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第9章 《繁星》·《春水》(1)

作 者:冰心

成书时间:1923年

体 裁:诗歌集

版本推荐:人民文学出版社版

书海领航

一、作者简介

冰心是我国现代和当代著名的作家、诗人、儿童文学家,原名谢婉莹。作为中国现代文学的一位开拓者,她那清新明丽的创作,丰富了五四新文化运动以来现代文学的艺术殿堂,激动过一代又一代青少年的心。

1900年10月5日(农历庚子年闰八月十二日)。冰心诞生于福州城内隆普营,所以冰心又被誉为“世纪老人”。她的父亲谢葆璋时任“海圻”巡洋舰的副舰长。但冰心牢记着自己的祖籍是福建长乐,自己是贫苦农民的孩子。因为她的曾祖父是长乐县横岭乡的一个贫农,因为天灾,逃到了福州城里学做裁缝。所以在《我的故乡》中冰心曾深情地写道:“我们的根是深深地扎在福建横岭乡的田地里的。我并不是‘布衣门弟’出身,而是一个不识字的、受欺凌的农民裁缝的后代。”所以冰心一生对贫苦农民及他们的孩子总是寄予了深深的同情、爱护和帮助。冰心刚七个月,就随家迁到上海。4岁又移居山东烟台,住在东山海边上。青郁的山、无边的海陶冶了冰心的童心,使她爱海、爱自然、爱独自沉思默想,同时又爱缠着母亲和奶娘说故事。优美的民间传说,群众创造的口头文学,浸润着冰心天真的心灵。7岁时,冰心就开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》等中国古典文学名著和《孝女耐儿传》、《块肉余生述》等外国小说。1912年进入福州女子师范预科,1914年考取北京贝满文中,1918年毕业,因母亲体弱多病,她一心想学医,就进入北京女子协和大学预科。1919年伟大的五四运动爆发时,冰心仅仅是大学一年级学生,就满腔热情地投入爱国斗争的行列,并把她“震”上了写作的道路,1919年8月25日,她在《晨报》发表了《二十一日听审的感想》,署名谢婉莹,表达了爱国热情。随后,在新时代潮流的激荡下,她发表第一篇小说《两个家庭》,开始用冰心为笔名。处女作的刊出使冰心非常喜悦,她以兴奋的心情继续写作,几乎每星期都有“问题小说”出品, 《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁煞人》、《去国》等,不断地刊登出来,引人注目。1921年夏,冰心在燕京大学理预科毕业,决心弃医从文改入文本科,立志要走文学的道路了。

五四运动时代,冰心在诗歌和散文里,更多地表现了她对现实的愤懑感情,对社会人生的哲理思索,对美好人生的向往、追求。也正是在这时期,她先后出版了《繁星》、《春水》这两本诗集。1923年,冰心从燕京大学毕业,到美国波士顿的威尔斯利大学留学。在美3年,写成了29封寄小读者的信,编成了著名的书信体散文集《寄小读者》,它既是现代教育史上的重要作品,又是现代儿童文学早期的闪光的宝石。1926年夏,冰心获得文学硕士学位,回国后在燕京大学、清华大学任教。这一时期,冰心写了大量的著作,如《往事》、 《南归》等,1931年写的小说《分》,是她创作生活的一个分水岭,表明了她的思想的成熟和进步。抗战时期,冰心写了许多表达爱国主义热情和抗日救亡思想的著作。1946年,冰心全家去日本,她关切着被国民党推人大战火海的祖国,心情痛苦。只得任教于东京大学。讲授中国文学。1949年10月,中华人民共和国成立以后,她感到了毕生来未曾有过的欢乐。1951年秋,她辗转回到了祖国。并且新中国新社会的生活,也使冰心的文学创作揭开了新的一页,她把主要精力用于为孩子们写作,创作了《陶奇的暑期日记》等文章。后来,她又陆续出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《拾穗小扎》、《樱花赞》等集子,歌颂祖国的新面貌,歌颂社会主义建设的成就,歌颂各国人民的友谊。1966年开始的“**********”也冲击了冰心。抄家、批斗、劳改、上干校,使她整整搁笔十年。粉碎“******”之后,她才重新创作,先后发表了《三寄小读者》、《空巢》等作品,为繁荣祖国的文学事业,为祖国的未来而奋力创作。1999年,近百岁高龄的冰心与世长辞。

二、作品简介

冰心一生创作了大量的散文、小说和诗歌。面对20世纪20年代初期半殖民地半封建的旧中国的尖锐的社会问题,面对当时强烈的社会思潮,冰心的思想越出了狭小的家庭和教会学校的门槛,民主意识在不断觉醒,她的眼光转向社会现实的黑暗与灾难。但她的作品一方面表现了对现实的不满和要求改革的愿望,另一方面又希望以“人类之爱”来解除社会矛盾造成的痛苦。这一时期,冰心创作的“问题小说”是时代的产物,显示了作者对社会人生的探索。这些作品涉及家庭和妇女问题、青年问题、封建思想统治的问题及军阀混战问题,如抨击封建包办婚姻的《秋雨秋月愁煞人》,有控诉童养媳制度残酷的《最后的安息》,有描写男女不平等造成女子惨剧的《庄鸿的姊姊》,有反对军阀混战的《一个军官的笔记》,有同情穷苦孩子不幸遭遇的《三儿》,有反映农民贫困境况的《还乡》,还有揭示爱国知识分子同腐败政府矛盾的《去国》等等。冰心的作品,较少宏篇巨著,多是清新隽永的珍品。它构思灵巧,情节单纯,寓意深邃。她往往只撷取现实生活中的一个片断,人生旅途中的一段机缘展示错综复杂的社会的一个侧面,寄托自己的情思。没有离奇曲折的故事,没有金戈铁马的壮举,却富有生活的哲理和诗意。

冰心的文学触角,很早就伸展到诗的园地。1920年,北京协和女子大学合并到燕京大学。她作为女校的代表,参加《燕大季刊》的编辑工作。当时就在该刊发表了最初的诗作:《影响》、《天籁》、《秋》。五四运动时代,是革故鼎新的时代,是狂飙突进的时候,是个性张扬的时代,是诗意葱茏的时代。这一时代的诗歌运动,呼唤着“增加新诗体”,倡导着“诗体大解放”,以便适应社会变革的需要,表现现代诗人奔涌的诗情。于是,有胡适的以白话说理的白话诗《尝试集》,有郭沫若的洪钟大禹般的长诗《凤凰涅槃》,有闻一多的繁丽整饰的短诗《红烛》,也有冰心的自由活泼的小诗《繁星》和《春水》。

冰心作为五四运动时代的著名诗人,她的名字是和她创造的现代诗连在一起的,具体地说,是和《繁星》、《春水》连在一起的,关于冰心写诗,她自己也有过这样一段回忆。

“我立意做诗,还是受了《晨报副刊》记者的鼓舞。1921年6月23日,我在西山写了一段《可爱的》,寄到《晨报》去,以后是这样的登出了。下边还有记者的一段按语。”当时,这位《晨报副刊》的记者,就是孙伏园。他把极有“诗人的天分”的冰心的一些“很饶诗趣”的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大的鼓舞,从而冰心也决心“打开我心中的文栏和诗栏”的界限。随着冰心“立意做诗”和她在当时对人生的探索,她在1921年中秋夜写出了《迎神曲》和《送神曲》。她又读了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》,受到了启示,她便把自己随时随地的感想和回忆,三言两语地写在笔记本的眉批上。日子久了,写的数量也多了。她在整理时,挑选那些有诗意的含蓄一些的,放在一起,并选了以“繁星”二字起头的一段,放在第一部,称为《繁星》集。冰心在回顾她写《繁星》、《春水》时说到:“在我们求知欲最旺盛的时候,我们在课外贪婪地阅读这些书报,就是在课内也往往将这些书报压在课本底下,公开地‘偷看’,遇有自己特别喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时把自己一切随时随地的感想和回忆,也都拉杂地三言两语歪歪斜斜地写上去,日子多了,写下来的东西也有相当的数量,虽然大致不过三五行,而这三五行的背后,总有些和你有关的事情,看到这些字,使你想起些很亲切很真实的情景,而舍不得丢掉。这时我偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔《飞鸟集》连载……这集里都是很短的充满了诗情画意和哲理的三言两语,我心里一动,我觉得我在笔记本上的眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄了起来,在抄的时候,我挑选那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,名之为繁星集。”具体说来, 《繁星》共164首,1922年1月分别在北京《晨报副刊》和上海《时事新报·学灯》陆续刊出。 《春水》共182首,于同年3月至6月也先后发表在《晨报副·刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版,其中《春水》集中还收入了其他诗作20余首。后来两诗集还由人民出版社等出版社再版。

三、艺术风格

《繁星》、《春水》诗集中的诗都很短小、凝练,带有哲理的意味,这些小诗如同缀满在蔚蓝色夜空的繁星,晶莹明丽,意味隽永,引人注目,发人深省;也如同一春潺潺的溪水,带着诗人的感喟、祝愿、理想、情思,缓缓地流到人间,滋润着人们的心田,留给读者幽长的意蕴。因此在当时的青年中引起强烈的共鸣,产生了意想不到的轰动效应。如:

“成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

漫透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。”

“创造新陆地的,

不是那滚滚的波浪,

却是他底下细小的泥沙。”这种小诗在当时是独树一帜的。它通过浅近的哲理,简洁的诗句,鼓励青年努力学习、艰苦奋斗;激发人们珍惜时光,创造未来。而且语言清新,音调自然。这清隽淡远的诗歌开发以后,青年们竞相学习,被称为“繁星体”“冰心体”。这种自由体小诗风靡一时,形成了小诗流行的时代,冰心以“满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留”的风格赢得了爱诗的青年,用自己的诗作给新诗坛吹进了一股清新温煦的风,给苦闷、彷徨的年轻人以无限的安慰和勉励,给他们以探索人生真谛的警醒、提示与勇气。诗集中数量最多、主旨最明显的是歌颂自然、母爱和童贞的诗。爱,可以说是她诗集的主旋律。她呼喊:“人类呵!/相爱吧,/我们都是长行的旅客,/向着同一的归宿”。她吁求: “造物者——/倘若在永久的生命中/只留有一为极乐的应许。/我要至诚地求着:/我在母亲的怀里,/母亲在小舟里,/小舟在月明的大海里。”在诗人的眼里和心里,自然是美好的,母亲是博大的,童心是圣洁的,她将这三者和谐地交融在一起,编织成一幅幅异常恬静的至情至善的图画。并希望以此来净化社会,所以,自然、母爱、童心,也就成了《繁星》和《春水》的基调。《繁星·一二○》后来又被冰心当作《春水》的序,在这首小诗里,她用最炽热的语言歌颂了母爱的伟力:“母亲呵!这零碎的篇儿,你能看一看么?这些字,在没有我以前,已隐藏在你的心怀里。”在这里,母亲已被冰心宣扬为孕育着一切的“万有之源。”而自然也是冰心最心爱的题材之一,但冰心描绘自然,从不用浓妆重彩,她只是轻轻揭开自然的面纱,让读者看到自然的本色的美:“晚霞的孤帆,/在不自觉里,/完成了‘自然’的图画。 “诗人!/不要委屈了自然罢,/美的图画,要淡淡地描呵!”在这里,诗人以淡淡的画幅,道出了人所未道的深微的自然。冰心不仅歌颂自然、母亲,也非常珍爱童心,但凡一切稚嫩和新生的美,她都用自己的小诗加以褒赞:“婴儿,/是伟大的诗人,/在不完全的言语中,/吐出最完全的诗句。”“什么是播种者的喜悦呢!/倚锄望——/到处有青春之痕了!”在这里,冰心将“播种者”的喜悦与她喜爱的童稚和新生事物相印,以喜悦之心来歌颂破土而生的幼萌,使读者的无限希望之心受到感染。

冰心的诗富有深厚强烈的艺术魅力,总能引起读者的感情共鸣,给人以美的享受。这是作者匠心独运而创造出来的艺术效果。具体说来,有以下几个方面:

第一,抒写生活真实,表现率直的个性。冰心的诗,表现了童贞、自然为一体的主旋律,冰心崇尚自然,热爱自然,抒发生活中真实的感受。并且,读冰心的诗,给人一种率真、亲切的感觉,好像她在面对亲友,对你娓娓而谈如叙家常,和蔼可亲,既没有简单生硬的说教,也没有板起脸孔的训诲,而是同读者展开平等的感情交流,以她那坦白的真情实意。诚恳柔和的语调去感染读者。她写诗,是不可遏制的,无心流露的情绪表现。就是直抒心曲,不矫情不粉饰,不应付。她对母爱、自然,故乡的依恋,对国家、人民的挚爱,对人生的忧愁和烦恼,对上帝、命运的信奉,都一一在诗中坦露出来,以真诚和坦率去打动读者。

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