第十四章 从不偷看孩子的日记
懂得个人隐私的保护是一个人走向成熟的标志。父母不但不能偷看偷听孩子的隐私，还要帮助他们学习更多保护隐私的方法，为他们日后的社会生存奠定基础。
据报载，江西某市一位中学女生回到家，就遭到父亲怒不可遏的一顿训斥。原来，父亲偷看了一位男生写给女儿的信以及女儿的日记。女儿指出父亲的做法是“违法”的，父亲以一记耳光回答了女儿的“不敬”。第二天，女儿失踪了。四天后，父亲在离家50多里的河湾处找到了女儿的尸体。
这是一个本不该发生的悲剧，读来或许令人触目惊心，却是活生生的例子。身为父母的你，一定要引以为鉴，尊重孩子的隐私，理解孩子需要独立空间的心理需要。
下面反省一下自己的行为：
你的孩子是不是突然间与你疏远了，有什么话也不愿与你多说？
他时常待在自己的房间，并买了日记本。
你有没有翻看过孩子的日记？过后孩子问起时，你又是如何回答的？
不止一位家长说：“孩子越大越不听话，不像从前那样，有什么事都和父母讲。”还有的家长，发现孩子有些事背着自己，有些东西藏起来不让自己看见，同学之间的书信和他自己的日记总要放到安了锁的抽屉里，他们对孩子的这种行为感到不安，怕孩子染上坏毛病。为了弄清孩子的真实想法，很多家长采取了诸如偷看孩子的日记等非常规手段了解孩子的心事，结果引发了母子或父子之间的关于个人隐私的争吵。
“妈妈，你不能偷看我的日记!”
“这怎么能说是偷看呢?妈妈看女儿的日记是为了多了解女儿，及时发现你有什么需要帮助的问题，妈妈好来帮助你。”
“我不需要你的帮助!你如果再偷看我的日记，一切后果你自己负责!”
见平时乖巧的女儿现在大声地和自己叫喊，妈妈也生气了：“怎么说话呢?我是你妈妈，难道我把你养这么大，还没有资格看看自己女儿的日记吗?”
女儿哭着叫喊：“那是我的秘密，是我的隐私。你没有经过我的允许，就擅自偷看我的隐私，你是侵犯人权!我是你的女儿，可是我也有人权!”
说完，女儿一把夺过妈妈手里的日记，跑到自己的房间里躲了起来。
隐私是每个人心中不愿告诉他人的秘密。应该说人人都有自己的隐私，孩子们也不例外。孩子有了隐私，许多做父母的总是千方百计地去侦察，如翻抽屉看日记、拆信件，甚至打骂训斥。在大人们看来，这都是些小事。“连孩子的生命都是我给的，何况一本日记、一封信？”可对孩子来说，大人的这些行为，都是对他们的不信任、不尊重，伤害了他们的自尊心，造成孩子沉重的精神压力，甚至使孩子产生敌意和反抗，采取全方位的信息封锁和防备措施，导致父母与孩子关系的恶化。
要知道孩子心中秘密的存在是很正常和普遍的事，没有什么值得大惊小怪的。父母应以从容不迫的态度，认真、仔细地对待这些问题。父母不要乱翻孩子的东西，不要看孩子的日记等，不要一有风吹草动，就草木皆兵、如临大敌，要客观地分析这些秘密。有的秘密或许只能孩子自己一人知道，就让这一份秘密埋藏在孩子的心中吧，让它成为永恒。如果什么都想知道，其结果可能是什么都不知道。
有位父亲说：我的女儿在小学五年级时就十分明确地有了自己的小秘密，发现了她的变化，我和妻都很高兴，因为这是她开始走向成熟的标志。一个毫无保留地在父母和他人面前诉说自己内心感受的傻丫头是不会成为成熟的人的。当时，她用的是我替换下来的写字台，我主动将写字台抽屉的钥匙交给她，让她学会保守自己的秘密。后来，上了初中、高中，她收到一些同学的来信，包括男生的信。我们在教育她如何与同学搞好关系、与异性交往中应注意的问题时，还嘱咐她一定要妥善收好这些信件，不要遗失在外面，免得给自己和同学带来不必要的麻烦。我们认为尊重孩子的隐私，是父母教育孩子的重要内容。
这位父亲的做法是理智的，允许孩子有自己的小秘密，尊重孩子的隐私权，给孩子一个自由的空间，为孩子能深藏一份隐私创造条件和环境。这样，孩子在需求得到满足之后反而愿意倾吐心中的秘密，使两代人的感情更融洽。
尊重孩子的隐私，并非意味着放弃教育孩子的责任。须知心理断乳期的孩子，虽然自主、自尊意识增强了，但正确的世界观没有建立，爱独立而不知如何独立，求自由却不懂何为自由，心理意识交错复杂而充满矛盾，还不是一个理性的人。所以，对孩子的隐私要给予积极的引导。
首先，要做孩子的朋友，以平等的态度与孩子多做交谈，谈自己少年时代的所思所想、成功和挫折、经验和教训，甚至是一些可以与孩子谈论的自己童年的隐私，以达到与孩子在情感上的沟通。要努力营造民主、宽松的家庭气氛，让孩子真切感受到父母的关切之情，把父母当作可信赖的朋友。
其次，要培养孩子自律自勉能力。即使发现孩子有不良倾向和越轨的思想行为，也不必惊慌失措，应该与孩子一起谈理想、事业、道德、人生观、价值观、金钱观等问题，引导孩子自己悟出为人处世的真谛，提高孩子按规范要求调整自己行为的能力。
［育子心得］
1送给孩子一个带锁的日记。
2如果已经偷看了孩子的日记，要郑重地向孩子道歉。
3尊重孩子独立的意识。
［名人语录］
孩子是活生生的生命、美好的生命，因此对待他们就该像对待同志和公民一样，必须了解和尊重他们的权利和义务：享受快乐的权利，担当责任的义务。
——马卡连柯
