云雷不明白本来一切尽在掌控之中,怎么一夜之间就变了?到底是谁在操控这一切,云雷一点头绪都没有。云雷召集尘梵、王世和等人商量,也没商量出什么办法。a在白县过的倒是逍遥自在,白县已经不是从前的贫困县,人口超过八万,增加近一倍,税收增加到近两万两,白族和天汉族不再像以前那样相互仇视,普通百姓生活比以前好多了,收入比以前增加近三倍,满足基本的吃喝、上缴赋税后,还能略有剩余。将县府政务交给江信,a每天到县衙各班房视察后,基本就在家呆着,陪着小蝶和父母,女儿则是很高兴,因为终于有人陪她玩游戏、讲故事了。a的女儿有点怕小蝶,小蝶对女儿要求很严格,每天都要完成一定的人物,才能玩耍,不像a对女儿几乎有求必应。江陵发生的事情,很快传到白县,a第一时间知道。得知这个消息,a很庆幸自己及早从中抽身,看来自己没看错,这件案子背后的水很深。a仔细的分析着江陵城中发生的事情,到底是什么势力动的手?除了a在江陵亲自探知的消息,从李家家主那里得到的消息,综合来看,盐税一案,不只是盐税府库当中被贪墨的那些银子,这些只是盐税中的一部分,官员除了这部分之外,还以各种名义向各位大小盐商勒索,大胆的官员和盐商还私自贩卖私盐,这部分银子才是大头。贩卖私盐主要借助的是盐帮的势力,盐帮起初只是一帮制盐工人为了保护自己而团结在一起的组织,随着时间发展,盐帮中的某些人贩卖私盐,逐渐发家,其中的佼佼者甚至取得官府认可,成为正规盐商。但盐帮中的绝大多数人都是写私盐贩子,这些人和大盐商、官员勾结,攫取巨额利益。这些官、商形成一个巨大的利益集团,遍布江南三教九流,云雷王爷只抓了几个官员,并没有对这个利益集团造成多大的伤害,反而打草惊蛇。说到盐帮背后的利益集团,就不得不说另一个事情,云朝秉承中州传统,将王朝的最大威胁放在北方,这也没错,历来对中原王朝造成威胁的势力都来自北方草原,但是这个规律从云朝开始发生改变,云朝除了受到来自北方的威胁,还不是受到东方、南方海上的威胁,不过都是些小规模战斗,从来没有被云朝中央政府放在心上。a从李家家主那里得知,来自海上的异族相貌和天汉族大大不同,这些异族金发碧眼,说话叽里咕噜,而且异常凶狠好斗,四处抢占地盘,掠夺当地资源,就是云朝的商人有时也被劫掠。不过,这些异族人知道云朝是个强大的王朝,拥有强大的军事力量,轻易不会伤害云朝商人,而是和云朝进行各种贸易,这些人尤其喜欢云朝的丝绸、瓷器,云朝商人通常可以从这些人手中以超过十倍的价格将手中的丝绸和瓷器卖出去。不过,云朝为防止东方的拂煦人侵略沿海,禁止民间商人与外人通商,除非有朝廷的批准,而且必须在朝廷规定的口岸进行。但是,这并不能禁止人们铤而走险,还是有不少人偷偷进行。其中的厉害人物甚至拥有武装力量,连朝廷水师都不是对手。像匡愚,手下近万人,数百艘大船,纵横在东HN海无敌手。这三者之间,你种有我,我中有你,相互勾结,以盐商集团最为强大,盐商集团拥有盐利,资本雄厚,和官府关系密切,控制着海商、异族的货源。异族人势力次之,异族拥有精良的武器装备,训练有素的战斗人员,资本仅次与盐商集团。唯有海商,势力最弱,看似海商左右逢源,像匡愚还拥有强大的武装力量,割据一方,但是,海商大都来自云朝,跟在云朝,不可能和拥有官府背景的盐商集团抗衡,异族人的势力,a虽然还不清楚,但是从现有的资料来看,这些异族人背后应该拥有像云朝一样的国家,这不是海商可以单独抗衡的。梳理一下,盐商通过海商和异族进行贸易往来,而贸易所得到的巨额金钱被这些人分了,云朝朝廷并没有获得任何利益。a私下认为,朝廷采取的政策不妥当,与域外通商,互通有无,可获利,若朝廷放开禁止,海商可光明正大进行贸易,不会在与域外之人勾结,海患可解,朝廷可在各口岸设置府衙,征收赋税,增加朝廷税收,如此一举两得。那像现在,海商和域外之人勾结,造成海患,朝廷不得不在沿海布置重兵,花费巨大,而海商贸易的巨大利益朝廷却无法获得。这次,云雷王爷查查盐税亏空,触动这个巨大的利益集团,这下有云雷王爷受的了。
同类推荐
热门推荐
鬼面残王:宠妻无度
一朝穿越,明悠儿不仅糟继母残害,还受下人们虐待,是可忍孰不可忍,老虎不发威当我是hollekitty呢。且看明悠儿如何斗继母,鞭奴才,气渣爹。要她嫁给鬼面残王冲喜,没问题,她倒要看看,他们俩谁更嗜血,谁更无情。【片段一】浴池边上,“亲爱的,你说我是穿这件浅紫色的好呢还是穿这个浅粉色的好呢?”“不用穿最好,反正一会也得报废。”某男一脸无辜的说着。“......”【片段二】“王爷,王妃让尚书家公子断子绝孙了。”“嗯,怎么回事?王妃好不好?”侍卫一脸汗颜:“尚书公子调戏王妃,被王妃一脚踢碎了。”“踢得好,王妃受惊了,张尚书一家可以不用在京城呆下去了。”新人新文,多多包涵。如何表扬,孩子更努力·怎样批评,孩子更爱听
本书是赏识教育的实操指南。书中结合家庭教育的大量实例,通过深入浅出的事例分析、一问一答的亲切谈话方式,通俗易懂地阐明了如何做个会表扬和批评的家长。赏识教育不能一味地表扬或者批评,家长在教育中要善于运用“表扬”及“批评”这两种方法:如何表扬才能使孩子既不自大,又能激发孩子的兴趣;如何批评才能使孩子既不自卑,又能及时纠正错误。本书作者用大量的案例及平实的语言娓娓道来,手把手教你如何运用这两种方法引导孩子,让他们得以快乐地成长。