第41章 场景四十一 ——处于不利境况时
在日常生活中，常常会发生由于言语或行动等方面的因素而使自己处于不利境地的状况。在
这种情况下，如果能采用某种方式而扭转状况，那自己就可以得以解脱。在这时就得动用自
己的智慧。下面几种方法和技巧将会对你大有裨益。？
(一)巧设圈套？
巧设圈套就是针对对方的心理，提出某种合理的愿望或要求，求得对方的承诺。当对方进入
圈套后亮明真相，对方也无法反悔，这一招通常是非常见效的，请看下例：？
在波斯和阿拉伯发生战争期间，波斯帝国的太子被阿拉伯帝国的倭马亚王俘虏，倭马亚王下
令要将他斩首。？
昔日英姿飒爽、威武不凡的太子成了阶下囚，早已没有了什么威风。他请求倭马亚王说：“
主宰一切的陛下，我现在口渴难当，您当以仁慈之心，让您的俘虏喝足了水再处斩也不迟
啊！”？
倭马亚王答应了他的要求，让侍卫端给他一碗水。？
太子接过这碗水，却不敢喝下去，颤颤巍巍地说：“陛下，我担心我正在喝这碗水时，会有
人举刀杀死我。”？
国王说：“放心吧，不会这样的。”于是太子请求国王保证。？
国王庄重地说：“我以真主的名义发誓，在你喝下这碗水之前，没有人敢伤害你。”？
太子一听，立即将那碗水泼到地上。倭马亚王大怒，但身为国王，他已发下誓言，不会在太
子喝下这碗水之前伤害他。现在，水已被太子泼到地上，太子再也喝不到这碗水了，倭马亚
王也就永远不能伤害太子了。？
倭马亚王知道上了太子的当，但也没法，只得放了太子。？
太子在这里利用倭马亚王的同情心救了自己的性命。他巧设圈套，引得倭马亚王一步步上当
，最后终于获得了成功。？
(二)巧妙区分？
对于有些涉及到权威者的情况，为了给对方留一个面子，同时恰好地维护自己的尊严，就要
巧妙区分，从不同的角度来解决，这一招通常都是很灵验的，下面就是这样一个例子：？
南朝齐代有位书法家叫王僧虔，写得一手绝好的隶书，但是当朝皇上齐高帝萧道成也是一个
翰墨高手，他要和王僧虔比个高低，两人都写完了一幅字。？
高帝问王僧虔：“谁为第一？”？
若一般臣子，当然会立即奉承皇上说：“臣不如也。”但王僧虔却是一副傲骨，明明自己的
书法高于皇帝，为什么要作违心的回答呢？这位才思敏捷的书法家竟说出一句千古流传的绝
妙答词：？
“臣书，臣中第一；陛下书，帝中第一。”？
他巧妙地把臣与帝的书法比赛分为“臣组”与“帝组”加以评比，这样既满足了高帝的“冠
军欲”，又维护了自己的荣誉和品格。皇上听了，也只能哈哈一笑而已。？
王僧虔在这里就巧妙地运用了“巧妙区分”这种手法，使得其回答委婉圆转，皇上也无话可
说。？
(三)巧用典故？
中国历史上有许多流传至今的典故，其内容涉及方方面面。如果能根据一定的场景，适当地
选用典故，就会有更大的说服力，往往能帮助你摆脱不利境况。？
请看下例：？
有一次，清朝乾隆皇帝与纪晓岚同游汨罗江，战国时期楚国三闾大夫屈原即自尽殉国于此。
当时，乾隆突然心血来潮，问纪晓岚：“君要臣死，臣当如何？”？
纪晓岚应声而答：“臣当万死不辞。”？
乾隆：“卿是朕的忠臣，为表露你的一片忠心，我令你立即投水自尽。”？
纪晓岚：“臣领旨。”？
纪晓岚边说边奔向船头。这样平白无辜去死，纪晓岚这位一代才子怎会甘心？只是君命难违
，不能不跳。其实，乾隆又何尝是要让纪晓岚死，不过是要出他的丑而已，跳下去，自然会
有人救，只是脸面丢尽而已。？
但见纪晓岚立于船头，并不跳江，自言自语一番，却回身跪在乾隆面前。乾隆便责问他为何
不跳江，纪晓岚回报：“臣正要投水，三闾大夫屈原忽从江中跳起来骂我：‘纪晓岚小子，
你难道想做千古罪人吗？当年我投水，是因为楚王昏庸，楚国即将灭亡。现在皇上英明，国
昌盛，你却要效我投汨罗，你将当今英主比作何人？’听了这一番训斥后，所以臣不敢投水
。”？
乾隆听罢，开怀大笑，亲手将纪晓岚扶起。？
纪晓岚在这里套用了屈原投江自杀的典故。屈原之所以投江自杀，是因为楚王昏庸，不能听
忠臣之言，导致国家面临灭亡的危险。从而把皮球推给了乾隆皇帝：让他在明君和昏君之间
作一个选择。这就成为纪晓岚跳河的前提。乾隆皇帝在此情况下，也只能收回自己的命令。
(四)巧讲真话？
当你处于不利境地时，如果为了迎合对方，讲了假话，自己违背自己的内心。但直接讲真话
，未必会使对方接受，但如果讲究点技巧，既讲了真话，不违背自己的本心，又会使对方接
受，岂不是一举两得。下面就是这样一个例子：？
宋代有一位大臣，为官公正，为人刚正不阿。年轻时四处游学，机缘巧合，竟然认识了微服
私访的当朝皇帝。皇帝心血来潮，写字画画儿去卖，只可惜水平实在不高。这位为官者告诉
皇帝，他的画儿只值一两银子。皇帝听了既不服气又生气，但也不好发作。？
来年这位青年进京赶考，高中状元，成了天子门生。觐见皇帝时才发现，原来当年卖画儿的
老兄竟然是皇帝，皇帝也认出了他。皇帝屏退左右，只将这位大臣留了下来，拿出当年只值
一两银子的那幅画，问道：“卿家认为这幅画价值几何？”？
这位大臣赶紧前进一步说道：“这幅画如果是陛下送给为臣的，那就价值万金，因为无论陛
下送的何物，对为臣来说，都是无价之宝。但如果拿去卖的话，这幅画就值一两银子。”？
皇帝听了，不禁拍掌大笑，知道自己有了一位才学渊博、品性端正的忠心之士。？
这位大臣在这里并没违背自己的本意，而是讲了真话，这种巧妙的表达，也使皇帝觉得在理
，因而也非常高兴。？
(五)巧释解困？
当遇到由于自己的大意而造成的不利状况，如果换个意想不到的角度巧妙解释，往往使对方
不再考
虑你的过错。并接受你的巧妙解释，你也就摆脱了不利境况。历史上有许多这样的例子。？
淳于髡是齐国一个能言善辩的人，有一次，齐王派他到楚国去献一只鹄。没走多远，不小心
让鹄飞走了。淳于髡还是去了楚国，对楚王说：“齐王派我来献鹄，到了河边，我看这鹄很
渴，便放它出来饮水，没想到它竟然飞走了。为此我很难过，我想自杀，又怕世人议论齐王
，说他因为一只鸟而使一个臣子死了。我想干脆逃到别的国家去，可那样齐楚两国就没有使
者联络了，弄不好还要产生误会。思来想去，还是空着手来了，向大王请罪。”？
楚王听了，不但没有责备他，反而夸他好。？
