李昂
第一次，我在一个女孩子的那双大眼睛里读到一种梦想。那是在1991年，当时我还不到7岁。刚上小学一年级的我，和这个城市里其他上学的孩子一样，假期是最快乐的时光。因为只要写完作业就可以不受限制的玩乐。
一天，母亲拿着一份报纸把正在看动画片的我叫到身边；指着一幅黑白照片对我说，你看，这个小姑娘她和你一样大，却没有和你一样的条件，每天只能在破庙里上学。我一知半解地看着母亲说，为什么她不能和我一样呢。母亲说，在农村的墙上你会看到这样一个话“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，然后一句一句地把报纸上的内容念给我听。而我，就盯着那个手握铅笔头、有着一双充满无限渴望的“大眼睛”的小姑娘不住地看，在母亲的解说里想象着她生活的世界。
对于一个7岁的城里小姑娘来说，走几小时山路去上学、冬天在寒冷的教室里手脚生冻疮、最大的渴望是得到一支新铅笔的上学生涯是无法想象的。对于一个7岁大的农村小姑娘而言，在窗明几净的教室里、在散发油墨香气的课本前、在绿草如茵的操场上的读书环境同样是不敢奢望的。
时隔多年，那篇报道的具体内容我早已想不起来了，但有一句话让当时同龄的我心里有了一次小小的震撼———我要上学，与那双“大眼睛”的梦想有关。拍摄那幅———后来被用作“希望工程”标志———拍照片的人是《中国青年报》的记者解海龙，图片中的“大眼睛”姑娘叫苏明娟。
第二次，我在一位老师的眼中看到一种梦的希望。那是1995年，我刚11岁。有一天，我正新奇地鼓弄着家里刚花了很多钱买的一台486家用电脑的时候，我听到母亲和父亲正在谈论1000元钱的事———母亲看到光明日报头版头条登载的一篇《没有“苗圃”的园丁》的文章时，当即为文章所述的“学校”老师和孩子们寄去1000元钱，后来，又送给这位老师一些本子和笔。这位老师给妈妈寄来一封信，拙朴的笔体在薄薄的纸上写下许多感激的话，还寄来她做的鞋垫和亲手绣的白底红花的门帘。我当即像珍藏宝贝一样收藏起了这些礼物。
1000元钱，不算小数目，虽然我从没有体验过生活拮据的滋味，但已经上小学五年级的我知道，这些钱，对一个每月只有50元收入、每个孩子每学期却只收3元钱杂费的贫困乡村的贫穷妇女来说，如同雪中送炭。
那位“没有苗圃”的“园丁”，名叫陈富莲，是宁夏海原县史店乡沙河村的一位乡村妇女。她不顾自己孱弱的身体、旁人的不解，硬是腾出家里的一间土房，拿出自己全部的积蓄，给村里失学的孩子买课本，将他们编成三个年级，每天义务给他们上课。她将梦想的双眼，落在那些书声琅琅的30多个孩子们的身上。
第三次，我从我的学生眼里，读懂了什么是梦的追求。
这一年，我已经21岁。刚刚大学毕业的我，走进宁夏医学院（现为宁夏医科大学），成为一名辅导员。我带的第一届学生，是2006级临床医学专业的297名医学生，他们中的三分之一几乎和我一样大，甚至有些比我年龄还大。在他们中间，有一个头发微黄、常穿一双黑色布鞋、非常腼腆的男孩儿，他自告奋勇当起了班级临时负责人。
忙完新生报到后，这个男孩儿将书本费、服装费、体检费等班级收齐的厚厚一沓钱交给我。待我核对清楚以后，他还站在我旁边没有离开，通红的脸，欲言又止的神情，引得我几次询问，他却只是低着头，用手抠着拇指上的倒刺。这时，我注意到了他脚上的一双布鞋，鞋底已经磨得起了毛边。于是，我斟酌着字眼问他，是不是没钱了？他微微点了点头。我又问，学费住宿费杂费都交了吗？他用小得不能再小的声音低头说道，学费是学校绿色通道办理的缓交，住宿费和杂费都是自己带来的钱交的。我又问，还有多少钱？“10块钱”。他的回答，让我愣住了。我强烈地感到了他那恨不得躲到门背后去的一种羞愧感。10元钱，刚开学，整整一个学期的日子他该怎么过？我给他退了服装费。但我脑海里不停地浮现着这个男孩儿因为极度缺钱而眉头紧锁，眼神中除了困窘似乎还有什么。后来我才知道，这个本来想报考警校的男孩儿，因为他高三时病逝的父亲而选择报考医学专业。原来，他的梦与决心成为一名医生有关。他的窘况得到了及时的帮助，一个好心人每月资助他两百元生活费，直到5年后他大学毕业。
这个曾经不敢大声说话的贫困山村来的瘦弱学生，这个毕业后一直管我叫姐的男孩儿，只比我小五个月。大学5年，从班级的临时负责人干到团支书，获得了自治区级优秀团干部的荣誉；从合唱团到交谊舞协会，再到医院科里的文艺骨干，样样行，真正是品学兼优。
三个梦想———“我要上学”的读书梦、我要教孩子读书的教师梦、我要治病救人的医学梦都得以实现，苏明娟从安徽大学金融管理系毕业以后就职于安徽一家银行，自己也从受助者变成了一位助学者；陈富莲在众人的资助和政府的关心下终于看到村小的成立，她培养的学生里有的成了大学生，有的成了村里脱贫致富的能人；那个男孩儿用自己的努力以优异的成绩毕业，在城市里落户，一年后便取得了医师资格证。他刚刚还打来电话告诉我，就要准备结婚了。
三个梦想，其实源于同一个追求和向往———都梦想着用知识改变命运，用知识创造人生价值。
教育兴，则国兴。今天，“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句20年前刷在墙上的砺言，正从墙上走下来。“两基教育”“三免一补”“生源地贷款”……国家对教育的持续加大投入让更多的孩子“上得起学”。
有梦想，就有动力；有梦想，就有希望。这梦想，就是中华民族的腾飞梦！
（作者单位：宁夏医科大学基础医学院）
