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第2章 绪论(2)

三是对莫言小说语言中色彩词的研究。殷相印在《修辞学习》2000年第1期上发表《莫言小说色彩词的超常运用谈片》一文,从莫言小说色彩词的超常使用方面,阐述了其给人们造成的陌生效果和构筑的丰富多彩的世界。盐城师范学院中文系李尧在2003年12月的《西南民族大学学报(人文社科版)》发表论文《莫言小说运用色彩词的特点》。该论文写到:“莫言在小说中运用色彩词来绘色赋形、凸现主题意识、实现文学象征,从而形成他自己的一种色调和追求,使色彩词的潜能得到充分的发展和延伸。”佛山科学技术学院蒋尊国的论文《美的色彩美的人生——从<红蝗>看莫言小说中色彩词的运用》(《长春理工大学学报(社会科学版)》2007年11月第20卷第6期)指出,色彩词的运用是莫言小说中的一大亮点。南阳理工学院文法学院张娜的论文《用语言描绘生活的画卷——从<红蝗>看莫言小说中色彩词的运用》(《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008年第4期)也有同样的看法。潘峰、黄健的论文《论莫言小说作品中的红色词》(《时代文学》2012年4月下半月刊)指出:莫言小说作品大量运用了多种颜色词,而红色词是其运用频率最高的。作品中的红色词在物理、生理属性,社会文化特性和作者个性三个要素的共同作用下,通过具体的物象,表达了一种生命力量、民族精神、爱与希望和一种沉闷的情绪以及丑陋的事物,给读者展示了一个异样的精神世界。

四是对莫言小说叙述语言的研究,如河北师范大学张献荣的文章《论莫言小说的生命体验》(《辽宁商务职业学院学报》2001年第3期)论述了莫言描绘在两种不同的体验时采用的两种不同的叙述方式。在描写直接体验时,他大多采用第一人称叙述,少数用第三人称,这类小说的主人公身上融入了作者自己直接的生命体验;在描写间接体验时,他采用亲属称谓,主人公都是“我爷爷”、“我奶奶”、“我父亲”等,这些人的故事是靠“我”对“家族史”的回忆而断断续续讲出来的。高选勤《莫言小说的叙述语言与视角》(《作家与作品》2001年第11期)从叙述语言对人物视角的统摄、叙述语言随人物视角的转换和叙述语言向人物视角的贴近三个方面,阐述了莫言小说叙述语言与人物视角的关系。福建师范大学文学院陈彦馨的论文《莫言小说的杂语性特征》(《安徽文学》2008年第12期)从小说的叙述语言出发分析莫言小说语言的杂语性特征。河南省平顶山教育学院中文系刘秋云的论文《试论莫言小说语言的乡土特征》(《时代文学》2008年第2期)从叙述者的叙述语言和小说中人物的语言两方面, 对莫言小说语言的乡土特征作了分析。中国政法大学张灵在2009年6月《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》上发表论文《莫言小说中的人称使用》,认为莫言艺术创作中使用的第二人称、特殊第三人称和称呼方式以及第一、二、三人称交错混用等多种形式,透露出了莫言对于生命主体精神的发现与表达,理解与沟通。

五是对莫言小说语言的宏观描述,如2003年黑龙江大学殷树林的硕士学位论文《莫言作品语言研究》,安徽大学语言文字学专业2007届硕士研究生张爱萍的硕士学位论文《莫言小说语言研究》都较为全面地研究了莫言作品的语言。

六是对莫言小说语言发展走向的研究。山东师范大学文学院硕士研究生高翠英于2004年在《山东省农业管理干部学院学报》第1期上发表论文《莫言小说中的回归趋向》,从深层的心理体验和外在的儿童形象及语言呈现指出了莫言小说语言所表现出的回归倾向。这种回归不仅使他的作品超越了具体的感性书写而获得了某种普遍性,而且在艺术上实现了表达的诗意和澄明。合肥学院邹姗姗的论文《成功“撤退”的<檀香刑>》(《扬州职业大学学报》2012年3月第16卷第1期)以《檀香刑》为例,分析了莫言迥异于以往的叙述手法和描述方式: 杂语写作,对暴力的独特展现,个性化的语言风格以及浓郁的民间写作特色。文章认为,以上是莫言创作的求变与开拓,是一种另类的“撤退”,更是一次成功的回归。江苏师范大学文学院硕士研究生万鹏飞的论文《试论莫言小说中的前景化语言》(《乐山师范学院学报》2013年第28卷第7期)从偏离和平行两方面分析了莫言小说中的前景化语言,用大量篇幅从偏离角度进入文本,同时从平行角度探析了莫言小说语言的前景化,并简略地谈及其中的不足。

七是对莫言小说语言的研究成果进行梳理。广西师范学院中文学院硕士研究生黄萍的论文《莫言小说研究述评》(《新世纪论丛》2006年4月第1卷)认为:莫言是新时期以来极具个性的小说家。其作品的文学史意义与学术价值日益引起研究界的重视。特别是1985年以来,莫言研究在深度、广度、角度、方法和数量等方面,均取得了一定的实绩,但也存在着某些不足。文章在历时性的考察中对各个时期研究的特点与存在的问题作了共时性的归纳与概括。这篇研究述评基本是从文学评论的角度对莫言小说研究情况做了梳理。南京师范大学文学院马玲丽的文章《高粱地里的精魂——莫言小说研究述评》于2007年12月发表在《文学语言学研究》下旬刊上。文章以莫言小说创作时间为线索,分期梳理小说研究成果,评价研究得失。山东大学文学与新闻传播学院于红珍的文章《莫言研究三十年硕士博士论文综论》(《东岳论丛》2013年第6期)指出:据不完全统计,截至2012年,专论莫言创作的硕士论文共有158部,博士论文9部,其中不少是研究莫言作品中的语言运用的。

八是对莫言小说中的语法和语用、语义现象、方言和语言风格等的研究,如广东嘉应学院姬凤霞的论文《从句式看莫言小说语言的民间口语化》认为莫言小说语言具有鲜明的民间口语特征(《新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)》2006年11月第34卷第6期)。中国传媒大学应用语言学专业2011级硕士研究生侯明午、中南民族大学汉语言文字学专业2011级硕士研究生许金玲在2013年8月的《语文学刊》上发表论文《论莫言小说长短句的选择和运用》,从长句、短句的选择和运用对莫言小说的语言进行分析,并指出莫言小说语言中长句式表现为字数多、多用联合结构和修饰语,句子某一成分结构复杂,分句结构层次较为复杂;短句式则表现为字数少、少用联合结构和修饰语句子结构简单、层次分明。2013年4月重庆师范大学文学院硕士研究生张国省的硕士学位论文《莫言小说中的脏话现象研究》从语用的角度分析了莫言小说语言中的脏话现象,从语义方面对此进行分类,并从审美和文化角度对这类现象进行了分析。2013年阜新高等专科学校人文系杨丽丽在该年《文艺评论》第 6 期上发表论文《浅议莫言小说融大雅与大俗于一体的语言风格》,从叙事语言与人物语言的统一、雅俗的统一两个方面对莫言小说语言进行了分析。

以上只是一个粗略的检索和分类,难免挂一漏万。近来,随着莫言荣获诺贝尔文学奖,关注他、研究他的学者越来越多,研究成果也越来越多,“莫言热”不断升温,并且将会持续下去。

本书主要从以下几个方面入手,分专题研究莫言小说的语言艺术:

一、莫言小说语言的语音修辞。即从鲜明的节奏、优美的韵律、精巧的谐音、俏皮的儿

化、悦耳的叠音和动人的拟声等方面论述莫言小说语言的语音修辞。

二、莫言小说语言的词语修辞。讨论莫言小说语言中名词的巧用,动词的妙用,形容词

和其他词类的选用,色彩词、谚语、粗俗詈骂语、成语以及自造词语的运用及其修辞特色。

三、莫言小说语言的句法修辞。从不同语气句式,包括长句与短句、整句与散句、口语句式与书面语句式、把字句与被字句的选择等方面探讨莫言小说语言中的句法修辞。

四、莫言小说语言的标点修辞。从点号的功能强化、标号的巧妙安排、标点的特殊运用以及其他符号的巧置等方面分析莫言小说语言的标点修辞。

五、莫言小说语言的比喻。探讨莫言小说语言中比喻的分布、联接方式、类型,比喻的

本体和喻体特征,影响莫言选择比喻喻体的主要因素等。

六、莫言小说语言的重叠和叠结。主要研究莫言小说语言中词的重叠、XYY状态形容词

和拟声词重叠等。

当然,这几个方面不足以涵盖莫言小说语言的全部。我们的意图是从这几个方面入手,

逐步深入、全面地研究莫言小说中的语言运用方法和技巧。

研究莫言小说语言中的语言运用方法和技巧,依赖于对他的作品语言的深入细致的调查

和分析。我们以《中国首位诺贝尔文学奖得主莫言力作》(共20册,作家出版社2012年版)中的小说作品(含中长篇和短篇小说)为研究对象,从莫言语言运用的实例出发,尽量通过语言事实说明他的语言运用方法和技巧,不作过多的理论叙述。因为“事实胜于雄辩”,研究作家作品的语言艺术或修辞技巧,如果没有语言事实作基础,一切都是空话,对于帮助人们正确认识作家及其语言艺术毫无益处。从另一方面看,我们选取六个专题研究莫言小说中的修辞方法和技巧,也只是对莫言作品的语言艺术的局部研究,因而不是全面的,且每个专题中的研究也不是全面的,甚至由于考察的角度不同,有的专题还有交叉现象,希望得到读者的谅解。

研究莫言小说中的语言运用方法和技巧的目的是什么?我们觉得有几点值得一提:一是作为诺贝尔文学奖得主,莫言作品中的语言运用一定有其鲜明的特色和高超的语言艺术,近年来学术界不乏对这些的深入探讨,但是还没有形成共识,也就是说,学者们研究莫言作品的语言艺术,都是出于自己的体会和认识,发表自己的观点,往往存在不一致的地方。因此有必要对莫言作品进行系统地深入的研究,探寻莫言运用语言的一般规律,以给人们提供可资借鉴的经验。二是倡导语言实际运用研究的一种风气,即研究作家作品,或者说研究文学语言应该从具体在作家作品出发。在修辞学界甚至语言学界,对作家作品,尤其是正活跃于文坛的当代作家作品重视不够。应该说,莫言是当代作家的榜样,莫言所取得的文学成就也值得学者们研究。我们认为,研究文学语言,不能离开作家作品,不能离开作家们鲜活的语言实践,不能离开当代文坛的涌动的语言浪潮,尤其是对当代文坛有代表性的作家作品,更应该着力研究。如果能真正弄清莫言小说语言中的语言艺术,对文学语言研究的贡献应该说是巨大的,意义也是深远的。第三,提高人们的语言鉴赏能力。作为诺贝尔文学奖得主,莫言小说的语言到底好在哪儿?他的语言艺术到底表现在哪些方面?他所运用的修辞方法和技巧有哪些?人们鉴赏莫言小说语言?应该从哪些方面入手等等,要回答这些问题,除了应具备相关理论知识之外,还必须对莫言小说语言做一次全面的梳理,必须通过他的作品中语言实例,分析了解他的语言实践,从而总结出一些规律,以期使认识更加深邃,理解更加全面,判断更加准确。

研究莫言小说中的语言运用方法和技巧,是我们从事语言教学和研究、语言学习和实践的需要。从语言教学的角度看,我们应着眼于当代文学作品中的语言事实的观察和理解。现代汉语发展到今天,已经出现了很多新的语言现象,尤其是当代作家作品,是我们考察这些新现象的园地,不注意鲜活的语言事实,我们在语言教学中就缺少了一些生气和活力。比如说,我们在语言教学中所使用的例子,如果还是几十年前的例子,还是陈旧、俗套的语句,不仅不能收到教学效果,而且根本反映不出现代汉语的当代面貌。从语言研究的角度看,研究有代表性的作家的语言艺术,是语言研究的重要组成部分,没有这个部分,我们的语言研究就是片面的,就是“缺胳膊少腿的”。从语言学习和实践的角度看,研究莫言小说中的语言运用方法和技巧,掌握这位诺贝尔文学奖得主使用语言的“秘诀”,对提高文学欣赏水平、强化语言运用能力,也是不无裨益的。

鉴于上述目的,我们组织中南民族大学语言学及应用语言学、汉语言文字学和中国少数民族语言学专业部分硕士研究生,组成莫言小说语言专题研究课题组,齐心协力,分工合作,完成了这部书稿。我们希望它的出版,像一块石头投入莫言作品语言研究的河水,能够溅起细细的浪花。

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