坚定人生信念
一个鞋匠的儿子靠自己的勤奋和精明，不断地改变自己的命运，并把自己多年来的渊博的知识、丰富的生活经验和坚定的人生信念，毫无保留地传授给女儿玛格丽特，于是一个有着远大政治抱负、个性政治主张，有着坚毅性格和执著信念的政坛“铁娘子”诞生了。
玛格丽特·撒切尔，政治家，英国前首相，1925年生于英格兰肯特郡的格兰瑟姆市，曾在英国牛津大学获得化学学士学位，后在该校获得艺术学硕士学位，曾从事过化学研究、税法律师等职，1953年入选下议院，其后曾主持召开过内阁会议。1975年被选为保守党领袖。1979年当选英国首相，20世纪80年代中后期开始与我国高层领导探讨香港问题，最终获得解决，从而揭开了中英关系的新篇章。任职期中，由于政绩显著，曾于1988年被评为世界政坛十大风云人物。1992年6月被封为终身贵族。1993年5月任威廉·玛丽学院第21任名誉院长。她是迄今为止第一位大国女首相，也是任职最长的一位女首相，更是一位高瞻远瞩的女政治家、外交家。
艾尔弗雷德·罗伯茨，北安普敦郡林斯特德人，鞋匠的儿子，因视力不好，未能继承父业，只好卖些杂货。他做人的原则是辛勤劳动，自食其力，忠厚诚实，关心别人。他爱好广泛，在经商的同时，积极投身于公益事业和教会活动，凭自己的人品、才干和不懈的努力，在小城中颇有声望与号召力。他没有受过正规的高等教育，13岁就被迫辍学。但他酷爱读书，是当地图书馆的常客，他的自学精神在当地非常有名。1927年，他作为一名无党派人士、商会候选人，入选为格兰瑟姆市参议员。1945年出任格兰瑟姆市市长。
要孩子有主见
玛格丽特·撒切尔出身于平民，是英国历史上的第一位女首相，并且连任三届。她在重大国际和国内问题上，思路异常清晰，观点格外鲜明，立场绝对强硬，做事非常果断，在相当长的一段时间里，她影响了整个英国乃至欧洲，被誉为欧洲政坛上的“铁娘子”。
然而，玛格丽特绝非政治天才，她的性格、气质、兴趣等都深受父亲罗卜茨先生的影响，她的人生之路的成就都源于父亲培养起来的高度自信！
玛格丽特的父亲罗伯茨先生爱好广泛，热衷于参加政治选举。玛格丽特从小就受父亲的影响，博览了政治、历史、人物传记等方面的书籍，对政治有相当多的了解。
在玛格丽特很小的时候，罗伯茨先生就告诫她一定要有主见，不要盲目地迎合他人。等到她上学后，随着年龄的增长，她才非常惊讶地发现：她的同学都有着比自己更为自由和丰富的生活，原来劳动、学习和礼拜之外的天地竟然如此丰富多彩。她的同学可以与他们的朋友一起在街上游玩，可以做游戏、可以骑自行车郊游。周末，他们又到春意盎然的山坡上野餐。小玛格丽特感觉一切都是那么诱人，那么令人愉快。幼小的玛格丽特心里痒痒的，她幻想着有一天她也能和同学们一样自由自在地玩耍。
有一天放学回家后，玛格丽特鼓起勇气向充满威严感的父亲请求：“爸爸，让我也出去玩一会儿吧！”
罗伯茨先生非常中肯地对她说：“孩子，你一定要有自己的主见！不要因为你的朋友或同学在做某件事情，你就也得去。你要自己决定你该怎么办，千万不要随波逐流。孩子，不是爸爸限制你的自由。而是你应该要有自己的判断力，得有自己的思想。现在是你学习知识的大好时光，如果你想和一般人一样沉迷于游乐，那样一定会一事无成，最后你一定会后悔的。我相信你有自己的判断力，你自己做决定吧！”
听了父亲的话，玛格丽特再也不吱声了。因为父亲的一席话深深地印在了她的脑海里。她想：是啊，爸爸说得很对，为什么我要跟别人一样呢？我还有很多自己的事要做呢！刚刚买回来的书我还没看完呢！
罗伯茨先生经常教育女儿要有主见，要有自己的理想，决不要去做或想那些平常的事情，因为人们早已做过了。要打定主意做自己想做的事情，并设法说服人们遵循你的方式行事。父亲的教导让玛格丽特从小就树立了坚定的自信心，并逐渐成长为一个有主见的人。
他还特别告诉女儿，特立独行、与众不同才能彰显一个人的个性，随波逐流只能让个性的光辉淹没在芸芸众生的海洋之中。这样的家庭教育培养了玛格丽特高度的自信心，独立不羁的个性使她常常有一种优越感。
玛格丽特在著名的凯蒂文女子中学度过了中学时代，这段时期，她已逐渐流露出与众不同、绝不随波逐流的性格。当时她有这样一个信念：要有自己的判断力，应该相信自己的观点。背叛自己的观点就等于欺骗自己，要做一个有主见的人，才能走向成功，要学会充分利用自己的权利，不应该随大流。
孩子需要有主见，这是他在社会竞争中立足的根本，也是他扬起理想的风帆。所以，父母要让孩子有自己的主见。可以参考以下几点建议：
首先，对于一些“小事”，如买什么样的衣服、玩具等，可以试着让孩子自己作主，自己安排；对于一些“大事”，如布置房间等，也要给孩子参与的机会，可以与孩子一起设计方案，鼓励孩子提出建议，如果切实可行，就尽量采纳。
其次，教孩子学会说“不”。父母可以与孩子一起做说“不”的游戏，父母要故意出一些错误，让孩子挑出错误。父母要告诉孩子，无论大人还是孩子，都可能会犯错误。孩子一旦意识到这一点，就不会盲从他人了。
再次，不断丰富孩子的知识，从各方面提高孩子的能力，增强他对自己的认识，相信自己的力量，从而让他有信心表现自己。孩子有了自信，又有能力明辨是非，做事就会有自己独特的见解。即使孩子没做好，父母也要尽量多鼓励，少批评，以免给孩子增加不必要的压力。
最后，给孩子机会表达意愿。在任何时候，父母都应该给孩子充分表达意愿的机会，且不可事事都为孩子做决定，而不征求孩子的意见。
教子点睛：
要想培养出有主见的孩子，父母还应该给孩子营造一个温馨舒适的家庭环境，不要再做孩子的左右手，让他学会打理自己的生活，学会处理自己与他人的关系；要与孩子进行有效的亲子沟通，让自己成为孩子的合作伙伴、亲密朋友和倾诉对象，为培养有主见的孩子开一扇窗。
给孩子传递积极信息
父母对孩子持有的积极的态度，对孩子树立自信心的影响非常大。一定要学会适时抓住时机，找准孩子点滴的进步和成功，善于利用孩子心理特点，对孩子进行真诚的表扬，积极的肯定和赞赏，以及中肯的分析。
给予孩子积极的信息就等于给他积极的情感，让他觉得自己还不错。孩子的自信心就会在父母传递给他的一次一次“积极信息”中培养起来。
玛格丽特所在的学校经常请人来校演讲，每次演讲结束，她总是第一个站起来大胆提问。她不管自己的问题是幼稚还是尖锐，她总是能够满怀自信地脱口而出，这让其他的女孩子望尘莫及。要知道，她同班的那些女孩子因为胆怯而不敢轻易开口，她们甚至只能是面面相觑或抬眼望着天花板。
一回到家，玛格丽特就迫不及待地向父亲汇报学校的情况，父亲非常真诚地表扬她说：“孩子，你能有今天这样的自信心，我真的很高兴，同时我也为你感到骄傲和自豪。我相信你一定会成为一个出色的演说家和辩论家。”
不可否认，这样的话对于玛格丽特来说，是一种积极的信息。父亲不断地对玛格丽特传递这种“积极信息”，这让她对自己的口才充满了自信。
上中学时，玛格丽特已经成为学校辩论俱乐部的成员，她演讲从不怯场。但老实说，当时玛格丽特的演讲几乎没有任何技巧而言，当然，她的演讲也就不受同学们的欢迎。但自信的玛格丽特却根本就不在乎这些，她在乎的是演讲的机会，所以，一有机会，她就会在台上就滔滔不绝地演讲。
有一次，因为她讲的内容一点都提不起大家的兴趣，而且她演讲的时间又很长，所以台下不时传来一阵阵唏嘘声和讽刺嘲笑声。
然而，玛格丽特自信好强的个性让她根本不把那些放不好的场景放在眼里，她依然毫不脸红地坚持演讲下去。甚至到最后，听她演讲的人都跑光了，而她却仍然坦然地、镇定自若地把自己想讲的话讲完才停止。
很多同学对她这种突出个性很不理解，但她对别人的议论一点都不在意，她一直维持着独立自信、我行我素的个性。可见，罗伯茨对女儿传递的“积极信息”没有白费，培养了女儿高度的自信心，并造就了欧洲政坛上的“铁娘子”。
