上一章说过,彩虹水晶是一个神秘的宝藏。为什么这么说呢?因为它只是在彩虹谷的历史上提到过,直至100年前,都没有人找到它。据说有一个找到它的女孩,却因为没有解开的咒语,又将它摒弃到一个荒芜人烟的地方,至于那个女孩姓甚名谁,没有人知道,也没有人见过她。100年后,彩虹水晶还是一个谜。直到今天,才有一个人找到了彩虹水晶。她是谁?她有什么目的?她是怎么找到的?她能解开咒语吗?嘻嘻~答案下章揭晓!(众:为神马?为神马要下章揭晓?偶:怎么?众:我们只是想知道结果。偶:不行,下章揭晓。众:说吧,悄悄话~~~偶:算了,不服就PIA过来吧!众:PIA!!!偶:变星星!!!)
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读《三十六计》学生活
通常我们提到的《易经》,就很自然地明白是指《周易》。《易》包括中华传统文化“天人之际”的大原理、大法则。中华民族人文文化以《周易》为宝典。《三十六计》和《孙子兵法》等兵书一样,是古代文韬武略的结晶。在军事哲学上,《易经》对于战争这一社会现象已有初步的认识。我国古代军事家,如孙武、孙膑等,都精通《易经》,并用于军事,以“易”演兵。《三十六计》用《易经》中的阴阳变理,推演成兵法的刚柔、奇正、攻防、彼己、虚实、主客、劳逸等对立关系的相互转化,做到“数中有术,术中有数”,使每一计都闪烁着朴素辩证法的光芒。著名思想家成才故事(中国名人成才故事)
本套书精选荟萃了中国历史上最具有代表性的也最具有影响力的名人,编辑成了这套《中国名人成才故事》(共10册),即《著名政治家成才故事》、《著名军事家成才故事》、《著名谋略家成才故事》、《著名思想家成才故事》、《著名文学家成才故事》、《著名艺术家成才故事》、《著名科学家成才故事》、《著名发明家成才故事》、《著名财富家成才故事》、《著名教育家成才故事》等,这些故事既有趣味性,又蕴含深刻的道理,能够带给我们深刻的启迪,是青少年课外不可缺少的精神食粮。