“六分之一加六分之一再乘以二分之一，现在开始计算吧！”一笑再转头看着台下的学生。
“汪洋。上来吧，下面我叫谁的名字，谁就自动上来。”一笑同样给汪洋一支粉笔。“你就计算八分之五减去四分之一然后乘以三分之四。”
“徐秋霞！”一笑叫道。一笑等到她来到讲台上，同样给她一支粉笔。“五分之四乘以八分之七然后加上十五分之四。”
“郭玉！”一笑叫道。等到郭玉来到自己面前，一笑问道：“刚才他们做的，小汪老师有没有跟你们讲过？”
“老师，讲过！”郭玉答道。
“OK!好极了！郭玉同学先做这道题，做完后，在边上等我。七十八乘以九十九再加上七十八。”一笑说道。
一笑这时看台下的学生，目光所过的地方，不少人把头都低下去了。一笑说道：“进来这么久了，老师还没有介绍过自己。老师介绍自己的时候，希望台下的同学们都不要说话，等到台上的同学们答完题再说话。不然，老师会很不高兴的。还有，老师现在谁也不认识，你们在老师眼里没有好坏之分，都是一样的。”
“以后呢，大家叫我一笑老师好了！当然也可以叫我老师。我叫丁一笑，以后就是你们的数学老师。教学嘛，一般都是叫同学上来做上节课已经教过的课，所出的题目。至于做不出的同学，那就不要怪老师无情了。有些同学或许不信，没有关系，到时候大家就知道了！”一笑慢慢说出，一副很随便的样子。
可台下的学生，一个个都紧张不已。心里不禁想起以前的小汪老师来。眼前这个老师也特狠了吧！我们的小汪老师，什么时候，能来哈？
一笑说完，转身看到郭玉和汪洋已经做完，都静静站在一边。一笑笑道：“汪洋同学，你可以下去了！”大声道：“以后老师没有来的时候，不要再讲话了！可以快速看下课本，脑海中想想这节课老师要讲那些内容，自己是否可以独立把那些内容自己弄懂。或者也可以翻翻上节课老师所讲的内容。”
老师刚才所说的，大家都要完成。我不管你成绩好还是成绩差，都要养成我刚才所说的习惯。
“现在，没有做出来的两位同学。也请下去吧！”郑红辉，徐秋霞脸红去，匆匆放下粉笔，回到自己的座位上。都低头不语。
一笑微笑道：“郭玉，来看看。你会怎样解答他们题目？”
郭玉走到郑红辉的题前，说道这道题，先把括号里的算出，然后乘以外面，再消去可以消去的。
“非常好！”一笑笑道。“下一道！”
郭玉走到汪洋的题前，看了一会道：“这一道可以计算过程中，消去可以消去的，可以把计算变得更简便。”
“很好。下一道！”一笑微笑道。
“老师，这一道。只能先算了，然后再把分母变成相同的公分母。”郭玉思考了一下，答道。
“很不错！”“郭玉同学，请回座位。”“现在，同学们请把书翻到分母的混合运算那页。好好看看，然后把笔动起来，把黑板上的几道题，写到作业本上。课代表请去帮老师把作业拿过来。”
直到这时，大家这才松口气。台下响起微小的说话声。一笑找到一张椅子，坐下来。这才认真看起手中的这本书来。
