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第2章 紧抓不放1个月——宝宝小手紧紧握(1)

(第一节)左右脑智能发育状况

新生儿智能发育标准

运动

第一、二周内,孩子会有些痉挛的样子,下巴会颤抖,手也会抖动,快满月时逐渐消失,取而代之的是更顺畅的上下肢运动,看起来像在骑自行车。腹部朝下时,他的下肢会做爬行运动,而且像是要撑起来的样子。在第一个月内,婴儿的手大部分时间紧握成拳,手指运动非常有限,但他可以屈伸手臂,将手放到眼睛看得见的范围或口中。

新生儿反射

在生命的第一周,婴儿的身体活动主要是反射,例如当你将手指放入他的口腔时,他会反射性吸吮;在面对强光时,他会紧闭眼睛。下面是一些在最初几周内可以观察到的新生儿反射:

摩罗反射当婴儿的头部突然移动,或向后跌倒,或因某种原因吃惊时,他的反应是手脚张开,颈部伸直,然后快速将手臂抱在一起,开始大哭。

踏步反射用手臂托着他,让他的足底接触一个平面,他会将一只脚放在另一只前面,好像在走步。

觅食反射在你轻轻叩击他的腮或口唇时,他会将头转向你的手,这有助于授乳时寻找乳头。

强直性颈反射头转向一侧时,这一侧手臂伸直,另一侧弯曲。

掌握反射叩击婴儿手掌时,他会立即握住你的手指。

足握反射叩击他的足底时,他的足底屈曲,脚趾收紧。

语言发育

哭是新生儿唯一的语言,如果新生儿出生没有哭,医生会立即进行抢救——哭象征生命,哭声大小衡量生命的质量。整个新生儿期,宝宝都在哭,新手妈妈要学会听懂这种特殊的语言。如:饥饿性啼哭、过饱性啼哭、口渴性哭闹、尿湿性啼哭、寒冷性啼哭、燥热性啼哭、困倦性啼哭、疼痛性啼哭、害怕性啼哭、便前啼哭、伤感性啼哭、吸吮性啼哭。

视觉和听觉发育

视觉:第一个月内,孩子的视力将发生许多变化,出生时只能看见身旁,逐渐他喜欢观看在他前方8~12厘米处的物体,一个月时可以看见3米处的物体。他也将学会跟踪运动的物体,并且喜欢黑白或者高对比度度的图案,喜欢看人的面孔甚于其他图案。

新生儿最喜欢看妈妈的脸。当妈妈注视宝宝时,宝宝会专注地看着妈妈的脸,眼睛变得明亮,显得异常兴奋,有时甚至会手舞足蹈。

听觉:在第一个月期间,婴儿的听力发育完全成熟,他会密切注意人类的声音,也会对噪音敏感。在这个年龄,孩子不仅听力较好,而且也能记住他听到的一些声音,他会将头转向熟悉的声音和语言。

认知状态

孩子一天有6种要循环几次的知觉状态。2种是睡眠状态,4种清醒状态。

第1种状态,深睡眠,躺着不动

第2种状态,浅睡眠,睡眠时运动;噪声可惊醒

第3种状态,嗜睡,眼睛开始闭合;打盹

第4种状态,平静而警觉,眼睛睁开—表情明朗—身体不动

第5种状态,活动而警觉,面部和身体主动活动

第6种状态,哭泣,哭泣或哭叫,身体乱动

性格与交流能力

孩子在生命的最早期就会有自己独特的个性特征,他是活跃和紧张还是性格相对沉稳,面对新环境胆怯还是喜欢。在他做的每一件事中都包含有其性格特征,你应该注意这些信号并作出相应的反应,从孩子一出生就应该按照他们的不同性格采用不同的养育方式。

新生儿天生就具有与外界交流的能力。新生儿与妈妈对视,就是交流的开始。当妈妈说话时,正在吃奶的新生儿会暂时停止吸吮,或减慢吸吮速度,听妈妈说话,别人说话他就不理会了。当宝宝哭闹时,爸爸妈妈把他抱在怀里,用亲切的语言和他说话,用疼爱的眼神和他对视,宝宝会安静下来,还可能对爸爸妈妈报以微笑,让爸爸妈妈更加疼爱自己。

专家提醒

确定宝宝的气质是活泼型、安静型,还是一般型,对于宝宝的养育非常必要。

母乳是宝宝最好的食物,因为母乳是一种优质的营养素,含有婴儿需要的所有基本营养成分。同时,母乳喂养对母亲的身体健康也是有利的,能使子宫更快恢复正常大小,亦有一些证据表明哺乳的妇女较少患乳腺癌和骨质疏松症。更需要注意的是,母乳喂养还可以增进母子之间的感情。因此,在宝宝出生后,要本着按需喂养的原则,尽早开始母乳喂养。母乳喂养需要妈妈的信心和家人的鼓励来实现!

(第二节)开发宝宝的左脑:儿歌念给宝宝听

开发宝宝的语言能力

和宝宝对话大人对宝宝说话时,宝宝的嘴会一张一合,无声地同人对话。我们应该鼓励这种对话,以增强宝宝同人对话的积极性。同时,无论给宝宝做什么事,父母都要用柔和亲切的声音、富于变化的语调与宝宝讲话。比如宝宝哭时,妈妈要用温和亲切的语调哄他,如“哎呀,宝宝怎么了?别哭了,妈妈在这儿呢”,并观察宝宝的反应:在喂奶时,妈妈可以轻轻呼唤他的乳名,对他说:“××饿了,妈妈给宝宝喂奶未了!”这样能够给宝宝一种温暖和安全的感觉。

给宝宝念儿歌朗朗上口的儿歌会引起宝宝的兴趣,妈妈可以在宝宝一觉醒来的时候给宝宝念儿歌,儿歌容易刺激宝宝的大脑皮层,使宝宝记忆深刻。

学宝宝的哭声当宝宝啼哭时,家长发出与宝宝哭声相似的声音。这时宝宝会停止啼哭来倾听。慢慢地宝宝在觉醒时会喜欢上这种游戏似的叫声,大约二十天前后宝宝就会叫而不是哭。

赞扬宝宝的发音如果宝宝无意中发出一个元音,继而出现另一个元音,无论是“噢”或“咿”,爸妈都应以肯定、赞扬的语气用回声给以巩固强化,并且应当记录。

训练宝宝的听觉能力

让宝宝听音乐家长在新生宝宝清醒时,尤其是在吃奶时,家长可以让新生宝宝听音乐。家长把录音机的声音调小些,选择一些节奏缓慢、优美的音乐,但注意不要让新生宝宝听太多的曲子,而应经常放一首短小、悦耳的曲子。每天可以让新生宝宝听两三次。

给宝宝多说情景语言妈妈也可以结合当时的情景,对新生宝宝讲一些情景语言。如新生宝宝吃饭时,可以说:“宝宝吃奶,快长大。”宝宝睡醒了,妈妈可以说:“宝宝醒了,看看妈妈。”另外,家长还可以给新生宝宝念一些有韵律的儿歌,同时观察新生宝宝对语言和儿歌的身体反应。不同的语言和儿歌不但可以训练宝宝的听觉,还可以诱发新生宝宝不同的动作和身体运动。

总之,家长应利用各种机会与宝宝讲话,讲话的声音要轻,要有感情,这有利于增加亲子感情,激发新生宝宝愉快的情绪。

训练宝宝的精细动作能力

训练宝宝握持能力大人将手指放在宝宝手心,或将玩具放在宝宝手心,宝宝会马上握紧。有时宝宝握力较大,大人提起手指就能将宝宝提起。每个宝宝的握力不同,不过能将放入手心的物握紧是所有婴儿从出生起就有的能力,这种能力是从动物进化而来的能力。

训练宝宝的握持能力可以在宝宝出生20天以后进行,安静觉醒的正常新生宝宝很容易引起握持反射,妈妈可将双食指或小指分别自新生宝宝两手的尺侧缘伸进手心,轻压其手掌,他会紧紧抓住你的手指引起抓握反射。刚开始时,家长可以训练新生宝宝的一只手,在新生宝宝能够握持家长的手指后,家长训练新生宝宝双手握持。

伸开手掌有些宝宝会自己伸开手掌,有些宝宝总是握着拳头,不会主动伸开手掌。大人用手指轻柔地从宝宝的掌指关节向腕关节按摩,渐渐使宝宝伸开手掌。目的是诱导宝宝的手指掌各个关节自由活动,使手掌打开,便于握物。

训练宝宝的触觉

新生宝宝在出生后几天里,总是紧握小拳,有人用手指去触动他的手时,他立即产生握持反射,这时可训练他的手,抚摸他的每个手指。因为新生儿最早出现的感觉是皮肤感觉。这样做可以刺激手部皮肤感觉的发育。

另外,家长让宝宝仰卧,双臂放在体侧,然后按顺序完成下面的动作:

1妈妈用手指轻轻抚摸新生宝宝的脸,抚摸的动作要缓慢,要非常轻,一边抚摸一边唱儿歌。

2妈妈用手指轻轻抚摸新生宝宝的脖子,抚摸的动作要缓慢,要非常轻,一边抚摸一边唱儿歌。

对于出生1个月内的新生宝宝,训练他的全身触觉能力是十分重要的。触觉的正常发展,对于新生宝宝大脑的发展和全身动作的发展都是十分有利的,因此,家长在新生宝宝吃饱后清醒的情况下,尽可能与新生宝宝接触,如对他轻轻讲话、轻轻抚摸等。

(第三节)开发宝宝的右脑:和着节拍做运动

训练宝宝大动作能力

竖抱每天父母轮流竖抱宝宝,让宝宝观看房间饰物及户外景物。用左手抱宝宝的臀部,用右手托着宝宝的头部,目的是锻炼宝宝的颈部肌肉,使之逐渐强健。每天练习竖抱三四次,然后松开右手,看宝宝的头是否能伸直一会儿。经过练习,到了满月,再竖抱宝宝时,不必用右手托扶,宝宝头部能自己伸直,不再后仰,这说明宝宝的颈部有托起自己头部重量的能力了。

俯腹抬头训练宝宝空腹时,将他放在妈妈或爸爸的胸腹前,自然俯卧,把双手放在宝宝脊部按摩,逗引宝宝抬头。可以使宝宝扩大视野,智力得到开发。

给宝宝做四肢运动将宝宝置于铺好垫子的硬板床上,双手轻轻握住宝宝的手或脚,和着音节节拍做四肢运动。如果宝宝紧张、烦躁,可暂缓做操,改为皮肤按摩,使宝宝适应。可以让宝宝感到舒适,并能使宝宝的皮肤得到良好的触觉刺激,促进宝宝大脑的发育。

练习“走路”托住宝宝的腋下,用两个大拇指控制好头部,让其光脚板接触硬的床面或桌面,宝宝会做出踏步的动作。可使宝宝提早学会走路,促进脑的成熟、智力的发展。

训练宝宝的适应能力

视力分辨与记忆在宝宝卧位的上方,挂一些红色、绿色或能发出响声的玩具。触动这些玩具,能引起宝宝的兴趣,使他的视力集中到这些玩具上。每次几分钟,每日数次。边说话边逗笑以缓解疲劳,使这种视力分辨与记忆训练成为快乐的活动。可以训练宝宝对事物的专注。

训练视力定向在距宝宝眼睛20~25厘米处,爸爸妈妈将彩色带响声的玩具边摇边缓慢移动,宝宝的视线会随玩具移动:和宝宝面对面,待宝宝看清妈妈的脸后,边呼喊宝宝名字,边移动脸,宝宝会随着妈妈的脸和声音移动。可以促进宝宝视听识别和记忆的健康发展。

训练宝宝的社交行为能力

逗宝宝发笑尽早逗宝宝笑,给宝宝创造模仿学习的条件,当宝宝第一次出现逗笑时,切记记录下日期,宝宝学会在大人逗乐时报以微笑,与自己在睡觉时脸部肌肉收缩的笑不同。大人逗乐是一种外界刺激,宝宝以笑来回答,是宝宝学习的第一个条件反射。家长可以通过做出多种面部表情,如张嘴、伸舌、龇牙、鼓腮、微笑等,同时配合语言来逗引宝宝发笑。

“逗笑”出现得越早,宝宝就越聪明。

口唇模仿大人抱起宝宝,同他做口唇游戏,如张嘴、伸舌、咋舌等,宝宝会模仿大人做动作。新生儿全身以口唇最为灵敏,模仿动作以口唇为先。

追视训练妈妈将物体在宝宝的视线里移动,宝宝能够追视;或者自己在宝宝视线范围内走动,同时对宝宝说话和微笑,宝宝的视线也会注视妈妈,并追随妈妈移动的方向。能够训练宝宝的注意力。

熟悉环境宝宝出生15天后,妈妈每天可将宝宝竖抱片刻,使宝宝能看到房间内各种形态的物品,并向宝宝介绍这些物品以及周围的景物。宝宝会对自己生活的这个环境感到熟悉。

训练宝宝视觉能力

只要你仔细地观察七天以后新生儿的眼神,你就会发现,这时候的孩子的眼神要比刚生下来那会儿老练、灵敏得多。睡醒后,处在安静状态下的孩子,他会把他的眼睛睁得大大的,好奇地望着你,显得格外有神。睁眼的时间要比前稍长些,开始对大物体感兴趣。他喜欢看人脸,尤其是母亲的脸,也喜欢看色彩鲜艳的东西,如彩色气球、彩条等。他不仅会盯着你望,目光还会跟着你左右移动。到了满月时,目光就更灵敏了,你用一红线球在离孩子眼正上方25厘米左右处,向左右缓慢移动,边移动边轻轻转动红线球,你会发现孩子的目光能跟着这红色球移动至侧方。新生儿有了一定的视觉能力,父母可以趁孩子处在觉醒的短暂时间内,用色彩鲜艳的玩具(最好是红色的)或用你的脸来训练孩子的注视能力,这样可以帮助孩子发展视觉功能。

(第四节)为宝宝左右脑开发提供最佳喂养方式:母乳是宝宝最好的食品

母乳喂养的好处

母乳是宝宝最好和最经济的食品,世界卫生组织提倡4个月以内宝宝的母乳喂养率要达到80%以上。可是有些妈妈不愿意给宝宝喂母乳,其中除了工作和保持身材的原因外,不了解母乳喂养的好处也是一个重要原因。究竟母乳喂养对宝宝有哪些好处呢?

母乳营养丰富又安全

首先,母乳作为新生儿最天然的理想食品对宝宝的生理成长具有不可替代的作用,它几乎含有新生儿生长发育所必需的一切营养,包括蛋白质、脂肪、乳糖、无机盐、维生素和水分等,而且这些营养成分比例搭配合理,有利于新生儿的消化吸收和早期的生长发育。其次,母乳几乎是在安全、无菌的状况下分泌的,存储在乳房里,温度适宜且不会受到污染。再者,母乳中含有丰富的免疫球蛋白,能有效地增加新生儿抵抗疾病的能力。

母乳含丰富的牛磺酸

大脑的发育对宝宝来说至关重要。母乳中含有丰富的牛磺酸,对促进宝宝神经系统的发育有重要作用。母乳中还含有丰富的胆固醇、神经生长因子等物质,均有利于新生儿神经系统的生长发育和智力的发展。研究发现,母乳喂养的宝宝在八岁左右比奶粉喂养的宝宝智商高。

促进母子亲情

母乳喂养对宝宝的心理和情感发育也十分有益。母乳喂养的全过程是母子亲密接触的过程,也是亲子之间增进情感的最佳时机。宝宝在吸奶时可听到妈妈的心跳声,会产生安全感,妈妈可通过抚摩、拥抱、对视等行为对宝宝进行良好的情感刺激。

哺乳可使妈妈远离乳腺癌

哺乳也能使妈妈免受一些疾病的侵扰。研究表明,妈妈就算是仅仅哺乳了几个月,其患乳腺癌的几率也会大大少于从未哺乳的妇女。哺乳还可预防卵巢癌、尿路感染和骨质疏松等疾病。

宝宝能喝鲜牛奶吗

鲜牛奶中含有丰富的钙质,但不适合喂养新生宝宝。因为鲜牛奶中的蛋白质以酪蛋白为主,大约是母乳的3倍,酪蛋白在胃中遇到胃酸后很容易结成较大的乳凝块,不易于宝宝消化吸收;鲜牛奶中的脂肪颗粒较大,而且缺乏脂肪酶,也较难消化;鲜牛奶含磷高且易与酪蛋白结合,从而影响钙的吸收;牛奶中的乳糖含量低于人乳,主要为甲型乳糖,有利于大肠杆菌的生长;牛奶经胃液消化后的酸碱度(pH值)为5.3,而人乳为3.6,所以对新生宝宝来说是很难适应的。新生宝宝的消化吸收功能原本就很弱,很难消化鲜牛奶,而且喝了鲜牛奶后还容易上火、溢乳,所以并不适宜给新生宝宝喝鲜牛奶。

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