■高考并非独木桥
陆明伦校长讲话后，教务处毛主任又讲了高二的教学安排。高二是高中的关键阶段，要上完高中的全部新课，进入高三就是几轮的高考复习。毛主任讲了高二的教学重点、学习方法、学生的心理调适等，他还讲了些对高考很实用的观点。毛主任讲：
“学习是一种能力，不是每个学生都有很高的天赋，有的学生成天关在教室里苦读，可成绩怎么也上不去；有的学生好像没怎么用功，成绩还是很好。”
我想这话说到了点子上，我家莲儿不就是这样么？是因为缺少学习天赋，还是没有掌握学习方法？毛主任接着说：
“高考要用活用够各种优惠政策，比如是少数民族、三峡移民、驻边疆军人子女的，获得过省级以上奖励，拿到奥赛、科技类竞赛奖励的，都有一些加分政策，要提前了解争取。”
他还说：“高考还有多种考试途径，比如女孩子形象气质好的，可以考空乘、当模特；男孩子人高体壮的，可以考体尖、上军校；有美术、音乐等爱好的，可以考艺术生、特长生……总之，高考也是条条道路通罗马，要挖掘学生优势，提前谋划准备。”
毛主任后面讲的，给我一个闪念，我家莲儿不是学习天才，她还有其他路可走么？
大会结束后，各班级分别开小会。我找到九班教室，坐到夏莲的坐位上。几位大个子家长勉强把身子塞进孩子的坐位里，正襟危坐地坐着，显得有些滑稽。先是数学老师讲，英语老师讲，地理老师讲……最后是语文老师兼班主任贺方进讲。
老师们讲班上学生的学习表现时，点了一些学生的名字，有成绩排名前几位的，有本学期进步最快的，有单科成绩得奖的。点到孩子名字的家长，就像自己考了一百分似的，脸上抑制不住地挂出笑容。我一如既往地想要听到莲儿的名字，满足一下小小的虚荣心，但都一如既往地失了望。
班会结束后，家长们都围着老师详细询问自家孩子的情况，我也挤到贺方进老师面前，问了一些莲儿的学习情况。
这次家长会，老师们讲了许多高考复习的准备事项，这些话就像唐僧念的紧箍咒，把家长们的心一环环扣紧。我感到，随着高考季步步来临，不仅每个考生要做冲刺准备，考生家长也要进入战备状态。
从教学楼出来，随着人流往外走，忽然听到有人打招呼：
“老夏，开家长会呀。”
我转过头，见是局综合科副科长吴文胜，便惊讶地问：
“是啊，你孩子也读高二？”
尽管上班就在楼上楼下，但以前不知道吴科长小孩也在明德中学，跟莲儿还是一个年级。
“下学期就高三，要爬上坡了哟。”吴文胜会意地笑笑说。
“你家孩子在哪个班？”我一边穿过人流，一边问他。
“在实验班。”
“哟，你孩子成绩很优秀啊。”实验班可是重点中的重点，我不无羡慕地说。
“马马虎虎。”
我正想过去跟吴科长交流交流，他却挥挥手说：“我还有点事，先走一步。”
吴文胜紧赶几步，走到路旁一辆新款的咖啡色途观车前，打开车门又挥挥手，随即一溜烟开走了。
“这小子买新车了，看他得意的。”想到自己连驾照都没拿到，不免生出些落寞来。
