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第29章 善于合作(2)

当然,事情并不如想象中那么顺利,先是苏格拉底和特洛伊那组,总是嫌其他两个组太慢;后来,当过花农的梅丽莎发现,大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的;最后由于地形不熟,大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢丧失。

阿基米德非常着急。这天傍晚,他把七个人都召集在一起,商量办法。可是,交流会刚开始,就变成了相互指责的批判会。

性子急的苏格拉底先开口:“你们怎么回事,一天只能找到两三个有石头的房间·”

“那么多房间,门上又没有写哪个是有石头的,哪个是没有的,当然会找很长时间了!”爱丽丝答到。

“难道你们没有注意到,门锁是上孔的都是没有的,门锁是十字型的都是有石头的吗·”苏格拉底反问到。

“干吗不早说呢·害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿,似乎有点生气……

经过交流,大家才发现,原来他们有些人可能找准房间很快,但可能在房间里找到的石头都是错的;而那些找得非常准的人,往往又速度太慢。

其实,这个道理非常简单:具有专业素质的人才是关键。

于是,在爱丽丝的提议下,大家决定每天开一次会,交流经验和窍门,然后,把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上,提醒大家,省得再去走弯路。

这面墙上的第一条经验就是:将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享,我们才有可能最快地走出困境。

在七个人的通力协作下,他们终于找齐了所有的240块灵石,但就在这时苏格拉底停止了呼吸。大家极度的震惊和恐惧之余,火种突然又灭了。

没有火种,就没有光线,没有光线,大家就根本没有办法把石头排成一个圈。

本以为是件简单的事,大家都纷纷地来帮忙生火,哪知道,六个人费了半天的劲,还是无法生火以前生火的事都是苏格拉底干的。

寒冷、黑暗和恐惧再一次向小矮人袭来,灰暗的情绪波及到了每一个人,阿基米德非常后悔当初没有向苏格拉底学习生火。

他又悟出了一个道理:在一个团队里,不能让核心技术只掌握在一个人手里。

在神灵的眷顾下,最终,火还是被生起来了。小矮人们胜利了,胜利的法宝无疑就是:知识通过有效的管理,最终将变成生产力。

西点启示录。

在团队中制定一个共同的目标,可以使得团队中的成员,在实践中及时地与其他的成员沟通交流,更加团结,各自发挥自己的优势,从而快速高效地完成团队交给的任务。

要善于合作。

在西点,基础训练并非总是那么公平,学员们有时会平白无故地受训斥。但一名普通新学员受到的最不公平的待遇,莫过于“共同受罚”。

如果有谁在操练和射击时没按指令做好,或者集合时有人迟到,那全排的学员都得和违犯纪律的学员一块儿到操场上去做俯卧撑。如果有学员跑步时没有跟上步子,那些按时跑完的学员也得受处罚。如果有学员掉了步枪,那其余的战友得接受处罚,而不仅仅是掉枪的学员。

这位不幸的犯错者不得不连续好几个小时面对那些极不耐烦的队友们。他们会教他如何操练,告诉他如何组装手枪,以及其他一些训练科目。有时,甚至全体学员都要熬到半夜。第二天一早,当起床号响起时,新学员们个个两眼发黑,但其训练的态度却是全新的。当然,现在西点已杜绝熬夜的做法,但“共同受罚”的确在西点的整体塑造上起了很大的作用。

年轻的西点队员通过这种痛苦的方法懂得了一个道理:一人的错误可以影响整个团队。在战斗中,每个人都会因为其他任何一个人所犯的错误而付出代价。

这就像管理学中的木桶原理:一个木桶由许多块木板组成,如果组成木桶的这些木板长短不一,木桶盛水的多少,不是看最长的那些木板,而是取决于最短的那块木板,是它最终决定了存水的容量。

团队的最大能力往往不取决于某几个超群和突出的人,而是这个团队是否存在某些薄弱的环节。所以我们还要善于合作,唯有通过合作扬长避短,才能发挥出团体最大的力量。

在西点的军事体能训练中有一项是踢滚木,“踢滚木”是一个集体项目,任务是:把一根八米长的滚木直线踢到五十米开外的中点,以右内侧为中心轴转180度,再踢回来。一个班九名学生,八名学生坐在地上踢滚木,一名学生在旁喊口令指挥:偏左了偏右了、谁快了谁慢了、谁该踢谁该停了、转弯配合了、等等。因为“埋头工作”的学生看不到其他人的进展情况,需要一个操纵全局者。一位教官在终点处计时。向前踢一跟滚木,看似简单,其实也很需要配合。八个学生的腿部力量大小不一,速度快慢不同,踢两下就会走歪。还要讲究部署,把腿长和腿短的人间插着排开,而不能把腿劲大都放一边,腿劲小的放另一边,如果这样,滚木一动就会向腿劲小的一边偏,指挥就不得不一再叫停矫正方向,从而拉下全队的成绩。这个项目进行当中,自然而然的就培养和锻炼了领导能力和组织能力,从人员的位置排定到行进心中的指挥都很重要,要不然八名学生配合不好,这大滚木不是那么听话的,而且团队意识也很强,每个班都有一两名女兵,虽然体力弱经常被落到后面,但是她们没有一个放弃的,还是跟在后面和大家步调一致喊着号子坐在地上跟进到终点。

在团体中求助也是一种合作的能力,你不擅长的却可能是团队中其他人所擅长的。在团队里,每个员工的能力构成都是不一样的,或者说是具有互补性的。有效的整合你身边的资源,通过合作,发挥最大的能力。

在西点,教员们都会对新学员进行这方面的教育,使他们懂得:一个人的能力是有限的,当一项工作或任务远远超出个人能力范围时,进行团队协作就势在必行。西点军人的团队不仅能够完善和扩大个人的能力,还能够帮助成员加强相互理解和沟通,把团队任务内化为自己的任务,真正做团队工作的主人,这样的团队会战胜一切困难,赢得最终的胜利。而作为这样的团队成员也会在团队协作这个过程中迅速地成长起来。

事实上,一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是最大的成功。善于合作,有优秀团队意识的员工,整个团队也能带给他无穷的收益。一个个体要想在工作中快速成长,就必须依靠团队,依靠集体的力量来提升自己。

西点启示录。

西点军规告诉我们:一个团队,一个集体,对一个人的影响十分巨大。善于合作,有优秀团队意识的员工,整个团队也能带给他无穷的收益。一个个体要想在工作中快速成长,就必须依靠团队,依靠集体的力量来提升自己。

团结合作的奇迹。

1加1等于3,这是团结合作的奇迹。据统计,诺贝尔获奖项目中,协作获奖的占三分之二以上。在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%。团结合作的力量如此之大,它常常会产生叫人不可思议的效果。

约翰·斯蒂尔格斯导演了一部著名的电影叫《胜利大逃亡》,它讲的是一个真实的故事。之所以叫“大逃亡”,是因为这次行动涉及的范围之广难度之大,在常人看来几乎是难以想像的。

柏林东南100英里处有一座纳粹德国的第三战俘营,这里曾囚禁过一万多名同盟国战俘。1944年,这里成了组织战俘越狱逃跑的中心,组织者计划帮助250多名战俘在一个晚上越狱。这是一项要求战俘们进行最大限度合作的行动,称得上是一次前所未有的惊心动魄的大逃亡。

把战俘从德国战俘营中营救出去是一件非常复杂的事。地道是逃跑的必要途径,而挖地道和隐藏地道则极为困难。战俘们一起设计地道,动工挖土,拆下床板木条支撑地道。处理新鲜泥土的方式更令人惊叹,他们用自制的风箱给地道通风吹干泥土。制作了在坑道里运土的轨道和手推车,在狭窄的坑道里铺上了照明电线。所需的工具和材料之多令人难以置信,4000张床板、1370个压条、1699个篮子、52张长桌子、1219把刀、30把铁锹、600英尺绳子、1000英尺电线,还有许多其他的东西。单单是寻找或偷窃这些材料,就够忙的了。

挖地道只是整个逃跑计划中的一部分。而每个要逃跑的人还需要一整套装备:百姓衣服、德国通行证和身份证、地图、自制罗盘、一点口粮和其他一些用品,这也颇费心血。一些战俘不断弄来任何可能有用的东西,其他人则有步骤、坚持不懈地贿赂甚至讹诈看守。

每人都有各自的分工。做裁缝,做铁匠,当扒手,伪造证件,他们月复一月地秘密工作,甚至组织了一些掩护队,吸引德国哨兵的注意。

最具挑战性的也许是负责“安全”的那些人。德国人雇佣了许多秘密看守,混入战俘营,专门防止越狱,被称作探子。“安全”队监视每个秘密看守,记录他们的一举一动。一有看守接近,就悄悄地发信号给其他战俘、岗哨和工程队员。

1944年3月24日的晚上,经过一年多的劳动,220名战俘做好了越狱准备,他们打算先爬过地道,然后钻进战俘营外面的树林,每分钟送出一人,直到全部逃出。会说德语的人可以装成外籍劳工,混上火车,其他人则昼伏夜行,以逃避德国巡逻队。

当第一个人爬出地道时,发现出口离树林还有一段距离。这样原先一分钟一个人的计划就无法实施了,每小时只能出去十几个人。结果,只有86人逃出去,地道就被发现了,并引起极大震动,纳粹当局下令全国大搜捕,抓住了83名逃亡者,希特勒下令处决了41人。实际上,仅有3人逃跑成功。约翰·斯蒂尔格斯在评论这次大逃亡时说:“这次逃亡需要600多人完完全全地投入,每个人竭尽全力,每分、每时、日日夜夜连续作战,时间长达一年多。人的能量从来没有被发掘到如此淋漓尽致的地步,这种合作的决心与勇气令人震撼。”

一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的协作整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生l+l>2的效果,这已成了人们的共识,因此,它不仅被很多企业的管理者所重视,也被每一个优秀的员工所认同。作为企业的一分子,一个优秀的员工能自觉地找到自己在团体中的位置,能自觉地服从团体运作的需要,他把团体的成功看作发挥个人才能的目标,他不是一个自以为是、好出风头的孤胆英雄,而是一个充满合作激情,能够克制自我、与同事共创辉煌的人,因为他明白离开了合作,他将一事无成,而有了合作,他可能与别人一起创造奇迹。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,做一个善于合作的人对我们来说是十分必要的。

我们每个人都是与众不同的,每个人都可能会有不同的观点。所以当我们遇到别人的批评指责时,就要首先想想自己的问题,反思是否自己犯下了错误而没有察觉。这是一个善于合作的人所必备的素质,因为不谦虚者、不能容人者永远得不到别人的尊重,更何况是合作。

有效的沟通是一种艺术。正因为我们常面临到沟通的问题,所以我们要朝这方面去发展,并学习各种技巧。

在西点的教官们告诉每一位学员,沟通带来理解,理解带来合作。如果不能很好地沟通,就无法理解对方的意图,而不理解对方的意图,就不可能进行有效的合作。这在我们日常的工作生活中也是很关键的。

一个员工是否具有团队合作的精神,将直接关系到公司的业绩。作为一个公司中的个体,只有把自己融入到整个公司之中,凭借整个集体的力量,才能把自己所不能完成的棘手的问题解决好。

在生活中,大家也许会有这样的机会:假如你有一个苹果,我也有一个苹果,两人交换的结果是每人仍然只有一个苹果;但是,假如你有一个设想,我有一个设想,两人交换的结果就可能是各得两个设想了。

同样,当独自研究一个问题时,可能思考十次,而这十次思考几乎都是沿着同一思维模式进行。如果拿到集体中去研究,从他人的发言中,也许一次就完成了自己一人需要十次才能完成的思考,并且他人的想法还会使自己产生新的联想。

就让我们做一个善于合作的人,去迎接更大的成功!

西点启示录。

人不是万能的,有许多事情不能独自一人完成,这就需要向他人寻求帮助,通过与别人的合作来达成自己的目标。

做为世界首富的比尔·盖茨在软件业堪称头号人物。不容否认,他有过人的能力,有许多好的管理方法,但是如果没有他身后千千万万个软件人才,一个人是无法支撑起一个微软帝国的。团队的力量就是如此强大。

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