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第43章 我为什么不考研

我为什么不考研?

第一,学历只是学习的经历,学习的经历一定是在学校里完成的吗?其实最究竟的文化在社会,在人间,在茫茫宇宙中;最究竟的文化乃是天人合一的文化,人只有天人合一,天地人合德,如易经所云:与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,这才是最根本、最究竟的学习之道啊。

第二,名师可遇而不可求,真法可传而不可授。名师如伯乐,古之大贤圣者,无不有名师导学,孔子师之老聃,亚里士多德师之柏拉图,苏秦、孙膑师之鬼谷子,可以说很多时候,老师对学生个人智慧的开光、人生方向的把握功不可没,甚至是跨越海岸的桥梁,但名师可遇而不可求,非常之人,必有非常之禀赋,加之非常之法,方可得进非常之门,受非常之教,然而此等,于我芸芸众生则难矣。再说世间真理真法,非受而可得,《道德经》《鬼谷子》《神曲》等千古杰作,又岂是学习之果,实乃修行之故,伟大的最大特性就是不可复制性,所以说:“师傅领进门,修行在个人”、“真法可传而不可授。”

第三,活着的意义就是追求幸福,人生的真谛就是好好活着。人生一世,生之偶然,去之必然,百年或不足也,每个人的结局都是一样的,所以活的过程很重要。世间事,除了生死,其他的都是小事,那么考研之事,不也是微不足道吗?做事,最要紧的是有目地,而人生的终极目地是获得幸福的生活以及最大限度的享受生活,考研与否,都是在为这个目标服务的,在这个层面上说,一切选择都应以幸福来定义,并将幸福指数纳入抉择标准。我不考研,因为读研究生不是我想要的幸福方式,所以我的选择情有可原,更是在情理之中。

——中华师者《我为什么不考研我为什么不考研?

第一,学历只是学习的经历,学习的经历一定是在学校里完成的吗?其实最究竟的文化在社会,在人间,在茫茫宇宙中;最究竟的文化乃是天人合一的文化,人只有天人合一,天地人合德,如易经所云:与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,这才是最根本、最究竟的学习之道啊。

第二,名师可遇而不可求,真法可传而不可授。名师如伯乐,古之大贤圣者,无不有名师导学,孔子师之老聃,亚里士多德师之柏拉图,苏秦、孙膑师之鬼谷子,可以说很多时候,老师对学生个人智慧的开光、人生方向的把握功不可没,甚至是跨越海岸的桥梁,但名师可遇而不可求,非常之人,必有非常之禀赋,加之非常之法,方可得进非常之门,受非常之教,然而此等,于我芸芸众生则难矣。再说世间真理真法,非受而可得,《道德经》《鬼谷子》《神曲》等千古杰作,又岂是学习之果,实乃修行之故,伟大的最大特性就是不可复制性,所以说:“师傅领进门,修行在个人”、“真法可传而不可授。”

第三,活着的意义就是追求幸福,人生的真谛就是好好活着。人生一世,生之偶然,去之必然,百年或不足也,每个人的结局都是一样的,所以活的过程很重要。世间事,除了生死,其他的都是小事,那么考研之事,不也是微不足道吗?做事,最要紧的是有目地,而人生的终极目地是获得幸福的生活以及最大限度的享受生活,考研与否,都是在为这个目标服务的,在这个层面上说,一切选择都应以幸福来定义,并将幸福指数纳入抉择标准。我不考研,因为读研究生不是我想要的幸福方式,所以我的选择情有可原,更是在情理之中。

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