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第64章 忠告66:有关着的门就会有开着的门。

——西班牙作家塞万提斯

精彩故事:罗丹的艺术之路

小时候,奥古斯特·罗丹非常喜欢画画,家里能找得到的纸甚至废报纸上都画满了罗丹平时见到的各种人物、房屋和动物。在画画时,他觉得自己的整个心灵会沉浸在一种非常幸福、甜蜜的世界里。

可是,父母并不支持他,认为乱涂乱画是不务正业。父亲把他送进学校,希望罗丹认真读书,长大后能改变家里的境况。可是罗丹一看到书本就头疼,因此各门功课都很糟糕,但他的画却让老师们感到震惊。一次吃晚饭时,罗丹一动不动地趴到桌子底下画起了父亲的皮鞋,父亲发现后很生气,他根本没有看到罗丹把他的鞋画得如何惟妙惟肖,不由分说把罗丹训斥了一顿。罗丹挨了父亲一揍,并且保证要刻苦学习,不再画画了。尽管这样,罗丹依然无法舍弃这个画画爱好,相反更加痴迷了。罗丹虽然不敢在家里明目张胆地画画,但是他每天都喜欢在外面的马路、墙壁上画几笔。在罗丹13岁时,父亲看罗丹的学习没有进步,就想让他中断学习去工作。

后来,在姐姐苦口婆心的劝说下,父亲终于把他送进了一所免费的美术学校,可是,家里非常贫穷,罗丹根本买不起颜料和画布,难以再继续学下去。为了不给家里增加负担,罗丹一面学习,一面去给人当杂工,制模型,还搞过装饰,烧陶瓷,给雕塑家当助手。万般无奈之中,罗丹灵机一动:学习雕塑吧,雕塑材料无非是一些木头和泥土之类的,这些东西到处都有而且不用花一分钱。

就这样,罗丹改学了雕塑,虽然没能实现画家的梦想,但他最终成为了19世纪末和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家。

父母指导:换一种思维方式,找到开着的那扇门

孩子,学习的时候遇到难题你会怎么办呢?你是花大量时间在这个问题上僵持,还是换一种思路,从另一个角度去思考问题。

要知道,对于一些难题来说,如果按照常规思路来解决,往往比较繁琐,且费时费力,容易出错。但是如果我们能够注意知识间的联系,换种思路,往往会事半功倍,收到意想不到的效果。懂得变通,不仅对于难题,对于人生来说也是非常重要的。

我希望你在学习中,就能培养这样的一种思维,那么做事情就会简简单单出效率,我给你举一个例子吧。

有一个小男孩,他的名字叫陈小星,陈小星是一个非常懂得变通思路的人,在学习的过程中,老师和同学都认为有难度的习题,他总是有自己的一套解题方法。

举个例子来讲,对于数学课上涉及到的大量应用题,一般的同学只是按照课本上的公式、定理来做大量的习题。但是陈小星不是机械地运用这种方法解题,而是把解题方法与实际的生活结合起来,在具体的应用中提高学习的技巧。例如他总是陪父母一起逛逛超市,看物品上面的标签,然后按照折扣算数,而且有的商品自由组合,小星也可以算一下在组合中,如何优化购物,用最少的钱,买最多的东西,就这样,他在不知不觉中就学到了各种数学知识,对以后的数学学习也会产生一种亲切感,有利于形成似曾相识的接纳心理。这种学习方法不仅可以帮助他想学、乐学、学会、会学,还能让他感受到自己的生活是一个充满数学的世界,从而更加热爱生活,热爱数学。

除了在学习上,陈小星在生活中也非常懂得运用变通的思维方法,他懂得从另一条道路出发,去寻找问题的解决办法。过年的时候,他和爷爷、奶奶、伯父、伯母等所有的亲戚一起拍“全家福”,因为拍照的人比较多,摄影师反反复复地调整每个人的位置和姿态。时间长了,有的人注意力就会涣散,目光就不能有效地集中到镜头上。所以当摄影师喊完“一、二、三”的时候,“咔哒”一声照下来,拍照的人中就有睁眼的,也有闭眼的。反复照了几次也没有照出好的效果。

这可难坏了摄影师,因为这是一张全家福,大家都想照出好的状态,怎么办呢?这时候,陈小星提出了一种方法,他对摄影师说:“大哥哥,你可以这样,喊三个数之前我们都闭上眼睛,等你喊完一、二,三,我们再睁开眼睛好吗?”

就这样换了一个思路,终于照出了令人满意的效果。一个闭眼睛的也没有,全家福的每个人都显得神采奕奕。

孩子,听完陈小星的故事,你应该受到了一些启发吧?在学习和生活中遇到了难题,要学会多角度思考,当一扇门打不开的时候,你可以试着走进另一扇门。具体而言,给你提供以下几点建议:

第一,做题做累的时候,一定不要硬撑,可以尝试扭转一下思路,出去走走,休息一下,因为当大脑超级疲劳的时候,就不容易有思路。

第二,平常学习的时候,也要多个角度找问题的答案,这样就会开阔思路,遇到难题的时候才不会不知所措。

第三,生活中,看问题也要学会辩证的看,只有脑袋够“活”,方法才能比困难多。

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