在广阔的草原上一大群野生羚羊正在吃草。小羚羊对老羚羊说：
“为什么我们要这么辛苦不停地奔跑而不在一个地方安安稳稳吃可口的嫩草哪？”
“老羚羊说：奔波辛苦是生存的需要，它能锻炼强健的肌肉和闪电的速度。”
“为什么我们要有闪电一样的速度？”
因为要保持独立、自由我们必须有自己的优势。
“为什么要有优势？独立、自由很重要吗？
“当你被猛兽追赶时、当你成为猎物被逼迫而不能自己选择方向时，你才懂得自由的重要；你才能体会需要有自己的优势；你才明白平时的辛苦其实算不了什么，如果再给你机会你就会倍感珍惜而不觉辛苦了。
人们有时也会提出一些类似问题，这些问题看似幼稚但回答起来还真得琢磨琢磨。
人为何要学习、工作，而不是随心所欲睡大觉？因为人要生存吃饭、穿衣就需要劳动。从耕种、纺织到现代产业，人的衣食住行，哪一样都凝聚了人们心血汗水和共同的劳动。目前，生产力远没有达到饭来张口、衣来伸手、按需分配的水平。为了减轻劳动强度，使我们的生存变得更轻松舒适，人们做着不懈的努力与探索。因此你要生存也必须付出自己的一份努力。
如果解决了生存问题，衣食无忧了，是不是就应该坐享安逸而不必再有所追求了？很奇怪！要做到这一点也不容易。无好恶、无兴趣、无同情、无感动、无观点、无责任麻木不仁也很难。人是有思想有感情的，而世界是有明暗冷暖的，社会有善恶、美丑、公平与不公。因为这些主观、客观原因，人便有了观点与立场。想要别人同意自己的观点立场，便有了强迫与反抗。
是不是所有的强迫都是错误的？当然不是。因为有吃穿、思想感情的精神与物质的需求，所以没有一点烦恼、牵挂、见解、抱负，只懂享乐是不可能的。只懂享乐就意味着要驱使他人为自己服务。因此为了使大多数人成为更优秀、更容易地达到自己目标的人，从小我们就被强迫接受教育学习知识。
正面的、有益的、为提高能力、实现价值的强迫，使我们受益终身。因此有严师出高徒之说。放任、漠不关心的老师才是坏老师。当然过度严厉，打着教育幌子，利用教育的借口，刁难、整治学生，这是更坏的老师！。乐于并且故意让你抄他作业的人未必是好居心，鼓动人不学习就纯粹是害人精了。应试教育是针对忽视德育及能力的培养而言的，任何成功的教育都决不意味着“不及格”。无德又不学的人，怎会有才能哪？当你因错过学习机会而失魂落魄时，也许有人正躲在暗处得意地狞笑哪！
况且上帝赐予你非凡的智慧和能力，如果不使用它们，岂不是最大的浪费和遗憾？
强迫有两种，正确、善意的强迫，是鼓励人们发扬美好的精神，克服邪恶的思想糟粕充分发挥人们的主观能动性，挖掘人们的潜力。这种压力无论对社会和个人都是有益的。善意、公平、一视同仁，只是为了更高的目标互相勉励共同提高。这是有生命力的社会。因为它达到了“为他人创造价值与实现自身价值的统一”、“压力与动力的统一”。生活在这样的时代是幸运的。**精神至今熠熠生辉，袁隆平的平凡与成功无不映印着时代的烙印。更有许多身处逆境的人，同样奋发进取成功、成才。
对人的道德、思想没有任何要求，只有物质的追逐；是非不分美丑不清，放任自流。这种社会看似宽松，没有追求、强迫与压力，其实才是真正不幸的社会。因为丧失了对邪恶的制约，失去了来自善良正义的庇护，必将遭到来自邪恶的残害和困扰。
非正义的、恶意的强迫，因其无比丑恶为人们所不齿。大概因为人的天性善良只是因为惰性与环境才使有的人变得自私残忍。非正义的强迫必须采取各种丑恶的手段才能达到目的。因此丑恶的非正义的强迫才是真正的强迫，随着社会发展它多半表现为隐蔽、半隐蔽的状态。假、恶、丑本来就是密不可分，他们往往采取“枉己正人”的手段，自己卑鄙丑恶暗中勾结，却要求别人一丝不苟稍不留神就被他抓住辫子。好像高明不过前提是极端的无耻。
以恶强迫善，以卑劣无耻强迫正直诚实，以丑亵渎美，以阴暗指责光明，以残缺蹂躏完美、以陈旧腐朽禁锢崭新蓬勃。当我们看到这样的丑恶、当我们为丑恶的登峰造极而吃惊时，我们就不难理解无数仁人志士为何不贪图安逸和享乐自觉自愿拼搏进取，英勇奋斗甚至为捍卫真理而壮烈牺牲。
因为：世界上丑恶太丑恶了，世界上的美好太美好了。这种丑恶与美好的鲜明对比和反差，值得人们奋起抗争。人的丑恶已经达到无视同类生命和尊严的程度；人的美好也达到了为正义牺牲自己生命和一切的程度。生命是高贵而美丽的，当这种高贵和美丽被践踏时，人们就变得坚强而无畏。见识了丑恶我们才不畏惧牺牲；见识了美好我们才不畏惧丑恶。
不是有些人太高尚，而是有些人太低劣，正是人间的邪恶将他们推向了那样的高度。不是因为人的崇高太崇高了，而是因为人的丑恶太卓绝了！就像大海中一滴水，他们其实很普通，只是具备了海水的要素而已，但狂风恶浪却将他们推向高高的风口浪尖。
人类历史恰恰如此：在战胜自身的艰难道路上，即使是微小的进步也需要付出艰苦的努力、长期的奋斗甚至巨大的牺牲。有时精神的自由和健康，比物质享受和丰富显得更加珍贵。
作为普通百姓能够独立、自主、平等的生活和成长，这种进步是多么来之不易弥足珍贵！因此我们应当倍加珍惜今天的生活，虽然还有许多的遗憾不足，但为人类生活的更美好而继续努力，不正是我们生命的意义与使命吗？
区分“正义的强迫”与“非正义的强迫”并不难。就看他们是“为权谋”还是“为人民”了！暗中疯狂勾结，安插同伙，却指责别人“来往甚密”。放任邪恶使他们肆无忌惮，残害人民，却指责别人“多有微词，对权不恭，肆无忌惮”。他们为权力而权力的丑恶嘴脸，已经暴露无疑！
