好奇心激发了孩子的创造力和动手能力。鹏从7岁起就喜欢搞小手工、小制作，一直到大，还有这个习惯。哥俩经常亲自制作各种模型，他们一起折成浩浩荡荡的纸舰队，还插上战旗进行“海战”……
对孩子的每一个小制作，马秀娟和丈夫都是最热心的观赏者。爸爸还成了孩子们当然的指导教师。鹏在修理电铃时，找来电池、小电机。还需要盐酸，但家里没有，他想用盐和醋来代替。爸爸告诉儿子：醋是弱酸，不能与食盐发生反应，当然也就不能生成盐酸。这次修复门铃失败了。每一次动手制作和试验的失败，孩子们都从中学到了知识。
一次，哥俩冻了一大盆冰做冰雕。本想雕一头牛，可刚出现牛角的形状，一凿，冰从头部断裂了，只好改雕体积稍小的狗。刚雕出狗嘴的模样，冰又崩裂了。俩人一商量，干脆雕个体积更小的乌龟吧……结果乌龟也没雕成，只剩下个四不像的冰块。
从这个有趣的小事中，孩子们明白了一个道理：有些事看似简单，做起来却不容易，万事皆有学问在其中。
在孩子成长的过程中，马秀娟积极为孩子创造动脑动手的机会，从他们上初中起，家里买来的收录机、录放机以及他们上大学后添置的电脑，她和丈夫从不动手，都让孩子自己安装调试。他们兴致极浓，对着说明书，不一会就弄明白全部使用功能。还常常把它们拆开，研究内部构造，并学会了修理。
孩子们从小养成的新奇好问、喜欢探个究竟的好习惯，培养了他们的创造力和动手解决问题的能力。鹏在大学的实习考核中，得了全班的高分，还获得了奖励。
现在看来，孩子们虽然没有兑现自己童年的梦想，想完成“哥德巴赫猜想”的却学了物理，想研究山的却学了航天，但他们后来的学习动力，他们取得的一切成绩都与童年时代的好奇心和朦胧的理想脉脉相连。
当代著名物理学家李政道博士说：“好奇心很重要，要搞科学离不开好奇。道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”鲁迅先生也说过：孩子是可敬的，他们常常可以想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到昆虫的语言……这种无处不在，无所不能的好奇心，是儿童特殊思维的直接体现。
教子点睛：
好奇、好问、好动是孩子的天性，是他探索未知，开启智慧，认识世界的内部动力。父母应尽可能的为孩子营造一种宽松、民主的环境氛围，给他充分的自由，允许他大胆去想象。父母如能尊重孩子的兴趣，尊重孩子的发现，引导孩子尝试解决疑问，就能激发他的内在潜力，使孩子的好奇心和探索欲望得到满足，能力获得发展。
允许孩子失败
我们都知道，即使是再出色的人，他的前进也是波浪式的，孩子的成长也是这样。所以，明智的父母都允许孩子失败，更重要的是，在孩子失败的时候，父母能否给他战胜失败的自信。
从辩证思维的角度看，失败是向成功的逼近。在迈向成动的过程中，每一个孩子都遭遇过失败的挫折，有些失败是刻骨铭心的。父母的责任是在精神上带领孩子战胜失败的痛苦，并激励他把每一次失败都转化成为走向成功的起点。
1985年11月16日晚上，大儿子鹏告诉母亲，他在两次区小学数学选拔赛中，总共才得120多分。由于他数学成绩一直很好，这个成绩出乎了马秀娟的意料，她顺口说一句：“你还是不行。”说完这话，孩子对母亲说：“妈，我就不爱听你这么说，一听这样的话我就心慌。”
这时，马秀娟才意识到，这已是鹏第二次对她说这句话了。这一回，马秀娟有些震惊，她开始反思一个问题：孩子们在遭遇挫折和失败的时候，他们需要什么。她在当天写给孩子的日记中写道：“给孩子以失败后的勇气和信心，比一万个训斥和指责更有价值。”
此后，再遇到孩子的成绩不够理想的时候，马秀娟从不对他们说“你不行”，而总是说“你能行”、“你会更好”、“只要你努力，你会超过所有的人”。
马秀娟又想到，在孩子们成功的时候，如果父母能用冷静、平常的心绪抑制他们的兴奋，就可能会他们骄傲的情绪；在他们遇到挫折和失败的时候，父母表现出的坦然、轻松、振奋的情绪，则会感染孩子们，带领他们尽快走出失败的阴影。
从那以后，马秀娟经常对孩子们讲坏事和好事可以互相转化的道理，鼓励他们默默地积蓄力量，昂然地迎接新的挑战。因此，孩子在每一次挫折和失败过后往往总是又一次成功，又一次进步和飞跃。
1986年，鹏读初一，在参加首届全国小学生数学华罗庚金杯赛决赛时，因一念之差把一个本来做正确的答案改成错的，丢掉了关键一分，痛失了获一等奖和进北京夺金杯的机会，获得了二等奖。
望着儿子悔恨和遗憾的样子，马秀娟心里难受极了。但她没有和孩子一起去追悔和惋惜，更没有说一句指责和埋怨的话，因为这样做只能在他本来痛苦的心上火上浇油、雪上加霜。
她装作很轻松的样子对他说：“能取得这样的成绩已经很不错了。不要总感觉后悔，还是你知识掌握不准，总爱小马虎，记住这个教训，下次竞赛和考高中时就不会犯这样的毛病了。坏事变好事，把这次的遗憾在今后的比赛和考试中补回来。”
鹏很快就从惋惜和自责中解脱出来，学习更加严谨认真了。后来，他真的连获两项全国初中数学邀请赛一等奖，在省首届初中物理竞赛中获得了一等奖，其中笔试第一名，并以优异的成绩考人省重点高中哈尔滨三中。
1992年鹏在参加全国高中物理选拔赛初试中获哈尔滨赛区第一名，在复赛中却出乎意料地落选了，因此失去了冲击中学生国际奥林匹克物理竞赛的机会。
这对一个孩子来讲，是多么沉重的打击啊！初三时在省首届初中物理竞赛的成功，使他在入高中以后更痴迷于物理，梦寐以求的就是能站在国际中学生奥林匹克物理竞赛的领奖台上，为祖国赢得荣誉，实现自己攀登物理科学高峰的梦想。为此，他在高二时就学完高中物理课程，并参加了高三学年的全国物理选拔赛，获黑龙江赛区三等奖。
在老师、同学心中他是最有希望入围的选手。面对严酷的现实，儿子能经受住这个打击吗？在那些日子里，母亲每天都察言观色，多么盼望再见到儿子开心自信的笑。她用加倍的母爱抚慰儿子受伤的心，每天变着法儿地给儿子调剂伙食，想尽各种办法调节家庭气氛。录音机破天荒地放起音乐，弟弟一有空就陪哥哥下象棋、打羽毛球，爸爸则和儿子一起分析、总结失败的教训。
他们一方面告诉儿子：“任何时候也不能自满。即使你已经跑在前面了，可当你自以为胜券在手而放松脚步的时候，后来者已经赶上了你，甚至把你甩在后面。”
另一方面，他们鼓励儿子安心备考，成功的路不止一条，通过高考升入理想的大学，同样能实现自己的理想。鹏牢记这次失败的教训，在高考中考出物理满分100分的好成绩，并以全省理科并列第九名的成绩进入清华大学。
像哥哥一样，弟弟鲲在成长的道路上也并非一帆风顺。1990年升高中考试中，文化课成绩已进入省重点高中哈尔滨师范大学附中的录取分数线。但由于在体育考核成绩太差，结果被市重点高中十三中录取。
如果花两三千元钱完全可以自费到师范大学附中就读，但马秀娟和丈夫考虑再三，没有这样做。他们不想让上进心极强的儿子从此背上沉重的自卑的心理包袱。宁可让他当羊群里的骆驼，也不让他当骆驼群里的羊。
马秀娟这样说：“在最优秀的人群里成长，固然会得到更积极的感染和鞭策，但关键在自己。我要让我的孩子在不算最优秀的人群里成为最优秀的。”
果然，鲲没有辜负父母的叮嘱和希望，历经两年的努力，从高二下学期开始，成绩跃居全年级的第一名，并在市物理竞赛和由省物理学会、力学学会举办的中学生物理征文中获奖。高中毕业时，他以年级总分第一名的成绩被保送到哈尔滨工业大学控制工程系。
人的一生都不会是一帆风顺，在孩子未来的事业和生活中，一定还会遇到失败和挫折。但是，有了这些刻骨铭心的经历，也了父母的爱护和包容，他们便知道该怎样面对失败，战胜失败，直至走向最后的成功。
教子点睛：
孩子小的时候，都是在父母的赞许和鼓励中学会走路、学会说话的。可是随着孩子一天天长大，父母仿佛渐渐失去了耐心，变得着急起来。其实，孩子需要成功，更需要失败。成功可以建立孩子的自信心，失败可以锻炼孩子的心理承受能力，让孩子学会反省，学会多角度思考问题，学会汲取失败的教训。父母能容忍孩子的失败，是一种更深沉的爱。
