——英国历史学家、政治家麦考莱
精彩故事：爱迪生的读书方法
著名的发明大王爱迪生，家境贫寒，他8岁上学，但在学校里仅仅读了三个月的书，就被老师以“愚钝糊涂”为名勒令退学。12岁那年他在火车上卖报，火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市内最大的图书馆里读书，不管身体多么劳累，他都坚持不懈，从没间断过。当时，爱迪生随着兴趣所至，尽情地在书海里遨游，看到一本就读一本。
一天，图书管理员看到爱迪生正埋头苦读，就走到他身边问：“我经常在这儿看见你，你读过多少书了？”
爱迪生回答：“我已经读了15英寸厚的书了。”
“哪有这样计算读书量的？”管理员听后笑了，“你刚才读的那本书和现在读的这本书，内容毫不相干、完全不同。那么，你是根据什么原则选择书籍的呢？”
爱迪生十分认真地回答：“我是按照书架的次序来读书的，因为我想把图书馆里所有的书全部读完。”
管理员听了以后对爱迪生说：“你的志向很远大，刻苦读书的精神也让人很钦佩。可是书海浩瀚，学海无涯，世界上所有的科学知识你能全部掌握吗？就是用尽一生的精力你也不能把所有的书都读完啊！你应该有目的地选择一二类主要的书籍，把它们读精、读透，有时间再读其他的书。这样有目的地读书你才会取得事半功倍的效果。”
管理人员的一番教诲，使爱迪生幡然醒悟，深受启发，从此他改变了这种不加选择的读书方式，专攻机械、物理方面的书籍。
定向读书并且把所读的书都看透，让爱迪生掌握了系统而扎实的知识，最终成为一名伟大的发明家和科学家。
父母指导：细读书，不遗漏书中的精华
孩子，也许你还不知道这样一个词，“敬惜字纸”，它的意思是讲对书的尊重。因为书是文字和纸的感情结晶，更有作者的精神寄托其中，流淌着的是深邃而悠远的思想，每一个字符都透着热度，如果你能好好把握，你就能获得丰富的知识和精神的升华。
真正地读懂一些书，你就会懂得人生的真谛，充满对美好生活和光明未来的热爱与向往，好书还会帮助你树立远大的理想和崇高的奋斗目标，产生终生不衰的前进动力，读书还会使你的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，帮助你成为受老师和同学欢迎和尊敬的人。
在读书的过程中，如果你囫囵吞枣，匆匆而过，那么再好的书也会被浪费掉。读书最怕“消化不良”，对于书本知识，要深入钻研，细细咀嚼，吸收其中的精华。可以试想一下，是不是会有这样的情形，当你细细地品读一本书的时候，你会发现过后你对书中的任何一块内容都会记忆犹新，而且能体会到一本书的价值所在。
反之，一本书你匆匆读完了，如果有人问你书中讲得是什么，你可能只有一个大概的印象，甚至说不清楚这本书究竟在讲什么，更别说领悟到这本书的价值所在了。举个更现实的例子，平常你读课文的时候，如果匆匆浏览一遍，你很信看出他的主题思想，但如果经过细细品读加上老师的分析讲解，你会恍然大悟——原来作者的本意是这样的，这个时候你才会发现这篇文章的精采之处。
孩子，学习成绩好的同学没有不会读书的，他们不但会细心研读课本，就算是平常阅读课外书，他们也不是只讲速度，而不讲阅读质量。这里有一个例子，看完后或许你能明白一些道理。
有一位中考状元，在谈及他成功的经验时说，他平时用在学习上的时间并不比别人多，但是他的学习效率很高。别人在中考前反反复复地看课本，看了一遍又一遍，甚至把书都翻烂了。别人一天看一本书，然后一本书看三遍；他是三天看完一本书，一本书只看一遍。看同一本书他和别人用的时间是相同的，不同的是他比别人读书的效率高两倍。所以花费同样的学习时间，他的成绩比别人好，
另外，他看课本时，遇到重点或不懂的地方，他都会用红笔标出来，上课的时候作为重点听老师讲解，还有的地方有他的引申思考，也标出来了，这种情况下他对一本书的吸收利用率就比别人高很多。这就是他成为中考状元的秘密。
所以，孩子，到了该改变的时候了，我希望你从以下几个方面开始做好。
第一，对语文而言，阅读过程中，遇到不懂的字词要用铅笔圈起来，手头放一部词典，随时准备查找这些字词，准确地理解词意。而不要根据自己头脑中固有的印象，似是而非地一眼扫过，这会让你永远都搞不懂真正的词意。
第二，对数学而言，不懂的公式、定理，要查找以前学过的基础知识来帮助理解，或者打个问号标出来，课堂上重点听老师讲解。
第三，无论是文史类科目，还是数理化科目，在阅读课本的过程中，要随时想着做笔记，记录精彩的地方和自己不理解的地方，这样才能提高学习的效率。
