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第37章 命题作文 (5)

我的博客和QQ空间上有一张图片,也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上,他要骑摩托车将亡妻背回家。这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒介和网络传遍了神州大地,照片中的好男子——吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性“争嫁好儿郎”。吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。

然而,“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。在离“5·12”还没一周年之际,就传出了吴家芳新婚的消息,一时网络哗然,指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、耍弄之感。在很多人眼里吴家芳不再是好男儿,而是个虚伪的小人。然而,我却要大声说“不”,他依然是个好男儿。

据说地震灾区灾民的自杀率非常高。分析认为,是因为很多灾民还未从失去亲人和损失财产的悲痛中恢复过来。因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。就如《承诺》所唱的那样:重获原来的生活。而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。

一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民生活。我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来。然而我们做到了吗?就如前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?

没错。吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要新的生活,早日从阴影中走出来。他结婚是为了得到家的关爱,为了尽量从亡妻之痛中解脱出来。我们又凭什么去指责他呢?每个因地震而心灵遭受巨大伤害的人,从痛苦中解脱出来最好的方法是重新得到家的温暖。吴家芳结婚我们更应该祝福他,为他高兴,而不是指责。

吴家芳不是圣人,也不会像传说中的那样,与其亡妻化为飞蝶或星星,他还要生活。温总理告诉灾区人民:要好好活着。前面所提网友的指责岂不是让吴家芳承受比丧妻更大的心理压力和创伤?

“我要你重获原来的生活!”不仅仅是唱唱,而是每个炎黄子孙用心的承诺。

【创意点评】

本文不仅表现出对于社会问题的关注,更可贵的是能有独立的思考,并与考试题目巧妙融合。

网络上传统的“英雄观”并没有影响考生的思想,考生没有人云亦云,而是站在地震受害者的立场,设身处地为吴家芳着想,入情入理,紧扣主题。“承诺”是一种答应,一份责任。对于四川灾民,“我要你重获原来的生活”,这也是我们对吴家芳真诚的祝愿。

这也是一种爱

福建某考生

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭,安静的饭桌上父亲面无表情,静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲,不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子,79分的卷子既不能算好也不算太差,但是对一向成绩优秀的儿子来说就有点失水准了。

“这次成绩怎么样?”良久,沉默是金的父亲终于发话了。

“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的疑问,并紧紧盯着父亲磐石般坚毅的脸。

没有表情!即使是听到儿子成绩下降的消息,那张熟悉的脸庞也像一潭死水一样水波不兴。看到这里,儿子有些失望地低下了头,默默吃着碗里的饭。

曾几何时,父亲会对自己的成功感到欣慰,会为自己的失败感到可惜,父子俩一起高兴一起伤心。可是现在的父亲……脸上麻木的表情,没有丝毫的感情,儿子的成功仿佛没有意义一样。多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀,只有一声简简单单的回应,哪像同学们所说的那样,进步的奖励、成功的庆祝,这一切儿子都不曾拥有。还有同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责,到了父亲这里连一个简单的表情也换不到,就好像是在说别人一样。想到这,儿子不禁有些神伤。

又是一阵无言的沉默,只有咀嚼下咽的声音。忽然父亲放下碗筷,惊讶于父亲的动作,儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么?我明天去买。”没头没尾的话语让儿子有些惊讶,木然地回答之后,又是一阵可怕的沉默。

低头细想父亲刚才的话,这是在关心我么?如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影,儿子有些茫然,洗碗池前父亲劳碌的背影,儿子忽然觉得有种想哭的冲动,眼泪在眼眶中直打转。也许,这就是父亲关心人的方式吧,虽然很简单,也很容易伤人,这也是一种爱。忽然觉得父亲的表情不再木讷了,像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力,儿子赶紧上前与父亲并肩地站在一起,帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了,笑得像铁树开花一样灿烂。

这也是一种爱,饭桌上无言的爱。

【创意点评】

本文的特色在于对人物微妙心理的直接和间接捕捉:直接的心理刻画,简练的语言描写,屡屡提及的父亲那面无表情的神态,与儿子内心的波涛汹涌形成对比。含蓄地体现出父亲对儿子默默无声的爱,以及儿子对这种父爱从不满到理解的两种心理。在考生笔下得到了沟通,令人感慨。

人物心理的变化使得文章曲折细腻,令人回味无穷。

这也是一种永恒

福建某考生

永恒,不仅在于时间从洪荒而来的脚步,也不仅在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间,往往也能成就永恒。

昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜,因为她将自己怒放的那一刻书进了天地的长卷,万物无不记得这瞬间却永恒的娇美。朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹,因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅,众生无不怀想这瞬间而永恒的清丽。

因为真美,那些短暂的事物竟撼动了时间的定律,仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。

当诗仙宽袍弃履,举匏樽而邀明月,沐月华而影三人的那刻,这一丝浸透了蟾晖的酒香便飘飘摇摇了千余年,萦绕在数万才子的鼻尖,挥散不去,似是还携了月下那人的三分不羁,极醇,这瞬间的感悟,便在孩童清亮的诵读声中变为醉人的永恒。

因为不凡,那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替,仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。

当屈子以血讴歌,孑然一身,仅怀拥一胸才气,腹含一枚忠胆投身汨罗的那秒,这一缕赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁,随着汨罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月,滋润在每个志士的心田。这瞬间的悲壮,便在岁岁年年坚实的粽角中变为深沉的永恒。

因为无愧,那些闪现的生命竟无视了历史的变迁,仅凭一个瞬间,缔造了无尽的永恒。

“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。”人生苦短,纵是八十而寿又何尝不是一瞬。

但且回首再看那南山脚下菊态幽美,洞庭湖心月晖清华;看那赤壁山涧金戈铁马,大漠暮里炊烟人家,弥足短暂,却也弥足永恒。

这些那些由真、善、美缠绕而成的瞬间,往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。它们不曾在历史的长河中沦为沉疴,也不曾在岁月的波涛中起伏,它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞,独立于世,而在万物心中刻下永恒。

以真行走于世,以善放歌于世,以美馈赠于世,便可以自身之瞬间,成就大世之永恒。

瞬间,也是一种永恒。

【创意点评】

在作者的笔下,“永恒”这个哲学问题得到了灵巧而诗化的解读;因为真美,那些短暂的事物在缔造了无尽的永恒;因为不凡,那些即逝的侧影缔造了无尽的永恒;因为无愧,那些闪现的生命缔造了无尽的永恒。引用《赤壁赋》中对永恒的思考,揭示了人的时间有限而精神却可以永存的真谛。

作为高中生,作者能表现出如此缜密的思辨和成熟的心智,确实难得,这也是本文获胜的法宝。

考题6:2009湖北卷

真题回放:

请以《站在……的门口》为题写一篇文章。

要求:①请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于800字。

满分佳作欣赏:

站在另一个世界的门口

湖北某考生

告别了三年之后,我又站到了你的门口:紫色的蔷薇,红色的桃花,蓝色的天空,白色的云朵,五彩变幻的时光隧道……我就这样深情地、默默地注视着你,逡巡在你的门口。

我从不愿称你为动画,我只愿唤你为梦幻。在你的世界里,情可比现实中的海更深,笑容可化作灿烂的阳光,泪水可聚为河流;在你的世界里,一切都可附有灵魂,一切都可永生,不用再愁能否天长地久;在你的世界里,白云可作鸟儿的锦衣,画饼也可用来充饥;张开手臂飞翔,去那座山的最高峰眺望,站在埃菲尔铁塔的塔顶,与鸟儿闲聊,在云丛里歇息。当然,你是另一个世界,一个没有心就进不去的世界。

我如此向往你,向往着那种现实生活中永远都找不到的感觉。想象一下漫天飞舞着樱花而近似于漫天飞雪的感觉;想象一下黑暗中远远近近都是萤火虫而不存在一丝恐惧的感觉;想象一下在绝壁上吹箫长发飞舞的感觉。你不是为唤起童心而制造的工具,你不是像猫和老鼠那样被人所说的逗人笑的小丑——你就是你,你更不是无聊的现实生活之外的一种延伸。你那么神圣而不可侵犯,你是另一个世界,一个永远地超出并远离现实的世界。你是那样的可望而不可即。

时光流逝,我会不会与你越离越远?其实,我一直都很担心。我一直都在看着你,看着一些商家为了提高制作量就胡乱简略,你的人物就少了性格,你的衣服也没了褶皱。但我知道你其实一直都在,只不过他们丢失了你。我也担心我自己,一旦我失去了童心,会不会就与你从此两地相离,最后就只能一遍遍去寻找从前你的意象,这实在是残忍,如果你只能存在于一段局限的时间的话。但你用和谐的钢琴曲——艾利奥在阳光下弹奏的《圣歌》,告诉我永远不会,因为我所追求的平静在那个世界已是永恒。

习惯性地看表,啊,我要走了,时间催促我回到现实。我不舍但我绝不会觉得无奈或是对现实产生厌恶,因为我绝不会将你放在与现实对立的一端,否则就会导致你在我的生命中永远地毁灭。我站在你的门口,对你微笑,看着里面的树林一片葱茏。曾经的我不懂,现在的我终于有了感觉却不能分心去懂,无论如何,就像爸爸所说的那样,我从3岁起就和你在一起了。我要永远和你在一起,和你做永远的朋友。

记得那个“三年约定”吧,在三年前的盛夏,我们最后一次拥抱然后分开。与你分离三年,是为了拥抱更美好的未来,而与你分离三年后,将是更愉快的相遇。那种喜悦,我难以想象。如今,三年即将过去,我又站到了你的门口,然而还有两天,我只能等到两天后,才能走进门去拥抱你,在这两天之外的一辈子。

【创意点评】

本文用拟人手法,将“动画”比做文中的“你”。为了高考,“我”与“你”有一个“分离三年”的约定。洋溢于文中的情感是浓烈的。第二人称的选择,如同朋友促膝谈心,娓娓道来,倾注着“我”对“动画世界”的无比热爱,将“我”的喜爱展示得一览无余。

站在老家的门口

湖北某考生

不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消退了朱红色的门漆,朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空,不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。

我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧?那古墙焦急地等着我的情书吧?我闭上眼。

“吱呀”一声响,门开了。跨过高高的门槛,踏入,随即悬空,像掉入了一个古老悠远的梦境里,那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

手指轻轻叩响古墙,发出“梆梆”的声响,如同钢琴键那样淳厚温柔的声响,古墙斑驳的脸上青苔掠过,平添了些许皱纹。我不在的时候,古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我,笑声溅湿了你的脸,槐花瓣儿簌簌落下,淡黄色的花蕊落地,我总爱捡起贴在你苍老的脸上。

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