培养孩子的自立意识
自立意识是健康人格的表现之一，它对孩子的学习、生活以及成年后事业和家庭，都具有非常重要的影响。
儿童期是孩子从完全依靠父母开始向自立过渡的阶段，是培养和训练孩子自立意识的重要时期。可是，现在不少家长对孩子过分的宠爱，过度的保护，过多的照顾，生活上包办代替，致使许多孩子缺少自立意识，生活自理能力低下，依赖性强，意志薄弱。于是，我们身边多了一些自卑、懦弱的男孩。
所以，要想让你的孩子成为具有阳刚之美的男子汉，要从儿时着手，有意识地培养孩子自立意识及自理能力。在当下诸多电视节目中，东子最喜欢看的就是《人与自然》和《动物世界》，从中悟出了很多的道理。
在动物世界中，动物的父母在他们很小时就训练它们，以获得生存能力。如猎豹，善于奔跑的猎豹在小豹一定大小的时候，妈妈就开始着力训练它们，每当捕到弱小动物时，便故意放生，再把跟在屁股后的小猎豹驱赶前来，让它们去追猎物。要是小豹稍有停顿，妈妈就会发怒，扑上去咬自己的孩子，小豹很快就明白妈妈的意图，便开始凶狠地追捕猎物，豹妈妈是通过严格要求，训练其孩子的生存能力的。
动物界中，无论是大型动物的大象、狮子、老虎，还是小型动物的老鼠、各种鸟类，它们一旦做了父母，首先要做的就是教孩子学会觅食，因为生存是包括人类在内的所有动物第一要务。可在这一点上，我们一些家长却远不如动物做的好。
虽然很多家长都知道今后社会竞争会日趋激烈，孩子终究要独立生活，不能没有自理能力。但是由于家里只有这一个孩子，所以特别娇惯宠爱，恨不得所有事情都帮他做了。记得有一次，我去重庆讲学，一个家长向我提问：“说他10岁的儿子，还要妈妈喂饭吃，该怎么办？”初听这个问题，我有些震惊，然后有一种气愤的感觉，我对他讲：“就是皇子这个年龄也该自己吃饭了，更可况我们还不是。”一个十岁大的男孩儿应该可以照顾别的小孩儿吃饭了，他还得妈妈喂饭，这样的儿子，还能指望他将来养家糊口吗？他自己不被饿死已经是万幸了。
这让人想起了一个故事，古时候有一父子，儿子已长大了，却什么都不做，一天父亲要出远门，怕儿子吃不上饭，就烙了一张饼，又怕他够不着吃，把饼套在了儿子脖子上，但父亲回来，儿子还是被饿死了，因为他只知道吃脖子前面的饼，前面的吃没了，后面的转一下都不会。这个十岁小男孩，母亲再继续喂下去，结果可想而知了。
孩子总有一天会长大，你是希望他成为一个仅仅是与女人有性别差异的男性，还是成为一个具有真正意义的男人呢？如果是后者，那在他小时候，您必须要培养孩子自立意识及其自理能力。
案例——
12岁的男孩辛辛，是小学五年级的学生，前段时间，他报名参加了学校的合唱队。入队不久，就赶上“六·一儿童节”，所以辛辛很重视参加合唱队后的第一次正式表演。
表演的前一天，学校的演出服发了下来，因为是租的，所以衣服有些脏，老师要求同学们回家以后都洗一洗。辛辛将衣服拿回家，扔到客厅的沙发上，让妈妈去洗。妈妈当时正在做饭，就叫他先放在那。吃完晚饭，妈妈正想帮辛辛洗衣服，楼上的阿姨就来家里串门，一直到很晚才回去。
第二天，辛辛问妈妈，叫她洗的衣服干了没。妈妈“哎呀”一声，原来昨天阿姨走了以后，妈妈又收拾了一下屋子，所以把洗衣服的事情给忘了。这下辛辛不干了，又哭又闹。说不能去上学了，别人的衣服，都是干干净净的，只有他的是脏的，这都是妈妈的错……
这位妈妈一边给儿子道歉，一边用湿抹布擦这件演出服，并说下次一定不会这样了，衣服擦得差不多了，又经过好说歹说，总算把儿子劝好。
到了学校，老师见辛辛的衣服还是有些脏的，问为什么没有洗。“老师，我替妈妈跟你说声对不起，因为她昨天忘了，所以就没给我洗。请您原谅她吧。”辛辛着眨巴大眼睛，仰头回答老师的问题……
东子给家长的建议——
1.让儿子了解，什么事是自己的
培养一个自立的孩子，首先要让孩子具备自立意识。在孩子心中埋下一颗自立的种子，让其深深扎根。这样，在孩子心里，就会有这样的一种意识，凡事要靠自己，有了这样的观念，你就会更坚强更自信。
仅有意识是不够的，还必须让孩子通过实践，打理自己的生活。生活自理，简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。孩子生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对孩子今后的生活也会产生深远的影响。
而如果父母总是帮孩子做事，孩子会有一种错误的认识，那就是这些事情本来就应该由父母来做。因为至始至终都是父母代劳，所以孩子并不觉得，这是在帮他做，而是觉得这是父母的职责。就像案例中讲到的辛辛，本来自己的衣服应该自己洗，就算因为演出洗不好，可以求妈妈帮忙，但是一定要让他知道，这是在求别人帮助。对于一个12岁的孩子来讲，洗自己的衣服是基本的自我服务，是自己的分内之事。但通过这个案例，我们能看出来，在辛辛的思想里，衣服本来就是应该妈妈洗。
家长有时候会觉得，一些事情，孩子现在还做不好，就理所应当的替他做好了，既没有刻意告诉孩子，也没有让孩子参与过，孩子想当然的会认为，这件事就应该是家长做的。
所以，我们在日常生活中，一定要注意，为孩子代劳时，要让孩子明白，这是在帮助他。这件事情本来是应该他自己做的，家长只是暂时代劳，以后孩子能做的时候，还是要交给他自己来完成。一定要让孩子知道，什么事情是属于自己的。
让孩子了解什么事情是应当他自己完成的，是培养孩子自立意识的第一步。所以，家长要经常有意识地灌输给孩子这样的思想，要让孩子知道，哪些事情是他这个年龄段该独立做的，在这个前提下，才能谈自己的事情自已做。
2.告诉儿子，自己的事情应该由自己做
上文的案例中，辛辛得知妈妈没有帮自己洗衣服，马上就哭闹起来。这是因为他觉得，这是妈妈的错，妈妈不应该忘记帮他洗衣服。但是他却没有意识到，其实自己的衣服应该自己洗。
我的孩子是听着，我给她灌输的“自己的事情自己做”长大的，所以自小她就啥都争着自己做。4岁半开始，孩子洗自己的袜子、短裤等小件衣服。刚开始，为了洗一双袜子，用了足足少半袋洗衣粉，把身上的干净衣服也弄得一片狼藉，害得她妈妈还要给她洗外套。但是我们没有就此阻止她，呵斥她，而是鼓励她。于是，孩子的干劲很大，袜子、短裤换下来了，不用提醒，自己就端着小盆子坐下来洗啊洗啊。渐渐地，孩子洗衣服的手法越来越熟练了，速度也越来越快。现在，还会顺手把我的、她妈妈的衣服一块收了去洗了。
什么事情都是从不会到会，这需要一个过程，洗衣服也是如此。所以，家长们要有意识的培养孩子，给孩子创造机会，可以先从小事情做起，比如让孩子自己叠被子、洗袜子，这样孩子也会慢慢了解，这些活儿应该自己干。妈妈爸爸做了，是在帮助自己，而不是天经地义的。
在孩子成长过程中，家长不但要给孩子灌输一些思想，还可用一些技巧，比方可以对儿子说：“工作赶时间，这些事情只能由你自己来完成了”、“你也快长大了，爸妈相信你能做好自己的事情”等等类似的语言。让孩子了解，这些事情都是自己应该做的，父母的代劳是暂时的，绝对不是应该应分份的。既然是孩子的事情，家长就不要总是管不住自己，除了给予适当的帮助外，放手让孩子做。
适当做个“懒”爸妈
每个家长都希望自己的儿子，是一个自立的孩子。因为对于一个男孩儿来讲，自立是一种非常重要的品格。一个男人，他能不能被社会认可，首先看他能不能在社会上立足。而想要在社会上立足，就要有独立处理事情的能力。
社会竞争是残酷的，这是个不争的事实。所以，大部分家长都意识到，应该把孩子培养成一个自立的男人。但是怎样做才能培养孩子的自立意识，这也是大多数男孩家长所关心的问题。
我们现在的家长在单位工作不一定勤快，但在家里对孩子是绝对勤快，万事包揽。孩子自然落个清闲，这种清闲对孩子的成长是十分不利的，因为他的自理能力逐渐被这种勤快剥夺了。处处对孩子包办代替，表面上看是爱孩子，实质在害孩子。
一些家长总是觉得，孩子还小，现在就帮他做一下，以后等他长大了，再把事情交给他做，殊不知，这样的意识，培养出来的孩子最后饭来张口，衣来伸手。等孩子慢慢长大，一无是处的时候，家长便开始埋怨，这孩子怎么就不自立呢？一点都不像自己。是啊，家长把自已培养成了服务者，把孩子培养成享受者，该怪谁呢？说到底，是家长害了孩子。
所以，要适当的做个懒爸爸懒妈妈。勤快的爸妈养懒惰的娃娃，而懒惰的爸妈却育勤劳的娃娃。虽然这话和身教相悖，但还是有些道理的。因为现实生活中，确实有很多能干的爸爸妈妈，养大的孩子大多自理能力差；而那些相对“懒”一些的爸爸妈妈，因为帮不上孩子什么，好多事情放手让孩子去做，孩子也就能够早早自立，早早照顾自己和家人。
正是家长的“懒”，把劳动、照顾自己的机会给了孩子，孩子也成长了。依赖本身就滋生懒惰、精神松懈、懒于独立思考、易为他人左右等弱点。
案例——
小力是一名小学六年级的男生，学习非常好，也很聪明。可是班里却没有同学喜欢和他一桌，因为和他一桌，简直像生活在“破烂堆”里。
小力平时总是穿的干干净净的。书包背来学校时，也是整整齐齐的。可是你再看他的书桌下的抽屉，东西简直要淌出来了。每次要找什么东西，就稀里哗啦的往外拽，找到了再把没用的东西直接塞进去。常常同桌一动桌子，他的东西便掉到地下去了。平时扔垃圾，就直接往桌子底下一丢，就不再管了。
大家看不惯，都让他收拾一下。他也很不好意思，可是回答却让人很无奈。“我不会。”小力一脸歉意。如果你知道小力在家里的情况，或许就能明白，六年级的男生，为什么连收拾书桌这么简单的事情也不会。
小力一回到家，妈妈就帮他把书包卸下来，叫他洗手吃饭，洗手的水，已经打好，连饭也盛好了，吃完饭以后，也不用小力帮忙收拾碗筷，刷碗的活儿，更是不会让小力干了。
小力的妈妈说：“儿子，什么也不用你干，只要你把学习成绩弄好就行。”于是小力在家时，只要趴在书桌上，不管是看书，写作业，或是复习功课，别的事情，妈妈便全部都代劳了。晚上洗脚水妈妈也帮着弄好，被子也是妈妈捂了，叠被子，整理书包就更不用说。除了不像小时候那样喂饭，几乎小力的事情，都是妈妈代办的……
东子给家长的建议——
1.适当做个“懒”爸妈
每个家长，都想给孩子创造最舒适的环境，让孩子最快乐的成长。但是有的时候，爸爸妈妈过于“勤快”了，这不但对孩子没有好处，反倒不利于孩子自立意识的建立。所以，请家长学会适当的“偷懒儿”。
当儿子要求爸爸妈妈做某件事情的时候，爸爸妈妈应该适当拒绝他。比如已经上小学的儿子，在家里玩游戏的时候，让妈妈帮他拿一根雪糕，这个时候妈妈如果说，天太热自己不想动，还是你自己去拿。孩子也就不依赖妈妈了。
可遇到这样的情况，一般的家长都会顺便帮儿子拿了，但是这一顺便，就会有无数次顺便，时间长了，儿子会习惯这种“顺便”。以后再有什么事情，反倒不习惯动，只知道叫爸爸妈妈了。表面上看，这都是些小事情，家长一般不会注意，但培养孩子就在这点点滴滴里。
就像案例里的妈妈，为了让孩子把时间花费在学习功课上，主动承担了孩子本来应该自己做的事情，叠被子、折衣服这些小事，只要妈妈放手，孩子自然就学会了。可是这位妈妈却过于“勤快”了。最后，孩子接受了妈妈的“勤快”。变得什么都不会做了。
所以，想要让孩子自立，首先要做个“懒”爸妈。
2.不要把孩子推入被嘲笑的窘境
在家里，家长可以帮孩子代劳他所涉及的一切事物。可是孩子不能天天依偎在妈妈爸爸的怀抱里，他们要接触社会，和别人相处。习惯了爸爸妈妈的帮忙，孩子由此会产生遇事求人的思想，而那个时候却不会有人像父母一样，帮助孩子干本应该他自己干的事情了。
案例中的小力，是小学六年级的学生，他不能整理自己的东西，当然不会有人帮助他。等他慢慢长大了，很多事情他自己都不会，那时候，他也许还是会像现在的处理方式一样，对混乱的生活，不以为然。可是他身边的人，却不仅仅只是不想和他一桌了。
怎样做一个合格的家长，这真的需要我们冷静的思考，要了解，什么样的爱是孩子真正需要的。毕竟，孩子不能永远待在父母的身边。他们有一天要离开爸爸妈妈的怀抱，去社会上打拼。尤其是男孩子，自立对他们来说，是无比重要的，拥有自立意识的男人，更容易走向成功的彼岸，这是我们都知道的一个浅显道理。可是家长无节制的帮忙，只会牵绊住孩子自立意识的生长。
一个人的自立意识，不是一天两天就能形成的。主要还是在日常生活中，对具体事情的体会，慢慢在心里面形成一种思维定势。家长适当的“懒”一些，孩子自然就知道这些事情要靠自己来完成，慢慢的，孩子也会了解到，遇到事情，不要去找别人，而是通过自己的努力去完成。
拥有了自立意识的孩子，无论走在哪里，都可以有一片自己的天地。所以，家长适当的“懒惰”，会让您的宝贝儿子孩子更好的成长。
该放手时就放手
家长一定都还记得，孩子第一次扶着自己的手，往前挪动小脚的瞬间。那种惊喜，不仅仅是因为孩子的进步，还有作为父母的成就感。但是所有的父母都知道，孩子不能一直扶着父母走路。总有一天，他要独立的站在地面上，不靠任何外力行走。
学习走路，是孩子成长的一小部分，也是孩子整个成长的一个缩影。家长放手了，孩子才能真正学会走路，同理，家长放手了，孩子才会真正的成长。
孩子学走路时，父母希望孩子少跌跤，学习基本生活技能时，父母希望孩子轻松地掌握。看着孩子无比吃力的时候，总是会不忍心，从而伸出了自己的手。这一刻，孩子拉这父母的手，眼前的困难似乎迎刃而解，在孩子面前十分吃力的事情，只要有了父母的援助之手，一切的问题变得不再是问题了。可是父母能一直拉着孩子吗？直到他成人，或是一辈子吗？
没有哪个父母敢说，会伴随孩子走完漫长的人生旅途。那么该放手时就放手，成了最好的选择。从教孩子自己走路，我们可以得到很好的启发，只要我们家长放开手，孩子会跌倒，会磕伤，但他会爬起来，勇敢的迈出他人生的第一步。
