从老远老远的地方，飞来一只燕子。它飞过大海，飞过江河，飞过千山万岭，来到一块田边歇脚。
一只蜗牛爬过来，伸起长长的脖子，抬起头，委屈的对燕子说：“燕子姐姐，人家都说我走路慢吞吞的，可是，我一个早上就爬过一条长长的田埂。你看，路上那光闪闪的银液，就是我留下的记号啊。”
“也难怪人家说你呢，”燕子笑了笑，“究竟你比谁快，你想过吗？”
“这个，……，我倒真没想过。”蜗牛说。
“啊！”燕子说，“那你就好好想一想，看一看，比一比。”说完就要飞走。
蜗牛叫住燕子，要它再歇一会儿。燕子说：“不能再歇了，今天我还要赶500多里路呢。”
蜗牛历来习惯于爬行，认为爬行前进已经够理想了。听了燕子的话，它愕然了，伸出长长的脖子，使劲地点头，决心要像燕子那样飞向远方……
成为优秀的人必须要富有渊博的知识。我们必须以丰富的知识来充实自己，这样才能成就自己的事业。
4.业精于专
大科学家牛顿的衣服常常是不合时宜的；居里夫人结婚时有人要送她一件礼服，她坚持要一件深颜色的，而不要颜色鲜艳的，为的是可以穿着它到实验室工作；爱因斯坦从不讲究衣着，他喜欢的是斯宾诺莎的名言：“要是袋子比其中的肉更好，那可是一件糟糕的事”；李四光有个绰号叫“破裤子教授”。在生活上考虑多了，在事业上考虑就少了：有志者都懂得这个浅显的道理。
牛顿结识了一位年轻的姑娘，并且向她求了婚。有一次，他们外出散步，牛顿含情脉脉地拉着姑娘的手。可是，他的思想却不由自主地想起了他正在研究着的疑难问题。像做梦似的，他下意识地把对方的手指当作通烟斗的通条，直往他的烟斗里塞。这位姑娘疼得大叫不已，莫名其妙地看着牛顿。牛顿这才醒悟过来，痛心地向姑娘道歉说：“啊，亲爱的，饶恕我吧！我知道，这事不行了。看来，我是该一辈子打光棍。”
尽管姑娘宽恕了牛顿，但是却不能理解他，爱情终究成了泡影。科学上许多新的问题不断涌向牛顿的脑海，他整个的身心都集中在科学事业上，所以终身未娶。
爱因斯坦有一种奇妙的自我隔绝的本领。在家里，他常左手抱着孩子，右手做着计算，孩子的啼哭声和他哄孩子的声音仿佛属于另一个世界。在他自己的那个世界里，唯有的声音是分子、原子、光量子、空间、时间。
有人问著名指挥家托斯卡尼的儿子：“你父亲认为一生中最大的成就是什么？”回答说：“在我父亲眼中没有所谓最大的成就，只要他正在做什么，那就是他最重要的事。不论他是在指挥乐队还是在剥一只橘子。”不难看出，全神贯注是托斯卡尼成功的奥秘。
因此，如果我们要养成学习的习惯，也必须有这种钻的精神。
物理学家亨利·柏克瑞发现铀能够发出一种性质不明的射线。得知这个消息，居里夫人带着探险家般的心情，投入了精确测量放射作用的战斗。它对全部已知的化学物质进行实验，发现钛也有放射性。接着，通过进一步跟踪追击，又一个奇特的现象使她大吃一惊：铀沥青矿的放射性程度，竞比计算出的数字大得多！这一反常的现象引起了居里夫人的加倍注意。经过反复验证，她做出了如下的结论：此种矿物中一定含有某种比铀与钛的放射性还要强得多的新元素！
看准了，就抓住它。问题的重要性，使居里也感到非放下手头的工作同夫人一起攻关不可了。于是，一场艰难困苦的战斗在一间条件极差的棚屋里展开了。翻倒矿石、搅拌冶锅、搬运器皿、倾倒溶液，居里夫人把自己的全部精力都投入到捕捉镭的工作上。
最终，镭终于被居里夫妇发现了。然而，假若这两位科学家没有见识和好学的精神，岂不等于是没长眼睛的猎手！认识不到放射性研究将是打开核物理大门的金钥匙，认识不到放射性呈现异常现象，即不明白这里将大有可为，就不会下那么大的决心，搞它个水落石出了。
没有光的世界是不可怕的，没有智慧的世界将是什么样的呢？一切一切都离不开它！
在那些被忽略的细节中发现了学问，那么你就可能成为一个智者。请学会“慧”眼打量你的周围吧。
任何人做任何事，没有对事物有一个新的认识，终究会碰得“头破血流”，更谈不上取得新成果。
5.学无止境
许多人以为，学习只是青少年时代的事情，只有学校才是学习的场所，自己已经是成年人，并且早已走向社会了，因而再没有必要进行学习，除非为了取得文凭。
剑桥大学的一位专家指出；“这种看法乍一看，似乎很有道理，其实是不对的。在学校里自然要学习，难道走出校门就不必再学了吗？学校里学的那些东西，就已经够用了吗？
“其实，学校里学的东西是十分有限的。工作中、生活中需要的相当多的知识和技能，课本上都没有，老师也没有教给我们，这些东西完全要靠我们在实践中边学边摸索。
“可以说，如果我们不继续学习，我们就无法取得生活和工作需要的知识，无法使自己适应急速变化的时代，我们不仅不能搞好本职工作，反而有被时代淘汰的危险。”
有些人走出学校投身社会后，往往不再重视学习，似乎头脑里面装下的东西已经够多了，再学就会胀破脑袋。
却不知，学校里学到的只是一些基础知识，数量也十分有限，离实际需要还差得很远。
特别是在科学技术飞速发展的今天，我们只有以更大的热情，如饥似渴地学习、学习、再学习，才能使自己丰富和深刻起来，才能不断地提高自己的整体素质，以便更好地投身到工作和事业中。
根据剑桥大学的一项调查，半数的劳工技能在1至5年内就会变得一无所用，而以前这段技能的淘汰期是7至14年。特别是在工程界，毕业后所学还能派上用场的不足l／4。
因此，学习已变成随时随地的必要选择。
“用学习创造利润。”这已被管理学界和企业界公认为当今和未来“赢”的策略。
尺有所短，寸有所长，即使是圣人，也有短处，但明智的人一旦知道自己特长何在，便善加运用，使其掩盖了自己的短处。
孔子乘着一辆马车周游列国。一天，他来到一个地方，见有个孩子用泥土围了一座城，坐在里面玩耍。
“你看见马车过来为什么不躲开呀？”孔子问孩子。
“从古到今，只有车子躲开城，哪有城躲车子的道理？”
孔子愣了一下，走下马车，问道：“你叫什么名字？”
“我叫项橐。”
“你的嘴很厉害，我想考考你，什么山上没有石头？什么水里没有鱼儿？什么车没有轮子？……”
“您老人家听着——土山上没有石头；井水中没有鱼儿；用人抬的轿子没有轮子……”孔子一连提了十几个问题，都难不住孩子。
“现在轮到我来考您了……鹅和鸭为什么能浮在水面上？鸿雁和仙鹤为什么善于呜叫？……”
“鹅和鸭能浮在水面上，是因为脚是方的；鸿雁和仙鹤善于鸣叫，是因为它们的脖子长……”
“不对！鱼鳖能浮在水面上，难道也是因为它们的脚是方的吗？青蛙善于呜叫，它们的脖子长吗？……”
孔子佩服这孩子知识渊博，连自己也辨不过他，只好拱手连声说：“后生可畏！后生可畏！”说完，孔子就驾着车绕道走了。
学习是你改变自己的关键所在。只有学了，你才懂得运用，也才会用知识、用学习改变自己的一生。
只有不断地学习才能弥补自身的不足，才能使我们丰富和深刻起来，杰出的人物几乎都是学有所成之士，只有无知的人才会轻视学习。
6.养成爱学习的习惯
人的天性是差不多的，但是在习惯方面却各不同，习惯是慢慢养成的，在幼小的时候最容易养成，一旦养成之后，要改过来就很不容易。因此，我们要从小养成学习的习惯，充实我们自己。
清晨早起读书是一个好习惯，这也要从小时候养成。很多人从小就贪睡懒觉，一遇假日便要睡到日上三竿还高卧不起，平时也是不肯早起，往往蓬首垢面的就往学校跑，结果还是迟到，这样的人长大了之后也常是不知振作，多半不能有什么成就。闻鸡起舞，那才是志士奋励的榜样。
时间即是生命。我们的生命是一分一秒地在消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多的零碎时间于不知不觉中浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇学习的习惯，一遇空闲，无论其为多么短暂，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣”二字，好像是时间太多无法打发的样子。其实人生短促极了，哪会有多余的时间待人“消遣”？陆放翁有诗云：“待饭未来还读书”。我知道有人就经常利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费光阴，多多学习。
吃苦耐劳是我们这个民族的标志。古圣先贤总是教训我们要过俭朴的生活，所谓“嚼得菜根”，就是表示一个有志的人能耐清寒。恶之恶食，不足为耻，丰衣足食，不足为荣，这在个人之修养上是应有的认识。罗马帝国盛时的一位皇帝，他从小就摒绝一切享受，从来不参观那当时风靡全国的赛车比武之类的娱乐，终其身成为一位严肃的苦修派的哲学家，而且也建立了不朽的事功，这是很值得令人钦佩的。
好的习惯千头万绪，“勿以善小而不为”。习惯养成之后，便毫无勉强，临事心平气和，顺理成章。养成爱学习的习惯，是我们每一个人必须做到的。
