见到瘟魔不再出现，所有的人都松了一口气，波尔以为这样就没事了，松一口气，准备再次对自己的宝剑进行消毒，就发现那位神秘魔法师还有接下来的动作。
将瘟魔消灭之後，神秘魔法师又从身上取出一瓶姆指大的透明玻璃瓶，瓶子里流淌着天空般的宝蓝色液体。
接着，他又从身上斜背的百纳袋里的一格，取出一枝羽毛笔状的杆子，往玻璃瓶里插入，让羽毛状的杆子三分之二都浸入了宝蓝色液体内，最後瓶子里的液体都转到了杆子上。
吸收了液体的杆子，发出有如星光般的蓝色光辉。
神秘魔法师手持杆子，走到空间裂隙最後闭合口处，在上面开始画起各种图案，随着一个个图案的完成，各色光芒亮起又消失，最後这些图案组成了一个大圆盘。
魔法师伸指在圆盘上的六个等距点上，各自一点。
圆盘上所有的光芒收敛起来，反而发出一股强烈的威势，令波尔和康久纳德各自退出了几步，持续了一刻钟，这股威势就消失了。
魔法师看起来似乎松了一口气，肩膀显得不再那麽紧绷。
两人对看一眼，心中各自有不同的想法。
从眼前魔法师的表现，康久纳德似乎可以估算出芬妮西的强大。这令他更为郁闷，心中强烈的大男子主义，令他有种气弱之感。很久没有这麽想再变得更为强大了。他一直觉得自己不错了，即使面对斐迪南王国的首席骑士夏洛皮林?隆地纳法，他也有一战之力。
凭藉着强大的战力，他一直过着无往不利的冒险生活。
波尔心中感到非常雀跃。他一直深怕此行白费工夫，更怕他这一辈子只能做个坐在黄金上的乞丐，他心中的自尊自傲，一直跟自己的无助做着长久的战斗。眼前的魔法师，拥有的魔法知识应该可以补足他所缺乏的那一部分了。
想到他终於找到了可以补足他基础知识的老师。他忍不住地冲上前去，行了一个敬师礼後，紧紧握住魔法师的双手，喊道：“老师，请指导我魔法修练。”
呃！这手的触感怎麽怪怪的。
“两位，请跟我进来吧！魔法不是任何人都可以修练的，若需要正式修习魔法，那麽还需经过测试！”
魔法师低垂的罩头，令波尔看不清他的表情，但他可以听出对方的声音里带着愉悦，似乎对於他们两人自己送上门的行为，感到高兴。
魔法天赋者之少见，波尔倒是知之甚详，对於这一点，他没有多做怀疑，只是简单的回应道：
“我已经做过测试，我有不错的魔法天赋！”
“是吗？那真是恭喜你，倒是旁边那一位，拥有如此庞大的魔力，却没有见您在战斗中做出合理使用？是因为还没有掌握到使用方法吗？”菲比?吉尔福德已经从这奇怪的现象猜到对方的身份，不由得语气也变得亲切多了。
康久纳德耸耸肩膀，没有多做解释。
神秘魔法师将两人引入甬道底处停下。
波尔并没有在这个呈现六角星芒状的平地找到任何魔法教室的踪影，但他知道，这里应该别有天地。
只见魔法师一面墙上一抹，一个类似门的洞穴就出现在两人眼前。
她不说一句话，静静地带头走入洞穴。
里头有很多人正在忙碌地操作各种仪器，所进行的行为与披上科学外衣的炼金术师差不多。但心细的波尔，马上发现，这些仪器在摆弄的东西，多少都具有魔法的光芒，可能是具有各种魔法效果的物品。仔细一看，里头动植物都有。
“朵朵？”波尔注意到其中竟有熟悉面孔存在，不过对方正在一位白胡子魔法师身边低头忙碌着，手中的魔法棒，不时发出星状光芒。
神秘魔法师将两人往左侧一带，另一个空间又呈现在他们眼前，这个空间与一般的教室没什麽不同，但墙面上挂着各种魔法图案，还有魔法示意图。
神秘魔法师往教室左侧的普通木造小门一指，说道：“现在是冥想时间，大部分学生正在里面冥想。”
见波尔正看向窗外的风景，神秘魔法师一笑，说道：“那是水系魔法师的创作，透过水系魔法投影把我们另一间教室的窗影送过来。不然，空间没有延续感的话，会感到很闷。”
“我知道这种感觉，时常被应用在监狱的看管上。”康久纳德苦笑道，他是一个热爱大地的人，所以常常眺望着远处的风光，将他关在一个狭小的斗室，无异是扼杀他的行为。
原来魔法世界的能力，并没有如自己想像的全部在历史中湮灭。波尔原本吊着的一颗心，突然回到原位。因紧张而变得严肃的心态，整个展开了。令他的脑子里开始想一些不应该有的念头。
这个难以见到面容的魔法师，走路的姿态好像女人，声音的起伏也很机械，有点不太正常。刚才握到的手，柔若无骨。为什麽她要如此掩饰自己呢？
怕被学生拱出去，而受到神殿的关注？或者是在身份上不方便？
波尔的脑子里一直转着一种可能性。不过，他并不准备现在去探讨，眼前最重要的是能不能学习到他想学习的那些基础魔法，还有能不能学会。
视线转到教室的边边角角，波尔开始寻找那放钱的箱子，突然发现，这间教室好像没有这道布置，那这里要怎麽建立起师生关系吗？
若依造传统魔法师徒制？以波尔的身份地位，实在很难以弟子礼对待眼前似乎也很年轻的魔法师。
古时的师生地位很严谨，魔法指导老师的地位，远胜於父亲，有时候更胜於官长，你的意志必须接受指导老师的左右。因为他的指导不但左右你的成就，还左右了你的生命。
对波尔来说，那样的师徒关系是他所不能接受的。
以目前的教室配置，对方应该不是那种传统的魔法师，所以波尔静静地等对方开口。弄清楚状况，最为首要。
“这里偏重的是哪一种魔法教学呢？”康久纳德发言了，他需要能增强自身能力，并且培养足够的能力去使用他所获得的战利品。
别的不说，光是那支魔笛，就足以令他横扫千军了。只是目前由於自己的能耐不足，对於精神力比他强大或过多数量的控制一直不是很得心应手。
这支魔笛的制造者，或许想左右的是群体的人心吧！但是那样庞大的魔力，真的是这支魔笛所能支持的吗？
若是由神灵来吹奏魔笛，又能达到何种效果？
