第134章 阿英

在这套《中外名家精品荟萃》中，包罗了近百年来中外广泛流传的名家名作。它们的作者大都是在历史上享有崇高地位，曾经影响过文坛的大师、巨匠、泰斗。这些作品经受住了时间的考验和历史的洗礼，作者的思想高度和精神内涵在岁月中不断沉淀，最终成为最美丽的琥珀。本书为其中之一的《昔日重现》分册，所选的文章都具有很强的故事性和可读性，展现了名家们的经典构思。

本丛书集合了国内顶尖故事创作高手的精彩作品，多为当代农民朋友喜闻乐见的题材（如传奇故事、市井逸闻、乡土风情、致富理财、婚恋嫁娶等）为主，内容积极健康，语言通俗生动、机智风趣，有较强的可读性、趣味性和阅读亲和感，特别适合农民朋友阅读和讲述传播。本书为丛书之《真的假的谁玩谁》分册。

“两弹一星”是在中国共产党领导下中国人民创造的历史奇迹，不仅是增强国威的科学技术成就，也是自强不息的伟大精神财富，以一种永恒的创造之魂铸成中华民族不朽的丰碑。作者以强烈的责任感和永不言老的革命激情，历经千辛万苦，经过十年打磨，推出了洋洋洒洒的巨著《天地颂——“两弹一星”百年揭秘》，为我们留下了又一红色记忆。"

生本不乐，能够使人觉得稍微安适的，只有躺在床上那几小时，但要在那短促的时间中希冀极乐，也是不可能的事。

纳兰容若，清初第一词人。生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳；身处花柳繁华，心却游离于喧嚣之外；真正的八旗子弟，却喜结交落拓文人；行走于仕途，一生却为情所累；风华正茂之时，却匆匆离世；一位几乎拥有世问一切的惆怅男子，一段三百年来倾倒无数后人的传奇。

别人重生，都能长得美美哒，性格猛猛哒，复仇爽爽哒，人也萌萌哒~轮到我这里到底是哪个环节出了问题？为什么从无边的黑暗中醒来，我所见到的世界会是如此可怕？东汉末年，群雄割据；硝烟四起，战火纷纷。如果只是这样，我也就彻底认命躲在乡下种种田，养养鸡，嫁嫁人也就算了。为什么连长相都如此的淘气如此的‘惊为天人’？能丑成这个样子，也真是醉了。我自己多看一眼都忍不住想吐……这辈子想嫁人是不可能了。不过，这当世第一美男子是没戴隐形眼镜吗？怎么就认准了我，再也不肯放手了？原来，时光倒退千年，只为和你共谱一段千年之前所欠的情债……

这大概是一个女神经病碰到了一只男鬼的故事。

这是一场不婚主义者与社会的较量。主人公凡一梦，一个初极剩女，她剩下的原因，是因为她压根就不想结婚，好不容易遇到一个不错的男人，本想与他共渡一生，可是，在那男人模棱两可的太度之下，凡一梦最终选择了放弃。谁知等她放弃了，那个男人反而不干了，连逼婚这样的戏码都上演了。

在工作或者竞争的场合，我们运用非言语行为判读人心，目的是看出对方“自在”还是“不安”，然后运用简单的问话技巧，使对方说出自己不想说的话，然后再通过恰当的方法达到自己的目的。如何洞悉人心，掌握操控人心的心理策略，对一个人的社交生活有着深远的影响。基于此，我们精心编著了这本书，教你从对方的外貌、姿态、表情及行为习惯等方面巧妙看透他人。不必等别人说出口，你就能通过相关的外在表象看透对方的心理，然后运用非语言行为，对他人产生一定的影响，让自己的职场生存如鱼得水。办公室里的读心攻心操控术，可以帮你懂得如何运用非言语行为，改变别人对你的想法，为自己在职场中开辟出一席之地，并让自己成为升级加薪的热门人选。

在我还没有准备好告别初中的时候高中已悄然来临，本以为我还能好好的追随着基友们的脚步上市内第三所学校，没想到中考失意这种天杀的狗血事件也会出现在我的身上，真是日了狗了==肯定是嫉妒我帅的丫丫们踩到狗屎了，不然我也能有这运气？！！别说第三所学校了，第四所学校也轮不到我QAQ但是为了我理想中的高中，我鬼使神差的去了市内唯一一所的私立学校————‘浅默高中’传说中的贵族学校，就是有钱人和学习拔尖的人的聚集地，哦凑！我这个要为所欲为的外星人，感觉到了我的生存受到赤裸裸的威胁，为了以后能更好的装逼，毫不犹豫的串改了学生资料，从今以后我就是一个穷逼了。但！这高中生活和我想象中的不一样！！！

台湾作家[黎斐]的免费全本小说《Mr.Right不识相》。

前世的她死在了丈夫和小三的手上，一尸两命·········再睁眼蓦然十年前，她还是情窦初开的花季少女，一切都还没有发生！她步步为营，发奋图强，只为改变前世的凄惨下场，誓要将从前欺她，害她之人付出代价！

手持一炳阴阳剑行走在阴阳两地，一双阴阳眼看破世间妖魔鬼怪，一个不甘平凡的阴阳先生，龙虎山掌门，茅山掌门，一个是他兄弟，一个是他二叔，明明可以靠背景吃饭却非得靠实力吃饭的人，本人小中医，专治各种疑难杂症和各种不服，哥很帅，请不要盲目崇拜

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没有莱克兄弟的飞翔之梦，人类怎能翱翔于天际？没有哥伦布的远洋航行，怎会有新大陆的发现？没有阿姆斯特朗在月球上跨出的一小步，怎么会有人类在浩淼太空中需找生命的一大步？世界日新月异的变化，是各行各业的人们不断创新进取的成果。本书用一个个生动的小故事告诉大家，什么是创新，如何创新，为了创新我们需要具备哪些素质，来教育读者要善于在生活中发散思维，勤于动脑，勇于创新。