，再把成绩迎头赶上。
