无论我在企业处于什么位置，无论我自己身处何处，我都对自己说：“你是永远的学生。”
——美国戴尔公司创始人、董事会主席兼CEO麦克·戴尔
社会上许多知名的企业家、一些优秀的职场精英，他们也许没有上过大学，却作出了非凡的贡献，甚至取得了超出常人的成就。原因何在？就在于他们在工作中不断发现问题、解决问题，进而取得进步。对他们来说，工作岗位就是大学，岗位正是自己获得不断进步和提高的支点。就是对于现代大学毕业的学生来说，岗位同样是另一所大学。因为在学校学习的多为理论性知识，缺乏实践的指导性，参加了工作才知道一切还需从零开始。每一个岗位都是一个学习的良好机会。
大专毕业后的小林应聘到北京一家中药养生机构工作，他在大学学的是金融专业和养生一点都没关系，就是心里喜欢。进入工作岗位以后，他跟着师傅认真地学习，师傅帮顾客推拿，他就认真地默记推拿手法；休息的时候，他就用心的背诵人体的穴位图；有时候师傅忙不过来时，他也帮顾客先做做放松，这时他也不忘询问顾客自己的手法怎么样。努力好学的他，不仅深受师傅的喜欢，进步也是神速。1年以后，小林已经能够自己接待顾客了，因此，也成了同时进入公司中最早正式上岗的一个。
毫无医学知识的小林，凭借一腔热情在工作中刻苦学习、认真钻研，终于慢慢变成了行家。工作岗位就是一个学习的平台，在工作中学习，就能一步步靠近成功。
上海宝钢集团的工人发明家孔利明，就是一个立足本职工作、把岗位当做大学的员工。他凭借不断学习和钻研的精神，为宝钢解决了各类设备的疑难杂症340个，创造经济效益1400余万元，拥有专利53项，连续4年摘取中国专利新技术、新产品博览会金奖，被评为全国劳动模范、全国十大杰出职工、全国十大自学成材标兵。
现代科技发达，工作设备比较先进，不会使用电脑显然已经落后了。为此孔利明在工作期间，先拜儿子为师，从基本的打字开始。为了掌握电脑软件、硬件的设置、调试和修理，他干脆买了一台电脑开始“研究”，拆了装，装了拆，直到弄明白为止，现在电脑已经成了他离不开的工具。
在孔利明的车间里，并排放着24个大文件柜，里面分门别类地装满了各种电气、机械的书籍、文件；他还把客厅辟为实验室，在自己的家里进行技术创新实验。孔利明利用业余时间完成了电气自动化的大专学业，又继续攻读了本科；他还常常去宝钢的教育培训中心取经……
孔利明没能进入高等学府，实现继续深造的机会，但是他立足本职，同样走出了一条成功之路。
其实，在工作中学习是很好的方法。在实践中带着问题学习，不仅能够解决问题，还能够弄清问题背后的原因。这样，久而久之便会得到很大的提升。公司是员工实现自己人生目标的舞台，立足岗位，学会在岗位上学习，努力地提升自己，让自己在工作岗位上大放异彩。
人力主管的话
工作岗位是最好的学习平台。每个人都要学会在学中干、干中学，时时刻刻做一个有心人，做一个善于学习的人。只要立足本职，努力学习，不断充实自我，提升自我，就能实现个人的人生价值，就能赢得领导的称赞、同事的尊敬。
