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第3章 做人和学习同等重要做人和学习的三种关系(2)

古人说:与人方便,与己方便。又说:己所不欲,勿施于人。在不涉及大是大非的情况下,同情和宽容是最为人所称道的品质。身处一定的困境,若能得到他人的同情、关怀、支持与鼓励,或许能够获取战胜困境、重获生活信心的勇气和精神力量。然而,今天不少家庭教育中的“溺爱”行为,催化和培养了骄横跋扈、自以为是、自私、褊狭、惟我独尊、为所欲为的“小太阳”。自私将导致缺乏同情心,没有关心他人的意识和行为;褊狭必然产生宽容心的欠缺和集体主义精神的淡薄。有些青少年的家庭情况很好,可他们宁愿花钱去买高档零食,也不愿为灾区出一份力。

诚实与学习的关系——诚实好学的孩子不怕困难

状元档案

姓名:魏小青

年龄:20岁

专业:计算机专业

特长爱好:读书

籍贯:湖北

高考成绩:693分

座右铭:认真学习,诚实做人。

状元母亲基本资料

姓名:刘春玲

年龄:45岁

教育程度:大专

职业:中学老师

特长爱好:读书

记者:听说魏小青同学的高考作文离满分只差两分,她能取得这么好的语文成绩,您觉得什么起到了决定性的作用?

母亲:我觉得这可能与她平时多看书多记笔记有关吧。平时,我们总是告诉她,看书一定要看进去,书不在于读了多少,而在于悟了多少。上初中时,她每次看完一本好书或是看到一篇写得不错的文章,就会写一篇读后感,从中分析文章的优点或是不足之处。上高中后,别看时间那么紧,她仍然保持着这个读好书写笔记的习惯。

记者:听说您很在乎孩子的为人,您觉得做人很重要吗?

母亲:是的。平时我总教育她做一个诚实守信的人。我觉得一个人只有说话算话,才能服人。

状元父亲基本资料

姓名:魏金彬

年龄:46岁

教育程度:大学本科

职业:机关干部

特长爱好:读书、打球

记者:魏先生,在教育孩子过程中,您是不是也很注重对孩子的做人教育?

父亲:我觉得做人一定要正直、善良。在我看来,不管是学习还是工作,只有做人做好了,做对了,才能干好其他的事情。想想吧,一个人如果连起码的人格都没有,还谈什么学习,还接受什么最高的教育。培育了四个博士子女的母亲李振霞说:做人不好,学位越高,危害越大。

我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

——吴玉章

富兰克林说,诚实是做人的第一美德,诚实和勤勉应该成为人永久的伴侣。然而,在现代家庭中,很少有家长把教育孩子诚实做人与诚实学习放在一起,只是过多地把衡量孩子的标准定格在“考试分数”上,在家长施加的巨大压力下,有的孩子的心灵还会扭曲。2002年4月6日晚,一个16岁的少年在家中杀死了他的亲生母亲。他计划中的下一个目标是他的亲生父亲,只是这一步还没有来得及做。新华社记者对他进行了采访,下面节选部分采访内容:

……

“学习就像与爸爸谈判一样,考好了没事,考不好就会挨打。”一谈到父亲,齐刚(化名,为保护未成年人)的眼神格外暗淡。他承认,父亲曾对他有着很高的期望,常对他说的一句话是:“你要超过我!”

在齐家出事的那间卧室里,当我们见到齐刚的父亲齐登科时,印证了他儿子的话。他是1977年国家恢复高考之后的第一届大学生,现为景泰县水电部门的一名技术员。显然他对孩子的未来的确有过很大的期望。他给我们展示了多年来他给齐刚买下的各类学习书籍,他说:“孩子天赋好,我把全部精力都放在他身上了。我曾告诉他,我们的祖先有人做过清朝的太师,县志里都有记载,我的名字也被社科院的专门人才库收录进去,这些我都找来给他看过,鼓励他好好学习,要超过我,不要给齐家丢脸!”

然而,在齐刚的感受中,父亲的理想恰恰成为他生活中失去自由与快乐的枷锁。从小到大,星期六、星期天他都必须留在家里学习,不能出门,功课做完了也不行。他不能随便与同学交往、交朋友。他喜欢画画,但除了上绘画课,他不能随心涂抹,因为这是不务正业。至于作业、考试,那是只能好不能差。一旦这所有的“不能”被冒犯,他必遭打骂。

有一次,齐刚与一位同学一起做奥林匹克数学题,同学做出来了,而他没做出来,父亲把他狠打了一顿;有一次,一位同学考试没考好,心里不好受,给他写了一封信,被他母亲看到,大骂了他一顿,把信撕了,并不准他回信。有时他功课做完,忍不住在本子上画点什么,被父母看到,免不了又是一顿打骂。每次父亲打他,母亲都在一边帮腔助威。骂几乎成了齐刚接受父母教育的惟一方式。

那个曾给齐刚写过信的男孩告诉我们:“齐刚对我说过,他爸逼得太紧,学习就像是与爸爸谈判一样,考好了没事,考不好就会挨打。‘我都不愿再学了。’他最后说道。”

齐刚的“逆反”是以最“安静”的形式出现的,他挨打从不流泪,即使见了血,也绝不吭一声。他开始在星期六、星期天出逃,常常整夜不归。

“我恨我的父母!开始他们打我,我还想可能是自己做错了,到后来,明知是错我也要做,我就是想要报复他们。”隔着铁栅栏,齐刚说出积郁心中多年的这些话时,沉静得像个大人。

“你向往做一个什么样的人?”

“自由的、自己能决定自己做什么并帮助别人的人。”

“你决定杀你父母的原因是这个吗?”

“是。”

“你想过这件事的后果吗?”

“想过。我知道这是违法的,法律会严惩不贷,一定会判坐十几年、二十几年牢。但是我当时想,如果我现在不坐,将来始终受父母制约;现在坐了牢,等以后出去我就一个人生活,就自由了。”

曾带过齐刚初一、初二两年的班主任王生军老师曾十分喜欢这个学生。他说:“他是个优秀生,班上全科考试常拿第一,兴趣广泛,作文写得好,想问题比一般孩子深。怎么也没想到他会出事,太可惜了!”

从教17年的春雨中学的校长朱祖良流着泪坦言:“这个娃自主意识强,敏感早熟,心事藏得很深,而却一直没有一个有能力帮助他的成年人与之沟通交流,学校、老师关心他的只是学习成绩,而忽略了他的做人和内心世界,这不能不说是学校教育的失误!”

这则报道告诉我们,因为家长不注重对孩子的做人教育,才导致了这样的悲剧。所以,对孩子的要求标准不能只是满分或成绩第一,更多的是富有个人魅力、品质高尚。因此,近几年来,有越来越多的家长,开始把教育的核心用在如何教育孩子做人上。国内有关教育专家也提出,教育的核心不是传授知识,而是进行人格教育。

清华高考状元魏小青在高考中,不但语文成绩考得好,其他学科也考得不错,她学的是理科。一个理科生的语文能考出那么好的成绩,确实值得大家学习。但是,魏小青在谈到学语文的秘诀时,说道:

爸妈对于我的学习成绩,并没有看得过于重要,而是常常教育我要做一个诚实的人,即有爱心、诚信、善良等等。他们向我推荐的课外读物中,都是一些世界名人和伟人如何做人的事情,我从中悟出很多个人感想:这么有成就有智慧的人还把学习当己任呢,何况自己呢。在学习过程中,我摸索出一套经验,就是要想提高学习效率,必须养成良好的学习习惯,即脚踏实地,在学习上一步一个脚印地学,基础知识打得扎实了,什么考试也不怕。这与做人是一样的道理:与人交往,你怎么对待别人,别人也会怎么对待你。

这就是高考状元魏小青的学习秘诀:做学生首先得做一个诚实的人,只有做人诚实,才能在生活中养成诚实的好习惯,有了诚实的好习惯,自然而然地会把这个好习惯用在学习上。

四个儿女都是博士的好母亲李振霞说:我们经常给孩子这样的人生设计,做好人,才能做好学问;做学问得先学做人。诚实做人,光明正大;健全人格,才是最高的学位。不然,有了学问,甚至高学位、高学衔,没有健全人格的保证,也可能走到邪路上去。家长只有给孩子一个高的起点,然后再为孩子设置一个前进目标,让自己的孩子在一个新的起点上奋飞。

魏小青的母亲在介绍女儿学语文的秘诀时,说道:

女儿作文考得好,与她平时读课外书有很大关系。当然,也与我们教育她读书像做人一样,要踏踏实实地学有直接的关系。她上学后,我们对她说,要想学习好,必须做一个诚实正直的人。因为学习的目的是让自己学习知识。知识是学来自己用的,别人都抢不走,在生活当中,学知识就像吃东西一样,只有吃透消化后才能成为自己的。所以,一定要认真地去学,在学习上不能耍小聪明。

女儿上中学后,我们更是把教她做一个正直、诚实的人放在第一位,告诉她,害人如害己。一个没有健全人格的人,就是学问再高,也不会成功的。因此,学习要认真,做人要诚实。女儿就是怀着这个做人的信条度过12年的寒窗的。

她曾把自己写的“认真学习,诚实做人”几个大字贴在床头,来激励自己。就是这几个字,为孩子以后的求学路插上了腾飞的翅膀。在学习当中,她认真仔细刻苦的精神,深受老师的好评,老师评价她的作业是清楚认真准确,学得扎实。每次考试,她的“卷面分”都是最高分。

孩子也有遇到不顺心的时候。记得有一次小考,她数学没考好,事后她总结说,“这次没考好的原因,不是因为我学得不扎实,而是我当时不够果断,把正确的题改成错误的了。以后,我要克服自己这个立场不坚定的缺点。而要克服这个缺点,我业余必须多做课外题。”

在班里,因为她学习好,为人诚实,是老师的好学生;在同学面前,因为她乐于助人,诚实守信,是同学的知心朋友。班里排座位时,无论男生女生,都争着要和她同桌。更令我感到欣慰的是,孩子作为班长,人缘特别好。她班上的班长是一学期一换,每次换都是民主选举。她入选的票高出别人十几票。上高二时,学校评市级三好学生,其他班级因为有的同学不服自己班上的“三好学生”,常常在放学后与该生发生争执。这种事情从来没有发生在女儿身上。

我也很满意女儿的做法,在高考结束后,女儿一个人把教室打扫干净才回家。

做人是孩子的立身之本。欲使孩子成材,先教孩子做人,我觉得这是家庭教育的重要任务。学会做人,就等于为孩子成材插上腾飞的翅膀,这样她就可以翱翔于知识的海洋,才有希望登上理想的高峰。在这方面,我们对小青的要求非常严格。我认为,不做好人,别的方面做得再好也没有用。

一般来说,女生心眼比较小,相处时容易发生矛盾,小青遇到这种情况时我从不偏袒,而是要求她找自己的毛病,教育她要宽容别人,这样,你才能在同学中获得好评。生活中,小青乐于帮助别人,无论是谁,学习遇到困难,她都能伸出热情的双手。她语文学得非常出色,就甘当“小老师”,帮助其他同学补课。一遍又一遍讲解,从不厌烦。不光同学,连所有的任课老师都喜欢她随和的脾气。

从魏小青妈妈的话中,我们可以得出一个家庭教育的“真经”,就是要教育孩子踏踏实实的做人。事实也是如此,如果一个人过于圆滑,爱投机取巧,待人不真诚,势必会有意无意地影响到学业,学习时会不自觉地耍些花招,比如找借口不写作业;题不会做抄袭同学的;或是拉拢人抄别人的;甚至会在考试时作弊。这么一来,他可能获得暂时的不劳而获的“战绩”,但是,一旦遇到中考或是高考这样的严格考试时,就难以考好了。更为重要的是,这样的人,在日常生活中,是不会有知心朋友的。高考状元周琳的母亲在谈到成功经验时说道:

我的女儿并不是什么天才神童,也比别人聪明不到哪儿去。我觉得,天下的孩子除去先天性的痴呆儿外,孩子的智力差不了多少。关键是看家长如何发现孩子的长处。我认为,这个世界上,没有什么难事,惟一难的就是让孩子如何做人。

她上高二时,有一次考试后,她对我说:“妈,别看我的英语成绩名列第一,但是我班杨英的英语功底比我强多了,她在初三时,就能够看懂英文原版奥斯卡获奖影片了。我要想超过她,还得提高英语水平啊。”听了她的话,我就鼓励她。后来,我给她买了好多英文字幕的大片让她看。半年后她说:“我现在才赶上杨英初中时的英语水平啊!”

我常对女儿说,学习知识是永无止境的,一个人必须不断地发现自己的不足,不断地学习别人的长处,才能一步一步走到更高的境界。我对孩子的靠实力取得成绩感到由衷的高兴。

在谈到孩子诚实做人时,状元范锦鹏的父亲说:我们的家教只是教给孩子基本的诚实做人的道理,这就已经足够了,只要孩子懂得了诚实做人,那么他就具备了在社会中生存的能力,至于其他的诸如学习,就要靠他个人去努力了。

范锦鹏的母亲说:因为我自己的教育水平有限,所以不能给孩子太多文化功课上的指导,也不能让孩子有更多接触新知识新科技的机会(在中小学阶段),我所能做的就是好好照顾孩子的身体,让他有精力去用功读书,并教给他做个诚实努力的人。

这就是清华高考状元父母的家教秘诀,他们对孩子的教育始终是站在一个高的起点,即教育孩子诚实做人。在他们看来,做人诚实的孩子也会用诚实的态度对待学习的。康德说:诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。事实也证明,人格魅力中最美的品格就是诚信。诚实待人,不但成为孩子生活、学习以及以后走上社会参加工作的一笔宝贵财富,而且会成为孩子一生进步的动力。中外许多成功人士,都是靠自己诚信的美德赢得人们的赞扬和信任后,才打造出一方属于自己的天空的。

梅朝耀点评

我们的祖先在几千年前就讲过“修身、齐家、治国、平天下”的古训,这句几乎是人人皆知的名句,为什么把修身放在第一位呢?这是因为聪慧的古人知道“做事必须先做人”,意思是先把自己修成一个正直诚实的人,然后才能做下面的事情。古人的智慧告诉我们,不管干什么事情,修身是前提,没有修身的铺垫,一切的理想和抱负都无异于空中楼阁。与其轰轰烈烈地去干所谓的大事,不如先好好地学好做人,越想做好的事,越想做大的事,越要好好地做一个人。人做不好,做什么事情无异于海市蜃楼般遥不可及。

“做人要诚信”不仅是一个处事原则问题,更倾向于诚信的问题。诚信是调整人们之间关系的行为规范的总称。我们是社会中的人,总有一天,要离开家庭和学校,到社会上去谋生,从而要和各种人打交道,如果一个人没有诚信,说什么不是什么,就不会得到人们的拥护。俗话说:“一个好汉三个帮。”没有人拥护就谈不上得到别人的帮助,做起事情来也就不会顺利。

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