——郎永淳
小雨在学习上遭受的最大一次打击是考小五班，那是2011年的夏天，一系列的阴差阳错。我们原本打算全家人等小雨一放暑假，七月中旬一起去趟加拿大，感受冰川与极地。当然，放暑假之前我们就订好了7月12日出发的票。
我和吴萍这两个家长显然没做好功课！2011年的7月初，小雨同学突然接到小五班集训的通知，难道是奥数“坑班”起了作用？通知是当月14号到18号到一个地方封闭考试。小五班是干吗的？考试和旅游行程显然冲突了。如何选择呢？放弃考试还是放弃旅程？
小五班是个神秘的班，以前从来没有听说过，周围的朋友也不清楚。查询了网上有限的资料，才知道小五班是面向全市的五年级学生，提前做一次选拔，选出心智发育优秀的孩子，跳过六年级，直接进入初中。这个考试对小雨来说，看起来一定比旅行显得重要。如果通过考试，省出一年时间不说，还直接省却了“小升初”的烦恼。考试不能放弃，那就改行程、改签机票吧！19号飞温哥华，沿落基山脉转一圈。
初夏季节，闷热得让人焦躁，偶尔的雨点儿稍稍冲淡一些绷紧的心绪。一条狭窄的小道，早上七点多，下午三点多，孩子和家长，行人与车辆便把这里挤得水泄不通，楼里的每间教室都填满了各小学的“牛孩儿”，每天都是边学新知识边考试。学得五花八门，物理化学生物天文无所不包，数学语文英语继续深耕，常常是刚学了某些光学原理，一张试卷随即跟上，应该是侧重考察孩子们的学习、理解能力。
除了不上不行、会影响小升初的奥数，我们没有在课外给小雨报什么班，也从不逼着他在暑期预习下个学期的书本。书本要学，留在正常的学期里去学，保留一份新鲜感。书本外的大自然更要亲近，行万里路对孩子大脑的刺激来得会更猛烈些。而这一次的小五班考试，对小雨而言，面对扑面而来的一大堆新知，显然是一次挑战。不过，他自己感觉课有点儿意思，考得也还凑合。我打心里说，对小五班并不太感冒，四年直接学完高中课程，孩子得多优秀、多累呀。能考上，家长省了“小升初”的磨难；考不上，还有六年级呢。小雨就这样没有压力地去集训、考试。
没准备好的，其实不是小雨，而是我们家长。19号飞到温哥华后，接到的第一个电话就是：“通知一下你们，明天带着孩子一起来面试！”飞回去也赶不上面试呀！我们怎么没做好咨询，没了解到笔试之后还有面试呢？无数的抓心挠肺，叫天天不应，叫地地不灵！
我们还必须面对小雨，要告诉他一个好消息：他进入了小五班的最后一轮考试——面试。一个坏消息：明天的面试肯定参加不了啦。小家伙自然是先高兴后失落。我答应他回北京后再想辙，没有太多影响他旅行的心情。
7月28日下午一回京，转过天来我就投入到30号的竞争上岗考试，如果再晚回来两天，我的职业大考也会错过。幸好，造化并未捉弄人，我竞上了《新闻联播》的岗位。好运气能不能传递给小雨呢？
辗转中，终于托人找到了学校校长，校长答应8月8日下午可以见我们，插空儿在见一批中考的孩子时，见见我们，并且一定不能错过预约的时间。
小雨紧张着、兴奋着、梦想着。我和吴萍郑重其事地陪着他进了面试室：“孩子，你的成绩太差了！奥数排名不高！今年的招生七月份都定完了，没可能了！”兜头一个大闷棍，顿时狠狠地打中我们仨。紧接着的第二句话太艺术了：“不过，你的综合成绩能进面试，整体排名还可以，明年来我们学校没问题！”两年之后的一次因缘际会，我把这个场景再讲给这位校长听的时候，校长直笑说：“早忘了。”
受到极度打击和拒绝的小雨，完全想不到会面对这样一种被拒的场景。他从三楼面试室一出来，就甩开了我们的手，直冲到一楼，在院子里狂跑，最后泪流满面，坐到一个扶椅上，我和吴萍搂着他、安慰他。他眼泪干了，一句话都不说，紧锁的眉头暗暗使劲儿，他心里一定给自己定下了目标。
