正在出题的小刚，抬头，一脸疑惑的问，“雪琴，干嘛要……”
雪琴脑子里正乱乱地，没有心情去解释，再说，自己刚才的的担忧，也只是担忧，未成事实，不能说也不好说！不由打断小刚的话，厉色地，“你就不要问了，让你刻两份自有刻两份的道理！”
不容质疑，还疾言厉色。
办公室本来就静，两人的对话，引的组里的人不由关注，丢下手里的活，都齐齐地抬头看来。雪琴自来到组里这半年，就是乖巧灵动和善温柔的性情，也是头一次这样显出动气的样子。
小刚在众人面前被呛回来，面露尴尬，“刻就刻呗，我最高纪录一天还刻过五套题，下班前一准交卷！”
他这句话说的雪琴心里过意不去，小刚在校四年，遇到考试，刻蜡板的事，有自己的，有帮人的，从来都是抢着干。
于是对小刚浅浅地笑着，眼里闪过一抹歉意，“李老师，我不是故意的。校长要我协助赵主任组织这次模考，我就是心里没底。着急呗！”
刚才见过赵玉萍和小王后，走往办公室的一阵工夫，雪琴脑子里就像过电影似的，想到前世的事情。
那时小王也是管理着文印室和资料室，因为与老师们平时的教学紧密相关，于是就经常的拿起了架子，还很会看人下菜。
虽说她年纪比雪琴还小一岁，可论城府，足足比雪琴大出几岁不止。平日若对谁有意见看不上眼，手里掌管的资源，就是工具，够她狠狠的出气的了。
前世，同样的年代，期末考试，六年级是赵老师出题并负责刻印。她按照学校要求的时间出好题，去教导处找到小王。
小王推说，“排不上队，你们年级最后印吧！”说完把考题的蜡纸随手往纸箱上一扔。
她并不是按照交题的前后顺序安排，而是以自已的好恶，随意调配。而赵老师为人一生低调谦和，也不会打这些小算盘。平时朴实平淡又默默无闻，自然就入不了小王的法眼。
等了两天，小王说可以印了，可是印到一百多张，蜡纸开始破裂起皱，根本不能用了！赵老师取回来只好再刻一张。可哪料到，这次又是印了一百多张，蜡纸照样起皱破裂。弃掉！
小王找来赵老师，很不耐烦地，“赵老师，蜡纸刻的太重了，照这样下去，你们年级的题什么时候能印完！”
赵老师并未动气，依然带起花镜，俯身案前，雪琴看到，心里就有万般的不忍，这次她说，“赵老师，我帮你刻吧！”
前世雪琴在小学待了五年，事业不成，人缘也不尽人意，那时只有六年级快退休的赵老师注意到落寞的她。两人几年相处下来，也算忘年之交。
雪琴帮赵老师刻好题，交到小王那里，这才勉强地把剩余的一百多张卷子印完。可是时间已经拖到了开考前一小时！
可是，接下来卷子要按考场，一份份的数清分开，然后再密封。开考的铃声已经打过了，六年级组还在手忙脚乱的做试卷分发的准备。等试卷分好全部发往考场时，整整耽误了半个小时！
在随后的考试总结会上，小王提出了因为蜡板刻的不够均匀，所以手重的地方，遇到油墨和挤压，就容易造成蜡板破损。所以会上，赵老师就受到校长主任的批评，理由是，对考试的重视程度不够，扣除当月的奖金。
这样的事，前世的雪琴并不是很关注，也不曾用过脑子去想。但现在她看清楚了，做事用心与否，留意与否，针对不同的人，就能做出不一样的结果。
对善良无意的人来说，不用心不留意在所难免，但对心怀叵测的人来说，就要提防其动手动脚的落井下石，小王就是这样的人！
就说这简单的印题，实际上是个技术活。包含着对他人工作的尊重。蜡板刻的好，油印就省劲，同样油印掌握的好，压油辊用力得当，一张蜡纸，顺利印完一个年级三四百张卷子是没问题的，印不好，一半题都印不下来，蜡纸就不能用了。
有些事，不得不让人多想，雪琴何尝不愿意把事情做好，但以往的经历，不得不让她遇到事情往坏处着想！小王以前的做法，就让她心存警觉！
……
第二天一大早，天还黑的，雪琴已经来到学校，走向办公室的路上，她特意留意了一下左边的方向，见文印室已经亮起了灯光，心里就踏实下来。
昨天见小王一脸的不满意，就是担心她漫不经心，或者有意，题只印到一半，把蜡纸毁了，所以才让小刚连刻两张，自己昨晚也是连续刻了三份语文试题，何曾轻松！
她拿着题来到教导处时，文印室已经开门了，看见小王拿出油墨压辊很熟练地准备，人好像也不像昨天心气高傲，而且也是上班时间，提前两个小时就到岗。雪琴心里踏实，不由埋怨自己的多虑和猜测。
于是赶紧地帮小王去打回一壶开水，脸盆里也接满了水，上午用两节课的时间，印出三个年级的考卷，是很吃力费劲的，尽量的帮小王减轻些负担。
对雪琴的关照，小王勉强地点头打个招呼，算是回应。起初小王对赵玉萍也有意见的，有时候看见她对王雪琴的不公道，心里也不舒服。可是自从被四年级拒之门外以后，她倒戈相向，觉得还是紧跟主任心里踏实。
昨天赵玉萍从校长室出来，一脸愁容回到教导处，小王一看就知道，主任在校长那里受气了，果不其然，她深深叹口气，“看来以后咱们教导处，又要有个婆婆管喽!”听主任话里有话，小王追问道，“主任，这学校里，除了校长，谁还能管到咱们教导处？”赵玉萍看似漫不经心，又意味深长地,“当然是校长的红人，王雪琴喽！”
本来就对雪琴心存芥蒂的小王，情绪和心态越加的不满和愤慨，“她管好她的四年级就好，还管到我们头上？”
……
这时，雪琴看了一下表，五六年级的试卷，印的还算顺利，用了两个多小时就全部印好，试卷已经拿到另外的屋子去点数分发，密封。因为一切按照正式考试的程序来，所以一个环节不能少。
剩下该印的试卷有只有四年级的了，还有一个多小时时间应该绰绰有余。赵玉萍这时在班里和老师们安排考场，在严格按照正式考的形式，把桌凳拉开摆放。
雪琴则担心试卷的保密性，看见小王印的还算顺利，于是赶紧到分发试卷的屋子里，招呼着把多出来的试卷，收回来，以免还未开考，试卷流向班里，模考的意义也就不存在了。
她正清点多余的试卷，不料，小王敲门进来，站在门口看着雪琴，不紧不慢地，“数学的，蜡纸破了，你看怎么办吧？”说完转身。
雪琴心里咯噔了一下，马上恢复平静，不到二分钟时间，已经从小刚那儿取回蜡纸，交到小王的手里。小王未多言，侧脸看看雪琴，夹板继续操作。
自己还要赶紧帮着去整理卷子。雪琴没有注意小王的神色。不一会，四年级的数学卷子也从文印室送过来，放在一边让稍微晾一晾，才能分卷，雪琴的心就放下了一多半。
不多会，小王又敲门，“语文，蜡纸破了，你看怎么办吧！”说完转身。
这小王，年纪轻轻，竟是近墨者黑，昨天听了赵主任的一番话，心里就打定了主意，提前到校，我能行，五六年级的题我也顺利完成了，问题就出在四年级，就不是我的问题了吧！？
于是就有点肆无忌惮。她想看这次你们四年级还有什么办法？可她说完，只见雪琴并没有什么反应，想也没多想，转身出屋，不到二分钟取回蜡纸。
小王拿过蜡纸，心不在焉地夹板抹油。那边屋里的试卷都已经搞定了，就剩四年级的语文了。雪琴笃定地站在小王身边，“说，把油滚给我！”小王惊愕地抬头。
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