张耀东享受着和家人相处的幸福,父母虽然奇怪他的奇怪举动,但也没有多问,对于他们来说,只要儿子健健康康开开心心的就好了。
一家人在客厅聊了很久后,张耀东回到了他的卧室,这种和家人相处的时光是他很久不曾体会过的了。当一切都安静下来的时候,张耀东终于把心思放在了他获得的能力上。一个人获得某种特殊能力时,是非常激动的,张耀东同样非常兴奋,可他的兴奋被文雯打断了,之后又因为要回家,他把那种兴奋再次压了下去,特殊能力固然吸引人,但家人更重要。
“开关到底在哪?”他都已经尝试了好久了,依然没有出现上午的效果,上午他可是将衣柜刺出个洞呢。
“差在哪里呢?”盯着自己的手指,张耀东努力找出原因,难道是心理问题,他曾经看过的心理方面的书籍,想要做成一件事,首先要对自己做成这件事有信心,相信自己能做成这件事,排除杂念,然后才能做成。
“呼……”张耀东闭上了眼调整了一下呼吸,静静的感受着周围,空气中似乎多了一些不一样的东西,抓住了头绪,一切都好办了,他说着空气中的异样,一点点感应着。
水!张耀东渐渐明悟,不是他获得了什么异能,而是他可以控制周围的一些元素了,像上午那次,并不是他体内发出了水箭刺穿了衣柜,而是他心念所动,周围的水元素凝聚在他的指尖,以超快的速度发出去后,才形成了水箭,明白了原因后,就好做了。张耀东可以“看”见周围悬浮的水元素,只要他心意一动,水元素便随着他的心意而动,或成水滴,或成水柱。
构成我们宇宙的元素有很多,有些元素是以肉眼可见的形态存在的,有些是以肉眼不可见的形态存在,比如说水,水有固态,气态,液态三种形态,这三种形态都属于可见的形态,即使是气态,还有一种形态就是只有通过特殊的方式才能“看”见,这就是水元素,水元素是水的本质,和化学上的元素是不同的。正常来说,人类是无法看的见元素的,只有通过特殊的渠道才能看得见……
张耀东操控着水元素,将它慢慢的聚集在一起,渐渐的具象化。
“哗……”很快,张耀东的眼前便出现了一个水球,水球随着张耀东的意念变换着不同的形状,时而成正方体,时而成箭形。
“果然可以……哈哈!”张耀东乐此不疲的操控着水球,都说水是生命之源,只有真正了解水的时候才明白水有多么美丽。
“滴……”张耀东向前一推,整个水球瞬间分散,无数个小水滴悬浮在他周围,虽然没有实验,但张耀东有种感觉,他能以超快的速度将水滴发出去,千万不要小瞧一滴水,只要速度够快,水滴同样可以伤人,至于会在空气中摩擦起热而蒸发,那绝对不会发生,因为周围的水元素补充的速度,要比蒸发的速度快上很多倍……
……
张耀东请假在家待了三天,这三天,他花了很多时间陪了父母,也和妹妹谈了很多次的心,妹妹上的学校离家里特别近,所以没有住校,再加上张耀东这个哥哥在家,更是让她恨不得每天都长在家里。当然他做最多的还是研究自己的能力,主要是研究能力的用处,用来防身固然是最重要的,可是除了这个之外呢?到了他这个年纪,已经开始为养家这件事情操心了,父母都挺大岁数了,不能总是活在他们的庇护下了,他在想可不可以利用这个能力赚钱,或许可以开一个水厂,他凝聚出来的水绝对是最天然,最纯净的水,或者也可以开个洗澡堂,额……好吧,这也只是他想想而已,在没有自保能力前,张耀东绝对不会轻易向外人透露他的能力。
三天的时间一晃而过,张耀东很快就再次回到了他租的家里,虽然人生轨迹不同了,但是该有的生活还是要有的,比如上学。
周四,当张耀东重新出现在班级门口的时候,班级里一下就安静了。在苏达等人的“宣扬”下,张耀东以一敌十的英勇事迹早就传遍了学校,张耀东也从一个很少有人知道的普通人变成了大明星。他的第一个“粉丝”……班主任。
“说说吧!怎么回事?”他的班主任姓王,是一个30出头的男老师,听闻张耀东来了,他脸上步着阴云将张耀东叫到了外面。
“老师我错了!”以往得出的经验,不管犯了错的是不是你,都不要找理由,只要认错便好。因为即使你是在为自己辩解,在别人眼里也是狡辩!
“我错你大爷!”王老师没有一点为人师表的样子,“你就不会找几个帮手啊!那张耿他们你不会找啊!自己去挨打爽是怎么着?”
“看你挺聪明的一个人,怎么还犯傻了呢?”
“你还一个人挑人家十多个,你当你是李小龙啊!”
“笨!我怎么教到你这么个学生?”
“受伤没?受伤也该!”
王老师劈头盖脸的把张耀东一顿骂,不过张耀东却听的很舒服,老师语气中是带着责骂,但张耀东却听到了关心。
“事情我也大致了解了,刘俊辉那小子就是欠揍,早就看他不顺眼了,敢欺负我班人?”
“要不是顶着老师这个名义,我都想揍他了!”
王老师愤愤不平的说着,丝毫没有教训张耀东的意思。
“老师你不骂我啊!”早就听说过王老师护短,但还是第一次见到。
“骂!我刚才不是骂过了吗?你还想被骂啊!要不我把你家长请来聊聊?”
“那还是算了!”
其实这些天王老师也把事情的来龙去脉能明白了,的确不怪张耀东,对于班里参加打架的同学他也都给了相应的惩罚,主谋张耀东“停课”三天(其实是张耀东主动请的假),学校那边王老师都给压了下去,毕竟打架的是他的学生,还是他说的算的。
从文雯口中,张耀东了解到了王老师做的很多事,心中暗暗感动的同时,也下定决心,一定要多学习,少惹事(没有用)……
老师教育学生的方法有很多,但目的只有一个,那就是希望学生变好,他们默默的为学生付出,然后默默的退出舞台,将空间留给学生,不管什么时候,他们一直都是构建这个世界最伟大的瓦匠工。