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第1章 有趣的创造(1)

崇拜牛顿的人

世界著名的大科学家牛顿在力学、数学和光学等领域成就辉煌,让无数人惊叹折腰、仰慕不已。有一次,来了一个崇拜牛顿的人,站在牛顿的巨幅画像前深深地鞠了一躬,用激动得颤抖的声音说:

“您啊,一直是我心中最崇敬的科学家!在您的面前我是多么渺小,多么微不足道!我所从事的工作也实在太平凡了,这辈子还能指望做出什么来呢?即便是个可以施展才华的工作,我的头脑又是那么愚钝,绝无可能成为天才;即便有些天赋,我也不会有您当年的幸运和机会啊!眼下,所有的新大陆都被别人发现了,所有的宝藏都在开发了,所有绝妙的想法都让别人想出来了,所有的华章锦句都让别人写在书本里了,世界上再也没有人类足迹未到过的处女地……我真是生不逢时、来得太迟了!”

讲完这番话,当他一眨眼,发现那牛顿的画像突然不见了,不知怎么变成了他自己的画像!就在他大吃一惊时,却听到有一个声音在对他说:

“还是崇拜你自己吧!我只能代表过去,只属于我生活的那个时代!而你却代表着现在,属于光辉的未来!真理的大海无边无际,那里有数也数不清的等待人们去开发的宝藏,还有无穷无尽的等待人们去发现的奥秘……我奋斗终身,却还不能说自己已到过那真理的大海!

而我最多不过是在真理的大海边缘拾到了几个美丽的贝壳而已!你千万不要埋怨自己工作的平凡,任何工作只要注入创造的灵魂就会生机勃勃、大放异彩;不要总以为自己的头脑不灵,只要不懈地思考和探索,奇迹同样会在你的面前出现;不要叹息再也没有机会,只要迈开坚实的脚步,你的前面处处是柳暗花明。”

听到这番话,当他抬起头来再注视那画像时,发觉自己的画像也不知去向,又变成了牛顿的画像,不过,那画像显然比原来更加亲切可爱,更加光彩照人!

那声音还继续在对他说:

“对科学家、发明家崇拜到极点,就会让自己变得自卑,有时也会悲观起来,这是人们常见的思想枷锁。自卑时,你会感到这个创造世界玄妙莫测,而自己却渺小得无法企及,这样就只好仰望这创造的门槛叹息了;悲观时,你又觉得创造天地太小,再也找不到创造的机会,从而自闭于创造的大门之外。其实,抛弃自卑才能精神抖擞起来,让自己的创造力焕发出蓬勃生机;丢开悲观的想法,那无限广阔的创造天地就呈现在你眼前!”

这个崇拜牛顿的人听了终于豁然醒悟,全身的热血也沸腾起来,脑海里充满着美好的憧憬:眼前海阔天高、阳光明媚,在奇光闪烁的真理大海边,自己正弯下腰来拾起一个又一个神奇美丽的贝壳……

清水和浊水

一条湍急而带着泥沙的大河和另一条平缓而全是清水的大河同时流入一个湖里。湖中清楚地划分成一边是浊水、另一边是清水的两个不同世界。它们互不相容。

一天,清水对浊水说:“像你这样浑浊不清、模模糊糊的样子,竟还有不少人对你感兴趣,愿意接近你,与你交朋友,真叫人难以理解!”

浊水平静地对它说:“我们整个宇宙同样存在着这样的两个不同世界:一个就是与你一样的,什么都是清清楚楚的,到处可以找到已知现成结论和答案的,可以毫不费力去模仿照搬的精确世界;另一个呢,就像我这样浑浊不清却隐藏着无数奥秘的,许多问题有待探索研究的,可以发现大量新的创造机遇的模糊世界。”

“对于每一个有志于发明创造的人来说,精确世界已经不屑一顾,而模糊世界才是他们最感兴趣的地方。”

“模糊世界的奥秘一旦被发现,它就进入了精确世界,也就属于精确世界的一部分了。”

“哦!原来是这样!”清水说,“原来模糊世界还真是一个令人神往的地方!”

“从模糊到精确是人类发现、发明和创造事物的基本轨迹。”浊水说,“只有在模糊世界不懈地研究和探索的人才能有所发现、有所发明和有所创造。时下喜欢我们这个模糊世界的人越来越多了,而我们模糊世界也随时都在欢迎前来探索奥秘的人们!”

青霉素·尼龙·原子弹

青霉素、尼龙和原子弹是第二次世界大战时期的三大发明。有一次它们相聚在一起,交谈几十年来人类对自己的评价。

青霉素说:“我所听到的全都是人类对我的赞扬和感谢。他们说我挽救了千千万万人的生命,解除了人们的痛苦,帮助人们恢复了健康,重新愉快地工作和生活……”

尼龙接着说:“我也是这样:人们总是赞美我、感谢我。说我解决了千千万万人的穿衣问题,使农田可以多种粮食,让更多的人获得温饱,还称赞我光洁、美丽、耐用,感谢我为人类生活的美好所做出的巨大贡献!”

原子弹得意地说:“只要说到我的威力,人们就会胆战心惊,只要几秒钟,我就可以使一块地方变成焦土和废墟,所有的生物都会遭到毁灭。不过,令人费解的是,至今我还没有听到一句赞美我的话。

许多人总是对我嗤之以鼻,诅咒我是人类的祸害和灾星,还说总有一天要将我销毁!”

青霉素说:“应该相信这个世界总是公正的,为什么人类对我们赞扬和感谢?又为什么对你总是那样厌恶和憎恨?其中必有缘故吧!”

尼龙说:“创造分有益的创造与有害的创造,人类总是不懈追求有益的创造,而尽力摒弃那些有害的创造!”

创造三友

在这里,一个大名鼎鼎的发明大王正在接受一群记者采访。

问:“据说现在你已有整整三千项发明成果!了不起啊!真是前无古人、当之无愧的发明大王!不过,对你取得如此显赫的成就,人们众说纷纭:有的说,你出生的日子和时辰万年不遇,因而特别善于发明创造;又说,你住的地方风水无与伦比,对发明创造特别有利;还说,你会选择创造的时刻,如果错过这个时刻发明就不能成功……”

答:“这些都是无稽之谈。听我母亲讲,与我同时出生的还有两人,他们没有一个在搞发明创造;至于我住的地方,已换过几处了,而原来在那里住的人也没有一个在搞发明创造;至于选择什么时刻来搞发明创造能够成功,我自己想都没有想过……”

问:“那么,你又是怎样认为的呢?”

答:“我认为,从人类创造活动本身来看,人间处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”

问:“既然是这样,你在发明创造时,有没有神力和能人来帮助呢?”

答:“神力,我还没有发现;能人的帮助也实在偶然。而我倒有三个忠实的朋友,——其实也是所有人的朋友。一个叫‘需要’,凡是人类需要什么,它都告诉于我;一个叫‘希望’,凡是人们希望什么,它都及时通报于我;还有一个叫‘缺点’,世间任何事物都有缺馅,只要发现事物的缺点,它就马上叫我去看。有了这三个朋友,我就能及时发现和选择创造课题了。当然,更重要的还是要靠自己对创造事物的追求,所掌握的创造知识和对创造才能的开发利用。”

问:“如此看来,你以为发明创造并不神奇,都是人人可以办得到的事啦?”

答:“太对了!从人类的需要、希望和事物的缺陷中就可以不断地发现和选择发明创造和革新创造的课题。请转告所有的人,每个人都能找到这三位朋友,就在他们自己的周围,而且还不时在向他们招手呢!”

小针的创新

有个少年,立志将来成为一个发明家,更好地报效祖国。他一有时间就在学习、揣摩发明奥秘,有时甚至连饭也吃不香。

爸爸妈妈知道了,对他说:“你现在还小呢,得好好学习知识,长大之后才能搞发明创造。”

叔叔阿姨知道了,对他说:“凭你小学生的这点知识,最多只能发明一根针,可是这种缝缝补补的针已在我们的祖先手里使用了几百万年了!”

同学朋友知道了,对他说:“别好高骛远了,你的翅膀还嫩着呢!”

少年想:事物总有缺点和不足,难道针就不能再革新创造了吗?从此,他就开始研究起各种针来了。一天他看到刺绣工人一针上、一针下地在绣花。那绣花针尖一会要转向下,一会儿要转向上,似乎有点不方便。突然,他一个新的想法产生了:如果在针的中间开一个孔,制成一种两头带针尖的绣花针,绣花时就不需要反复地调转针尖方向了,这样刺绣起来不就更快更方便了吗?

这一创造性设想很快得到老师的赞扬。后来,将这种针制出来,果然成功了!不久参加了全国青少年发明展览会,还获得发明金奖!前来参观的人都说,别看这是一种小小的改进,却是个了不起的发明!

它再次说明:有了发明创造的愿望和动机,无论是老是幼、无论知识多与少,人人都能进行发明与创新。

发明家还说:对于司空见惯、熟视无睹的事物,如果仔细琢磨,仍有革新创造的机会。苏格兰医生邓洛普在浇花时,从橡皮管充水后产生的弹力得到启示,经过琢磨,发明了充气轮胎,一直到现在还在使用呢!

希望的种子

在深山老林的一块巨石上,有一颗硕大的种子。如果在适宜的环境里,它将发芽生根、茁壮成长,而且会比它的兄弟姐妹更有出息,在同类中定会出类拔萃。这一点,连我们的种子自己也不怀疑。然而这光溜溜的石头上,并没有多少土壤,只是下雨时才积那么一点点水,不久就被风吹干了。这颗天赋不凡的种子要指望在这块石头上发芽生根,简直是白日做梦,比登天还难。

一只松鼠路过这块石头,那颗种子对它说:“你看,我根本无法在这样的石头上发芽生根,请把我带到有水有沃土的地方去吧!”

松鼠爽朗地说:“这里确非理想之地,好吧,这很容易,我马上就能帮你办到!”

松鼠说完就叼起种子迅速地爬到一棵树上,一张口就把那种子投进了水潭,还说:“这里有的是水,水下面就是肥美的土壤,你在这里会大有作为的。”

种子沉入水底,虽说有水和沃土,却闷得透不过气来,这也不是它适宜生长的地方。一天来了一只鹭鸶在水边觅食,种子哀求道:“美丽的天使,这里的水太多了,我无法生长,请你把我带到看不见水而有沃土的地方去吧!”

鹭鸶显然已吃饱了肚皮,二话没说,用嘴啄起那颗种子飞到荒无人烟的沙漠上空,然后将那颗种子丢了下去。

种子在沙漠中,白天热得发烫,夜里冷得发抖,显然这里也不是它生长的理想之地。一天夜里,刮起了龙卷风。种子又对龙卷风说:“这里的环境太恶劣了!请把我带到一个理想的地方去生长吧!”

龙卷风说:“这是小事一桩,跟我走就行了!”

夜里行走,什么也看不清,哪里是理想的乐土呢?种子随着龙卷风飞行了很长时间,发现前面有一处发光的地方。种子以为这就是自己的“乐土”了,于是兴奋地降落下去。谁知下面竟是一片熊熊燃烧的火场!当火苗正向它扑来的时候,种子突然明白过来:任何一颗创造美好未来的种子,如果没有一个良好适宜的外部环境,要想顺利地发芽、生根、开花、结果,实现自己的理想,简直比登天还难!后来,那种子被烧得焦头烂额,无论怎样挣扎,还是被烧成了灰烬。

灰兔和猴子

动物王国要举办一次动物技巧大赛,消息很快传遍了森林。

灰兔听到这个消息,红着眼睛着急地说:“哎呀呀,这叫我怎么办呢?举重我不如大象,跳高我不如跳蚤,跳远我不如袋鼠,唱歌我不如夜莺……我拿什么去参加比赛呢?”

猴子也挠着脑袋发愁:“是呀是呀,我也不好办哪!打洞掘土我不如穿山甲,大声吼叫我不如狮子,争夺打斗我不如老虎,水中游泳我不如水獭……我拿什么去参加比赛呢?”

大象听了灰兔和猴子的话,甩着长长的鼻子笑眯眯地说:“你们不要急、不要愁。灰兔呀,我看你奔跑轻松,速度也不慢,比我要快好几倍哩!你应该多练练长跑。猴子呀,我看你攀缘不错,上下快捷如飞,比谁都机灵!你应该多练练攀缘!”

灰兔听了高兴地说:“奔跑?这对我来说简直太容易了!我四条腿灵巧有力,蹦着跳着就像射出去的箭一样。”

猴子听了也得意地说:“攀缘?这对我来说简直太方便了!我四肢配合默契,蹿上跳下一点儿也不费劲!”

从此以后,灰兔天天练长跑,猴子天天练攀缘。

比赛那天,灰兔跑得出色得了第一,猴子攀缘精彩获得金牌。

大象前来祝贺时,又对它们说:“对于自己有什么样的才能要做到心知肚明才好,如果觉得自己能够轻而易举地从事这些工作,就说明你在这些方面具有优势,更有益于开发自己的创造潜能。”

天堂三画家

在美丽的天堂,有三个画家正在一起作画。一个到天堂旅游的人见了十分惊诧,分别指着他们中的每个人说:

“您——不是发明电报的莫尔斯先生吗?”

“您呢——不是发明蒸汽船的富尔顿先生吗?”

“还有您——不是发明照相机的达盖尔先生吗?”

三位画家都点头称是。

“在人世间你们都是贡献卓越、赫赫有名的发明家啊!”那人又惊奇地问,“你们艺术家中有许多举世瞩目的发明创造,能不能谈谈你们艺术家从事发明创造的秘密呢?”

莫尔斯先生首先微笑着回答:“其实,什么人都可以从事发明创造,是不受职业限制的。从事艺术活动,不仅能使人的心灵变得高尚,而且还会使人的思想变得活跃而开阔,因而更有利于启迪人们的创造智慧。”

富尔顿先生接着兴奋地说:“绘画所具有的色彩意蕴,音乐所产生的神奇幻境,诗歌给人的哲理启迪……如果再融入科学的逻辑思维和你对创造新事物的强烈欲望,那么,发明创造的灵感常常会不期而至。”

达盖尔先生也感慨万端,说道:“发明创造不单靠逻辑思维,更需要艺术家的形象思维;浪漫主义性格易于摆脱传统观念和已有事物的束缚,可以更好地激发想象力,对从事发明创造活动十分有益。”

“这样说来,艺术创作与发明创造也有许多相通的地方。”那人听了很有启发地说,“艺术家从事发明创造还有独特的优势呢!”

“说得太对了!”这三位具有艺术素养的发明家都说,“那就请你告诉大家:培养艺术爱好有助于开发创造潜能,提升自己的创造力。”

向日葵和自行车

院子里的一株向日葵和一辆崭新的自行车攀谈起来。

向日葵说:“现在人们都叫我‘向日葵’,可是很久以前,人们却叫我们‘葵花’,因为那时我们的花盘还没有向着太阳转动的本领。

当时,我们的祖先觉察到自己的花盘总是朝着一个固定方向,由于被阳光照射的时间很短,花儿不香,连蜜蜂也不来采蜜。这样下去果实就不会饱满,再用这样的果实来繁衍后代,就会一代比一代弱,花盘也会越来越小,果实也会越来越少,长此以往我们就会一步步走向衰亡!面对自己这一致命弱点,我们的祖先终于练就了花盘向着太阳转动的本领。人们从此就叫我们‘向日葵’了。”

“真没有想到:你们向日葵也会补短创新!”附近一辆漂亮的自行车说,“现在你来看看我漂亮不漂亮?”

“真漂亮!”

“完美不完美?”

“太完美了!”

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