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第42章 话题作文 (3)

我们常常被一些本真的常识所感动,因为常识纯是我们与生俱来的本性。所以,从呱呱坠地开始,我们便拥有了十几年的本色童年。然而,在社会环境的消磨下,我们逐渐丧失了起码的常识,从青年到中年。只是,常识毕竟是我们的本性,所以我们才会被那些本色的人所感动,然后在迷茫中寻找失落的常识。最终,到了老年,我们大多数人还是能够找回自己的当初。于是,人的一生,便是得到常识,然后失去,再找回常识。

因为常识,所以感动!

【创意点评】

作者从对“常识”的深刻理解入手,提出了“保持天真”、“保持本色”、“保持情操”是人的“常识”这些分论点。作者从钱钟书、季羡林、许三多这三个耳熟能详的人物入手,解析了他们身上的做人“常识”,让人印象深刻。

常识伴我一路行

广东某考生

我爸爸常说:“没盐炒菜味不咸,没有规矩不成方圆,没有常识好梦难圆。”

从小我们就熟知,在马路上捡到一分钱要交给警察叔叔,要遵纪守法,做个诚实的孩子,要孝敬父母,尊敬师长,团结同学,我们该做一个……或我们不该做……这是常识。

“老爸,我跟你说,今天下午我们幼儿园有个小朋友,把幼儿园的花瓶打碎了,被我看见了,他说请找吃糖,叫我不要说出来。”爸爸笑着蹲下来对我说:“那你说出来了吗?”我摇了摇头。“那你知道什么是诚实的孩子吗?”我点头。“别人做了好事,我们要表扬他。但如果做了坏事就不能包庇他。这是常识,你知道了吗?”我点了点头。

第二天一大早,我就往老师的办公室跑去了。

因为这是常识,从小我们就知道了好事才可以做,坏事不能为。

今天是我上三年级的第一天。我第一次一个人乘公共汽车去玩。一上车我就兴奋不已。把车里的人仔细端详了一遍,好多大哥哥、大姐姐。途中上来了一位老奶奶,座位已经人满。我已经上三年级了,我知道要给老奶奶让座,这是常识。可怎么那些大哥哥、大姐姐并不知道这是常识呢?为什么他们不让座?我很郁闷。

“爸爸说的,要做好孩子。”于是,我站了起来。

尊老爱幼是我们中华民族五千多年的传统美德,这是常识,所以,我应该让座。

上高中了,我参加了学生会的干部竞选。一大群同学聚集在会议厅,上届的老干部给我们倒水,我微笑着说了声:“谢谢!”其他同学都趾高气扬地拿过了水,还嫌大热天的,这水不冰。到干部们发言时,同学们都唧唧喳喳说个不停,唯独我安静地在听。

之后我成功地当上了学生会干部,因为他们说我懂常识——尊重别人。

懂得常识,常识成为我们的垫脚石,可以让我们站得更高走得更远。相反,不懂常识,那么常识就会变成绊脚石,让我们摔得更惨更痛。

常识很重要,懂常识也很重要,但是最重要的是我们要去“用”常识!成功需要它,我们更需要它!

过去因为常识我成功,以后因为有常识我会更成功。

【创意点评】

本文之所以写得成功,在于对比手法的使用。第一个故事用“我”和“小朋友”的对比,说明“我”如何懂得了常识;第二个是“我”和“大哥哥、大姐姐”对比,说明“我”在具体践行常识;第三个故事将“我”和“同学们”进行对比,体现出“我”因懂常识而获得成功,从而深化了“常识很重要,懂常识也很重要,但是最重要的是我们要去‘用’常识”这一主题。

成败皆因常识

广东某考生

回望历史星空,古今多少故事。有的成而为王,有的落败为寇。多少英雄豪杰,随江水滚滚东去。蓦然回首,顿觉成败皆因常识。

翻开泛黄的史册,浮现的是那些败于常识的魂魄孤影。

未央宫灯火不明,乌江畔波浪滔天。楚宫乐曲已成记忆,浪涛齐鸣但乐音难闻。他的心已沉积在四面楚歌中,“征人远去兮,何时还?”是啊!何时还呢?八千楚士亡江北,他只身一人,又怎回楚地?又怎么面对乡人期待的眼神。他只伏身饮一口牵挂的江水,便把热血撒在了血色的沙滩上。

我不禁痛吟一句“生当作人杰,死亦为鬼雄”,而静心细想,西楚霸王不正是死在一条常识上吗?他忽略了一条最基本的常识——留得青山在,不怕没柴烧。于是,生命在他手里化为灰烬。如果他牢记这条常识,十年之后东山再起,八千兄弟之谊,百万楚人之盼不就实现了吗?他却偏偏败在了常识上。

不仅项羽,就是精忠报国的岳飞也是死在所谓的常识上。“君命不可违”,“君让臣死,臣不得不死”,正是那时的常识。岳飞其实不是败给了别人,而是败在了常识上,是所谓的常识害死了他。

走进流动的文字,看到的是那些成于常识的胜者在熠熠闪光。

东汉末年,诸葛亮走出隆中,辅佐刘备,于艰难万险中助刘备建立蜀国,终成三分天下之势。他的成功正是在于善用常识。

江雾弥漫之时,若有不明船队靠近,必不敢出战,只能放箭穿敌。这是军事常识,也是智慧的体现。诸葛亮正是利用这个常识,一举收获了10万支箭,使孙刘联军战胜了曹操,取得了赤壁大捷。

君见城门大开,城内无兵,必以为有埋伏而不敢接近,这是常识,也是成败之关键。诸葛亮弹琴城上而退万兵,就是利用这一常识,诸葛亮成了不败的王者。

八年抗战,英勇的共产党人,相信“正必胜邪”的常识,才有了八年抗战的胜利,才有了新中国的成立。

忽视常识如残花,唯有凋零;利用常识若雄鹰,展翅高飞。盲从常识的人自掘坟墓,践行常识的人锦途千里。

仰视蓝天,我发现:成败皆因常识!

【创意点评】

本文借古喻今,层次分明。考生从正反两个不同层面,运用对比论证,提出了两个分论点,选取了古代及近现代诸多实例,从反面到正面,对比强烈,具有说服力。

专题4:2008年山东卷

真题回放;

请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自拟题目。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。④文体特征鲜明。

满分佳作欣赏:

春来草自青

山东某考生

那一刻,我被您隐忍却难耐的痛苦惊醒。我赖以生存的大地母亲啊,我听得见您胸腔剧烈的咳嗽,那一声震动了世界!我战战兢兢不敢抬头看你,妈妈,听得见我的祈祷吗,为什么你不再安静地喘息?仿佛命运被卡住了咽喉,时间静止在2008年5月12日。

那一刻,我被妈妈紧紧地压在了身子底下。昔日我温暖温馨的小家啊,此刻变得满目疮痍。我熟悉的亲爱的妈妈,您听得见我的哭声吗?为什么你的体温越来越凉?妈妈您听得见我的呼喊吗?妈妈我怕!仿佛世界末日来临,我记住了下午14时28分。

我不过是您怀里安心生长的一株小草,没有花香没有树高却有大地妈妈的怀抱。从来都是静静地吸取您甘甜的乳汁丰富的养分,享受着阳光雨露,从来不曾想过您安静温和的外表下会隐藏着如此汹涌激烈的暗涌。那一声宣泄把我震撼,我看到了您撕裂的伤口下面深埋的痛苦。

我的眼中饱含泪水。妈妈我想您,我不要六一礼物了好不好,只要您再抬头看我一眼,就一眼。我想念您温暖的怀抱,我想躺在您怀里甜美地睡去。妈妈您是不是冷了,抱抱我好不好?您常说我是您的小棉袄啊,让我来暖暖您。我的身边不远处有一株小草,它就伏在一片废墟里面,它是不是和我一样孤单?妈妈,它看起来好憔悴,可是我没办法出去帮帮它。

月上已天明。大地母亲啊,您又咳嗽了。可是我不害怕了。我看到好多和我穿一样颜色衣服的人,他们好像我的兄弟姐妹,所以我好温暖好温暖。经过漫漫黑夜我盼来了久违的阳光,一股暖流传遍了我的全身,我昂首挺胸地站起来了。

春来草自青。妈妈,您累吗?我被您保护得很好,我很乖,我一直在等待着解放军叔叔,您告诉过我穿绿色衣服的叔叔就是我的希望。太阳出来了,我看到大地一片金黄色,妈妈您是不是也感到温暖了呢?您看那株小草,它竟然站起来了,那鲜亮的绿色好刺眼。

我看到那个小男孩眼神中的恐惧消失了,从废墟中被救出来的那一刻,他的眼睛好明亮。

我看到那株小草冲我微笑了,它在风中不断地挥动手臂,那一刻我心里充满了重生的希望。

【创意点评】

本文构思巧妙,作者把大地比做母亲,讲述了亲临地震的感受,感情真挚自然,毫不做作,表达了作者面对灾难,勇敢求生的希望。

春来草自青

山东某考生

公元2008年5月12日,命运之神迈错了脚步,重重地踏在了中国的汶川头上。

地动山摇,楼房倒塌,响声惊天,烟尘蔽日,人死畜亡……满目断壁残垣,满目砖块瓦砾,不知几多人被埋废墟之下,而砖隙瓦缝中露出无数僵硬的手和脚……真个惨不忍睹。忘不了那位年轻的母亲撕心裂肺地呼唤自己的女儿:“王芳!……王芳!……”那一刻让人联想到世界的末日。

这是一场巨大的灾难,堪称建国以来中国之最:震级最高、面积最广、时间最长、余震次数最多、救助难度最大。近8万人遇难,近2万人失踪,伤者数不胜数,整个汶川几乎被夷为平地……

汶川没有吓倒!中国没有吓倒!

不到10分钟,新华社就向全世界播报了地震的消息。

温家宝总理在第一时间就赶到现场指挥抗震抢险。

13万解放军战士、武警官兵闪电般冲到灾区;数不清的医务人员火速赶往救治……

女民警蒋敏,父母、女儿都已遇难,她顽强地奋战在抢险前线,最后晕倒在地;民政干部王洪发15位亲人遇难,包括他唯一的儿子,而他却一声不吭地坚持救灾抢险;教师吴忠洪本已逃生,为救两名学生又重返险区,英勇牺牲;那位不知名的解放军战士声泪俱下,全力搬砖挖石,以解救因救他人而英勇献身的亲密战友……

小伙子陈广明的女友被埋废墟之下,他苦苦坚守104小时;陈坚在生命的最后一刻,还向妻子报平安;南京新娘邱媛媛已经失去了前往救灾的新郎,依然坚强地举行了婚礼;女教师向倩在砖块之中紧紧搂着三个学生,而她自己却献出了生命……

中国人,无一袖手旁观:有钱出钱,有力出力,要药有药,要血有血!一个小女孩捐出所有的零用钱;一个用手走路的小乞丐捐出仅有的30元……

团结,奉献,信念,爱,让每一个中国人都变得坚强,变得勇敢,变得高尚,甚至变得伟大。

中国人从来不怕困难。三年自然灾害,天灾加人灾,我们怕了吗?唐山大地震,楼毁人亡,我们怕了吗?南方大水灾、大雪患,路断粮绝,我们怕了吗?中国人死都不怕,还怕困难吗?

党中央的英明领导,灾区人民的坚强意志,全中国人民的坚定信念,全世界人民的友好援助……这一切的一切早已合抱成一股巨大的能量。这能量无坚不摧,无往不胜,无所不能!

其实,汶川只不过做了一场噩梦:朔风连天,冰雪封地,鸟无踪,兽无影,满目凄冷和苍凉,生命被死神夺走……

春风以最快的速度吹暖汶川,春天一到,生机回归,万物皆活。

明天的汶川定是树绿花红,草长莺飞。

明天的汶川定是高楼林立,机声轰响,幸福和欢笑写在每个人脸上。

明天,汶川将向世界展示骄傲和自豪,展示壮伟和美丽!

【创意点评】

本文取材于汶川大地震这一重大题材,描述了地震发生后抗震救灾的感人的画面,结尾立意积极,情感真挚,回应主题,构思巧妙。文章语言生动形象,排比句的运用更使文章节奏明快,成为本文亮点。

考题5:2008海南卷

真题回放:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利,母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女俩下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起旱摸黑捉鸟才能供得上。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要造作,不得抄袭。

满分作文欣赏:

鸟的评说

海南某考生

有人放鸟,有人捉鸟。如此之恶性循环,何时了?

——题记

天穹苍茫,你孤弱的身影如汪洋里的一叶孤舟,你欲举起的双翅如断崖间飘荡的一片秋叶。你背负长天飘然万里,整个天空都是你的。你一路东风来去自由,所以一路东风也是你的。想云路遥遥,关山冷落,一茎苇叶下的渡宿,异乡的梦里,可有亲朋的呼唤?远天的云影,误作北上的列车,可怜的孤雁,哪里才是你的栖身之地?

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