直到学生把书读完，只剩下最后的10个学生的时候，原本一言不发的张言老师，这才说道：“通过这个月，从你们的作业来看，说实在我很欣慰，可能你们还没完全理解为什么要你们参加这个学习，但是我可以告诉你们，你们学会了那些逃掉的人学不到的东西，抓住这个感受然后按照我后面教的开始尝试自己写就可以了，当然不要问我这个东西是什么，你们自己去考虑，我没有义务回答一个什么都不去自己思考就来提问的小鬼。”
故事到这里，对这个张言老师的做法，我有些朦胧的明白他为什么会这样做，但是新的疑问也出现了，如果只是锻炼耐心的话，根本不可能让学生能考上重点大学，这做法有什么意义？
对于我的质疑，老师的回答让我有些意外，她否认了这是锻炼耐心的课程，而是在让所有的学生学会如果平复自己浮躁的心去阅读一篇文章。
虽然老师的话，我心底里觉得有些道理，但是看到老师在说后面发生的事情的时候，我却不愿意听下去了。
那个时候不知道为什么我开始焦躁起来，尤其是看到章怡老师在说到张言老师后来时的神情，那种安心笑容，我是第一次看到。
我第一次感觉到了嫉妒，那种堵塞发泄不了的心情，无法用任何的语言去描述，唯一能做的就是逃避。
“老师，这么晚了剩下的以后在说吧……”
不知觉发出的话，打断了章怡老师的回忆，听到我的话，回过神的章怡老师脸上幸福的笑容一下子消失了，然后她回过头笑着对我说道：“啊，不好意思，我可能回忆过头了，今天的课就到这里吧。”
“恩……”
应着老师的话，我点了下头，然后默默地送老师到了家门口，就在章怡老师走到门口的时候，她突然转过头对我说道：“啊，我想起来了，后天上课的话，正好和学校里要求我回去弄点东西，忘记和你妈妈请假了，不如这样，先让你参观下大学怎么样？这样说不定能有你感兴趣的东西！”老师的话语犹如于一阵清风轻轻托起了我那颗沉重的心。
“恩，我一定会去的……”
轻语的应答，看着老师下楼的背影，直到那时我都感觉是在做梦，我没有想过居然能和‘老师’独处2人去外面‘约会’。
就这样度过了兴奋的第一天，到了约定的日子，早上我刻意打理了下自己的妆容，就像是约会那样，早早地我就在车站哪里等着老师的到来。
“啊，你这么早就来了，我还以为你会晚点的呢……”
伴随着惊讶的声音，不远处走来的章怡老师很诧异地看着我，可能在她看来我是个比较贪睡的家伙，也没想到过我会那么早起床。
“今天突然想起个早了。”
回应着章怡老师的话，我瞄了下她一眼，和印象中的不同，章怡老师并没有刻意的打扮过自己，而是穿着平时的衣服，这让我有些稍稍有些失望。
看着我一脸难过的样子，章怡老师的脸稍稍凑近了点，微热的气息迎面飘来：“诶，怎么了？看你一脸不高兴的样子，难道因为老师强拉你出来不高兴了？”
对于老师的提问，我有些慌了神，稍稍往后挪移了一步：“没，不是这样，哪个……老师早饭吃了吗？”
“说来我还没吃呢……”
听到老师的回答，我马上从口袋里拿出了钱包，还没等我开口，章怡老师阻止了我的行为：“你的心意老师领了，你现在用的都是父母的钱，等你什么时候赚钱了，再请老师就可以了，今天的话，还是老师请你吧……”
这番话，对我而言有些沉重，虽然是老师无心的一句话，但是又让我再次意识到了自己的无能，我无法回驳她的话，只能按照她的意思去做。
吃完了早饭，付款的并不是我，而是章怡老师，最后我只能用谢谢来回应老师的好意，之后就和老师就读的大学，位于市中心师范大学。
可能是我不太方便和章怡老师一起去见她导师的缘故，我被老师安置在了进入教学楼前的一个花园里。
等待的时间无比的漫长，不知道多少人在我面前走过，那时候我显然成为了一件‘艺术雕像’，每个经过我面前的人都用惊奇的眼神看着我。
也难怪很多人会想，我可能是某个老师的孩子，或者说是某个阿姨带来的家人之类的，总而言之我和这里格格不入。
“呀！”
就在我作为‘艺术雕像’陈列在花园里的时候，正好一个抱着不少书路过这里女大学生，摔在了我的面前。
看着摔落到脚边的书我顺手拿了起来，递到了那个女大学生的面前：“不好意思，大姐姐这是你的书，没事情吧，需要我帮忙吗？”
伴随着我的话，女大学生惊讶的看了我一下，然后接过我手中的书，红着脸和我道了一声：“谢谢。”随后迅速收起所有的书急冲冲地离开了。
说来哪个女大学生似乎有22岁左右的样子，那个时候我还不知道大学有读研生，以为是留学的大学生。
之后我也没在意那个人，不一会儿的时间章怡老师就从教学楼里走了出来，一出来她对着我说道：“不好意思，军军，老师让你久等了，正好事情办完了要不要参观下学校？”
老师的邀请，让我有些犹豫了，参观大学，说实在那个时候我没考虑上大学的，因为没有想做的事情，不过反过来仔细想想，可以和老师在一起的时间多一点。
于是我答应了章怡老师，章怡老师就读的学校和印象里的不同，我原本以为大学是非常紧张的地方，但是走进校舍看着一些学生上课的情景，和我在初中的完全不一样，是感觉放松了不少还是什么。
不知不觉中，我不禁感叹了一句：“大学的学习氛围和我现在的……。”话说到这里，我没有说下去，我没有资格说这些，毕竟没有经历过这些，仅凭是自己的直觉和感觉得出的结论，即便是说对了也不会有人认可，而章怡老师似乎知道我的心思。
“你的直觉和感觉以及观察事物的能力很敏锐，就和张言老师一开始教育目的差不多……”
听着老师的话，我想起了前一天说到的那些话题，那个叫张言老师后来的事情，因为我自己的缘故，没有听下去，也不清楚章怡老师对张言老师到底亏欠了什么，走在学校的走廊上，我最后还是鼓起了勇气问起了张言老师后来怎么样的事情。
对于我的提问，章怡老师没有犹豫，她告诉了我后来发生的事情，班级里最后剩下的十个学生，张言老师则布置了一个很奇怪的作业，限期一个月，那就是张言老师挑出的一篇小说要求学生，从站在任何角色的角度去看待整个故事，并且以此写一篇论文，字数不少于2000。
我当时就愣住了，这比高考还难，怎么就想得出让学生去写这些东西，然而老师的回答就是，这是一直培养，培养一个人学会从各个角度去看待事情，而不是单独从一个点去思考问题，而这个则需要很敏锐的直觉和感觉，以及相当好的观察能力才能做到。
这样下来十人里面就剩下了最后的五个人，章怡老师就是其中之一，也就正因为全班四十人里删选下来仅剩五人的缘故，章怡老师才对我这样说道。
“如果那个时候我能察觉到的话，张言老师也不会因为我丢了工作的！”
