好习惯的养成，需要时间的累积，宝宝学习自理能力也是一样。只有持之以恒的训练，不懒散、不懈怠，宝宝才会训练得有秩序、有规律。对此，爸爸妈妈一定要有耐心、多辅导，还要依宝宝的发展顺序来给予训练，才不会让宝宝因难度太高而失去兴致。
不过．在着手训练宝宝之前，有心的爸爸妈妈最好能替宝宝准备一个完美的学习环境，先替宝宝准备一些适合的工具，宝宝才能稳健地踏出成功的第一步。并且。教给宝宝的每一个步骤都要示范清楚，比如，步骤该如何分，分几步．第一步怎么做，第二步怎么做。如此下去，直到一件完整的事情，在示范前先演练一遍，流程保持流畅，总之，最好能使宝宝一看就能明白，这样才易于学习。
此外。老爸老妈告诉我们，每个宝宝由于发育的早晚不同，因而学习的快慢也是不尽相同的，所以爸爸妈妈不需要拿宝宝与其他宝宝作比较，从而训斥宝宝。觉得他笨。要知道，每个宝宝的领悟力不尽相同，如果您发现教了几次后，宝宝仍无法独立完成，则应该考虑一下，这种能力对宝宝来说是不是太早了？该不该将时间往后延迟一下等，或者将该事项的步骤拉长，再更细致的教宝宝。比如，先将每项技能的步骤简单分解成几个阶段，然后，再来分析与衡量一下，就宝宝目前的能力可以完成哪些，如果宝宝还是不能完成，爸爸妈妈便可再将步骤分细一些，并且再仔细地示范给宝宝看，或者与他一起做，如此在你耐心的指导之下，宝宝终究会学会的。
具体教育方案
一些老爸老妈说，“万事开头难”，宝宝学习生活自理也是这样，总是需要一个学习的过程。对此，爸爸妈妈要培养宝宝学习的信心，如果宝宝开始做某件事没有成功，你要鼓励他再试一试，而不要马上伸手相助。当宝宝重复多次尝试成功时，应多鼓励表扬。
平时，爸爸妈妈在做一些自理活动，如梳头、刷牙、洗衣等事情时，不论给自己梳洗，还是帮宝宝做，都要尽量让他看到，使宝宝对这些事情产生印象，有助于他学习。刚开始，宝宝不会太熟练，但只要他愿意做，就要耐心地教导。可以把一连串的动作拆解成几个步骤，也可以采用一些快乐的游戏方法，让宝宝从最简单的做起，具体可采用以下方法：
1．小宝宝做家务
每次宝宝玩玩具之后，你都要陪他放在一个固定的地方，可以先与他一起收拾。在收拾玩具之前，要先告诉宝宝将玩具放在哪里，然后，让宝宝将玩具主动地放在这个地方，不过，放玩具的位置，最好是一个固定的地方，让宝宝有明确的印象，以便下次不玩了。还放在这里。另外，其他家务也是一样，做家务时爸爸妈妈可以一边做，一边让宝宝在旁边观看，观看几次以后，就让宝宝也来一起做。也可准备一些宝宝的专属工具，比如，给他一块小抹布．让他和你一起擦桌子。不过，凡事爸爸妈妈都应先带头作出表率。使宝宝有一个好的模仿、学习对象，提升参与的动机。并且，不要用成人标准去要求宝宝，只要宝宝愿意做，就应给予鼓励。
2．要排便啦，拍拍小屁股
训练宝宝排便时，爸爸妈妈可以采用游戏的方法，用声音与姿势形成宝宝排便的条件反射，比如，用“嗯”或“嘘”的声音给宝宝加油，也可以用手拍拍他的小屁股。还可以配合一些快乐的儿歌，比如“拍拍小屁屁，宝宝解小便口罗。嘘、嘘、嘘，小便解干净喽。拍拍小屁屁，宝宝解大便口罗，嗯、嗯、嗯，解掉大便真舒服，呵呵呵，真是一个乖宝宝喽。”这样，如果宝宝真的排尿或排便了，排完后，你要亲亲他的小脸蛋，这样训练一阵子，宝宝往往就可以自己解决大小便了。
3．穿戴游
在宝宝3岁的时候，就可以让他自己穿衣服了。平时，让宝宝观察爸爸妈妈和自己的穿戴，教给他如何寻找相同的鞋子配成一对，逐渐让宝宝学会自己用手穿脱鞋袜。不过，开始，爸爸妈妈可以训练宝宝配合穿衣，比如，先让宝宝伸手、伸腿，然后替他穿上衣裤。
训练宝宝自己穿衣服的时候，爸爸妈妈可以唱穿衣服的儿歌，比如：亮亮穿上花花衣．姐姐见了笑眯眯。壳壳戴上太阳帽．哥哥见了把我抱。壳壳穿上背带裤，阿姨见了跟我玩。壳亮穿上小皮鞋，叔叔见了哈哈笑。聪明的爸爸妈妈，平时可以多与宝宝唱这方面的儿歌，让宝宝在学会自理能力前先有一个概念．然后，再通过反复做游戏，直到小家伙学会并养成习惯为止。
4．小宝宝，学刷牙刷牙
不仅是良好的卫生习惯，还能保护牙齿。也能让宝宝提升手部运作的能力。开始，爸爸或妈妈可以与宝宝一起刷牙，让他模仿你的动作。刷时。要将每一个步骤都详细地告诉宝宝，比如，先从前面的牙齿刷起，再刷后面的牙齿。另外，由于刷牙牵涉手、嘴、眼的协调动作，所以不妨对着镜子练习，以便宝宝更好地掌握姿势。这时，宝宝还不能刷得很好，但只要他能先接受刷牙就可以了。对此，爸爸妈妈要有耐心，一定要持续协助宝宝学刷牙，直到他养成习惯为止。
培养宝宝自理能力，爸爸妈妈还可以采用游戏的方式，跟宝宝玩一些培养自理能力的游戏，让这个过程变得有趣起来，让宝宝在快乐中学会自理。具体可以采用以下几种方法：
1．娱乐学习法
聪明的爸爸妈妈，平时可以将日常生活中经常做的事，如洗脸、刷牙、梳头等，编入活泼欢快的乐曲中，也可以把一些事情编成顺口溜或好听的儿歌，然后，一一地教给宝宝。这样一来，就会使宝宝在欢快的娱乐形式中，学会一些自理的本领。
2．游戏学习法
爸爸妈妈可以根据一件事情，明确一个主题，把它编成一个有趣的游戏。然后让宝宝与几个小伙伴，一块参加这个游戏，使宝宝们在参与中快快乐乐地学会某种本领。
3．观察学习法
玩这个游戏要先准备一下，爸爸妈妈可以事先录制～些宝宝自己穿衣、吃饭等一些自理的录像，然后，再举一些与此相反的事例，让宝宝去对比，从中分辨是与非、好与差，激发宝宝自理的积极性。
4．奖励学习法
可以事先提出几项要求，一段时间之后进行评比，凡是进步的表现，哪怕一点一滴都给予肯定和表扬，为了让宝宝高兴，可以在评比表上贴上小红花；在没有进步的地方可以打上一个“x”号，表示这是不好的表现。以此来激励宝宝的上进心。
5．表演法
爸爸妈妈根据宝宝不同的特点，创设一些情境，让他与你一起扮演不同的角色，并且把正反两方面的形象，表演给大家看，从而鼓励宝宝向做得好的学习。老爸老妈的智慧告诫
平时在训练宝宝的自理能力时，爸爸妈妈应该让宝宝勇于尝试，并且多花一点时间陪伴他，并要帮助、教导、观察宝宝的改变，才能使宝宝的能力进步日新月异。
新爸妈的误区和困惑：宝宝学习自理能力总是达不到预期的效果，如果逼得紧了，小家伙总是很委屈，有时候还跟大人发脾气。
老爸老妈的智慧告诫：爸爸妈妈在训练宝宝的自理能力时，要慢慢来，一定要避免给予太大压力。要知道，当宝宝遇到太大挫折的时候，就会退缩，从而反对学习。但也当然不能让他过度依赖，所以，在训练的过程中，爸爸妈妈一定拿捏好标准，要衡量清楚。平时，要多给他机会尝试，然后慢慢从帮手的角色中退出来。但如果完全不管，又会让宝宝觉得受到冷落。因此，就是要以鼓励取代责备，其实，有时你的一些不经意的话语。往往也会影响宝宝学习的意愿，并且，如果总是不断的责备，那么除了会带给宝宝压力之外，也会让他更紧张，这样反而会越做越不好。此外，在训练宝宝的自理能力时，爸爸妈妈还要注意以下事项：
◆让宝宝学自理时，爸爸妈妈要想明白，如果宝宝做得好，就是进步，做不好就是留在原地。对此，要以鼓励取代责备，才能使宝宝有信心继续练习。
◆训练宝宝时，千万不能企望一步登天，要有耐心慢慢来。要采取循序渐进的方式，让宝宝将每个步骤都确实做到。
◆平时，对宝宝训练的原则要一致、简单，爸爸妈妈的方式要统一．步骤明确，并且经常重复练习。
◆对宝宝进行每一项技能训练时，爸爸妈妈都要考虑到，这是否到达了宝宝的年龄层，要知道，太早要求宝宝练习，没有任何意义，因为他们生长发育的年龄还没到。
宝宝涂鸦绘画才艺大开发
培养宝宝的艺术能力，爸爸妈妈可以引导宝宝学涂鸦。这种技能，对宝宝来说是一种很重要的表达方式，对幼儿的身心发展有着非常重要的意义。一些经验丰富的老爸老妈说，涂鸦绘画可以带给宝宝丰富的感官体验。当小家伙用手指或画笔在桌上乱画乱涂时，他的头脑里就会产生某种链接，而且，涂鸦绘画也与其他技能一样．有助于提高宝宝的思维能力。
据老爸老妈说，宝宝到了2岁左右时，就已经具备才艺方面的潜能了，这时就应培养他的美工能力。因为一些才艺也是智能开发的宝库，比如，宝宝能从涂鸦与绘画的过程中学习到点、线等符号，并能从中发现这些符号与手部动作的关系，而且，在做这些活动时，还能开发宝宝的思维能力，使他产生联想。
早期的涂鸦活动不但能帮助宝宝大肌肉的发展，还能开发他的智能。但是，学艺术和学语文一样，都有一个关键期，错过了这个时期，长大以后再学就会比较辛苦。因此，如果能从小就让宝宝学涂鸦，训练他画画的技巧。那么未来他就能自然进入绘画欣赏的领域，甚至成为画家呢。相反，如果宝宝等到长大成人后才提笔，那么一定连一个图都画不好，这样一来，在成就感低落的情况下，他很可能就会将绘画拒之千里之外。所以，聪明的爸爸妈妈还是早些让宝宝亲近艺术更好些。
引导宝宝爱上艺术，爸爸妈妈要对宝宝初期乱涂鸦的行为，抱一种赞叹、惊喜、鼓励的态度，只有这种态度才会鼓舞宝宝用积极的心态，去探索这个色彩斑斓的艺术世界。一般来说，宝宝在2岁左右到3岁之间，开始握笔涂鸦，这一阶段为涂鸦期。不过，在这一时期，宝宝的涂鸦行为没有意图，画出的圈圈点点或线条等，只是手运动的痕迹。这时，小家伙往往会用很笨拙的小手抓住笔，在自认为可以画的地方乱涂乱画，只要画出痕迹来就会心满意足。对此，聪明的爸爸妈妈一定要给予充分的理解与支持。
据老爸老妈说，宝宝第一次握笔涂鸦时，是依靠整个手臂的摆动来画出线条或其他痕迹的，这时你往往会看到，纸上出现了一些长短不一及相互掺杂在一起的乱线，但我们的小画家却乐此不疲，手运动的快感。笔在纸上留下的痕迹，会使他陶醉其中。
一旦会握笔之后，宝宝画画的欲望就十分强烈，看着不同的笔画出不同的颜色，他会很开心。从此他对绘画越来越有兴趣，并慢慢地学会涂一块颜色。这可使宝宝意识到绘画与现实物象的联系，对他由涂鸦期过渡到象征期有很大促进。
为了防止宝宝把家里的任何地方都当成画板，爸爸妈妈要为宝宝涂鸦做好充分的准备。要知道，如果你不能及时向他提供适当的“作画”条件，那么，小画家一定会在墙上、窗上、床单等留下自己的“大作”。
所以，聪明的爸爸妈妈可以在桌子上放一些笔和纸。让宝宝用笔在纸上自由地涂鸦．也可以准备一个画架，或者准备一面专门用来涂鸦的墙壁，总之，应尽量满足小家伙涂鸦的需求。当在发现宝宝拿笔想画时，就要为他准备一些彩色笔和纸，让他随心所欲地画。
培养宝宝的美工能力，一开始可以用游戏的形式，教他先画一些最简单的，比如，先用笔点个点、拉一条线，或画个圆圈等。
在宝宝掌握了线、圆圈、点的画法的基础上，可以启发他学习观察简单的物体，逐渐训练他画出象征性的图形。据老爸老妈说，宝宝一般比较容易画圆形，因此在教他画简单的物体时，应该从圆形开始，如画鸡蛋、苹果、糖葫芦等，再逐步过渡到方形、长方形，例如画手帕、窗户等。
在训练宝宝握笔涂鸦的同时，还要有意识地在引导宝宝对物体色彩的注意，从而培养他对颜色的兴趣，比如，先让他认识红、绿、蓝、黄、黑等颜色，之后再告诉他如何使用这些不同颜色的蜡笔绘画。平时，爸爸妈妈可以给宝宝机会，让他说说他的作品，说出他的感受。可以这样说，“亮亮，给妈妈说说你的画吧，为什么要画这只灰太狼呢？’’等，从而引发宝宝的想象力。此外，还要做好以下几点：1．准备所需材料给宝宝准备涂鸦的材料，也不一定需要特别的材料，找一些常用的东西就可以了，比如，纸、蜡笔、胶水、碎布料、纸巾、纸盒、管子、细绳等即可。2．帮助开个好头如果宝宝在涂鸦时，不知道怎么开始，你可以用提问的办法来提示他，帮他开个头。比如。宝宝想画只小白兔，你可以这样告诉他，“让我们想想，小白兔长得什么样啊？它的耳朵是尖尖的吗？它有几条腿啊？”3．展示小作品要想鼓励宝宝，增强他涂鸦的信心，爸爸妈妈把他的作品贴在墙上，让每个人都能看到，宝宝就会感受到大人对他器重，知道爸爸妈妈都很欣赏他的创作能力。
具体教育方案
老爸老妈说，涂鸦和语言一样传递着宝宝的情绪与感觉，是宝宝发展与进行想象的手段与途径。通过涂鸦，宝宝站在原创的高度，不受任何限制，根据他的直觉随意地挥洒他的创意，可以从中获得乐趣与成就感。
因此，爸爸妈妈要为宝宝准备一个自由涂鸦的艺术空间，准备好宝宝需要的艺术活动用品，给他一块自己的空白区，让一些童真童趣在艺术里成长。具体可采用以下方法：
1．自由想象，随意涂鸦
平时，爸爸妈妈要与宝宝一起学习、一起分享，一起享受绘画带来的快乐亲子时刻。作画时，还要奉行3个基本的原则：一，主题自定、自由发挥；二，适时鼓励、避免厌倦；三，不重结果、享受过程。
2．手把手地教宝宝
要涂鸦时，爸爸妈妈要提供一具写字板或白纸给他，要注意宝宝握笔的方法与坐姿。另外，可准备一些彩笔，图画纸，然后你用彩笔在纸上画出一个小动物，再给它涂上色彩，让宝宝观看，以激发他学习的兴趣。之后，把彩笔给宝宝，教他用右手握笔。也可让宝宝自己握笔任意涂涂点点，不管涂成什么样子都要鼓励。
3．训练观察能力
宝宝学涂鸦，还要教他学会观察，因为每个事物都有它的特点，让宝宝学会找出事物的不同之处，然后在笔下表达出来。
4．学涂色
当宝宝会涂涂点点之后，可以教他学涂颜色。可以准备一盒油画棒，与一些红灯笼等实物图片，及图画纸，字卡“灯笼”等物品。然后，又寸宝宝说：“这是咱们家的红灯笼。灯笼是红红的、圆圆的，真好看。现在我们就把这个红灯笼画下来，再让它变成红色的，好吗？”说完，就一起先画一个灯笼图形，然后拿红色的油画棒涂色，最好让宝宝亲自涂色，也可以握住宝宝的手一起涂。
5．感受艺术美
