——曾经是耶鲁大学丙级学生的美国前总统小布什这样鼓励母校的同学们
精彩故事：丘吉尔的成长
温斯顿·丘吉尔出生在英国一个贵族家族。祖父是英国历史上著名的军事统帅，父亲曾任财政大臣。家族的荣耀和政治传统，成为他一生追求和建功立业的强大驱动力，对丘吉尔产生了巨大的影响。
幼时的丘吉尔是一个顽皮的孩子。尽管不断有人因此抱怨，但是父母看到丘吉尔的所作所为，并不担心什么，因为他从不损坏别人和自己的东西。丘吉尔上学后，学习成绩出乎意料地差，曾引起学校老师的多次警告。在一次数学考试时，他的头脑空白了两个小时，只在考卷上写了一个字，加上括号，又用墨涂掉，再打上一些点。丘吉尔在成绩以外的拙劣也很有名，他高傲自负，落落寡合，自制力差，不能遵守校规，而且性格倔强，在学业上不思进取，所以经常受到严厉的惩罚。而他的父母认为，丘吉尔的智力是优良的，英语写作和演讲也非同一般，分数不说明什么，假如专业与他的特长相符，兴许会好起来的。
丘吉尔非常喜爱体育和军事训练，他在学校里参加了步枪队，经常接受操练和射击训练。学校组织步枪队到别的学校去进行战斗演习时，是他最开心的日子，他渴望这种实战的感觉。丘吉尔的骑术和游泳也很棒，当然最令他骄傲的是击剑，在正式比赛中，他曾经得过银牌。
长大后，丘吉尔怀着极大的热情，投身到他喜欢的军事、写作和从政的生涯，经历过多次生与死的考验。他是1953年诺贝尔文学奖得主，曾于1940－1945年及1951－1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国人民取得反法西斯战争伟大胜利的民族英雄。
父母指导：不要让别人的评价，动摇你自己的定位
孩子，成功者都是那些能够对自身的潜能做出绝对肯定的人，这是一种良好的心理素质。你必须要对自己的未来有充分的信心，无论现在你遇到了什么样的困难或处于一种什么样的境地。可以说，信心改变未来。
美国前总统小布什在自己的母校耶鲁大学进行演讲时，曾经拿自己过去是耶鲁大学丙级学生的经历幽默了一把。他坦然地与耶鲁大学丙级的学生为伍，在赞扬那些获得各种奖励的优秀学生的同时，毫不掩饰地说拿丙级的同学们也能成功，也可以成为美国总统。
这其实是一种理性的睿智，也是一种完全的自信。
他在母校演讲的时候，还说：“你们每个人都有独特的天赋，你们拥有的这些天赋就是你们参与竞争、实现人生价值的资本，好好利用它们，与人分享它们，将它们转化为推进时代前进的动力吧！人生是要让我们去生活、而不是用来浪费的，只要肯争上游，人人都可当总统！”
是的，每个人都有强项，也有弱项，每个人的性格中都有引起失败的因素，也有促进成功的因素。我们应有自知之明，把这两个方面都看作是人性的固有成分，接受它们，进而努力发挥人性中的优点。这方面是丙级不代表另一方面你也是丙级，一时的丙级也不代表你永远是丙级。每个人都有自己的闪光点，只要你不放弃自己闪光的机会。
历史上这样的例子有很多。比如爱迪生、爱因斯坦，我国的童话大王郑渊洁等，他们小时候也曾被老师、被别人误认为笨蛋，但是他们长大后都在某种领域取得了非凡的成就。爱迪生和爱因斯坦都曾被老师以“笨”为理由勒令退学，其实他们不是笨，而是老师没有发现他们的长处。郑渊洁也是如此，他只有小学文凭，却在儿童文学领域闯出了一片新天地。类似的例子不胜枚举，不再多言。
有的人被别人怀疑了，就把这事当成包袱背起来，老是压在心头，连自己的优点和长处都看不到了。于是自己的精神优势被自己的弱点与缺陷所压垮。自身的潜在的能力与智慧被自身的弱点与悲观所泯灭，从而为自己设置了不能逾越的障碍。而有的人却能够正视自己，给自己一个客观准确地定位，然后奋力前进，最终取得了辉煌的成就。
不要让别人的定位限制住自己的发展，作为中学生更是如此，你的未来你自己做主，没有人能替你设计你的人生，也没有人能像你自己一样了解自己。你应该试着去改变自己的思维方式，去支配自己的学习生活。比如，要对自己的未来有更好的预期，换一种思维方式，给自己一个更好的定位，相信自己一定会成功，落后只是暂时的。
每个人都需要这种定位和自我激励，在这个过程中也要注意，不要过高或者过低估价自己，以求定位准确。
孩子，我给你一个帮助你定位自己，启动你人生潜能的方法：
第一，了解你的五个主要长处。请几个客观的朋友来帮助寻找优点，他们将给予你真实的看法。
第二，在每个优点之下，写下三个人的名字，而这三个都是你认识的，已取得极大成功的人；但在这几个方面，他们却比不上你做得好。
当你结束这一练习时，你会发现你超越了许多成功者，至少在某个方面。
通过这项练习，你能得出这样一个结论：你比你想象中的自我要强大得多。为此，让你的思想跟上真正的你，再不要被别人定位，赶快行动起来，改进你必须改进和能够改进的地方。
