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第18章 改变学习习惯(2)

1929年,举家迁往布鲁塞尔后,普里高津进入了雅典中学学习。这是一个以严格的古典课程著称的学校,与浪漫的音乐世界毫不相同。在这里他的兴趣反而变得广泛起来,他喜欢上了考古学、文学和哲学,眼界开阔了很多。母亲看到他在其他方面都有突出的才干,就任其自由发展。

由于对化学特别感兴趣,普里高津终于有一天来到母亲房中,说出了自己想成为化学家的理想。母亲微笑着说:“小时候让你学习音乐是为了使你摆脱外界环境的干扰,培养你的情操,教你学会做事一定要专心。至于你长大选择什么目标,希望你自己把握,如今你已经作了决定。妈妈很高兴,尊重并支持你。”

成功者和失败者在人生中最主要的差别就是:成功者始终都在用一种最积极的态度去学习,以最乐观的态度去思考,用思考和学习的经验去控制和支配自己的人生。而失败者则相反,他们并不把过去的失败作为一个学习的过程,而是消极地怨天尤人、不思进取。因此,不善于学习的人是不会成为成功者的。

培养学习的习惯,特别是有目的、有计划的培养学习习惯,对每个人一生的发展和提高;对在事业、家庭、社会活动等各方面获得成功都具有重大意义。德格说:“唯一的竞争优势,是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”

一个人只有不断地学习、不断地更新、不断地重塑自我,才能最终不断地塑造及培养成功的各个习惯,帮助每个人从个人的成功走向公众的成功。

找寻适合自己的学习方法

学习是成功的阶梯。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。不断地学习不仅能够增长知识,而且能够增益长智,“知识明,则力量进”,“知识就是力量”。学习对每个人来说都是非常重要的,是每个人成长、成才、成功的基础。

在学习过程中,寻找适合自己个性的学习方法,是迈向高效率学习,成功进取的第一步。

有很多人认为,学习其实是一件很简单的事情;是一个常识性的东西,是不需要思考的,其实这是一种错误的认识。恰恰相反,学习更应该是值得认真思考的事情。

寻找适合自己的学习方法,就是把学习的普遍规律和个体的特殊性有机地结合起来。因此,一个善于学习的人会充分地了解自己的特点,认识自己的长处和不足,把学习方法和自身特点结合起来,形成一套独特而有效的学习方法。

例如,北宋文学家欧阳修充分利用“三上”:马上、枕上、厕上;南宋理学家朱熹强调“三到”:心到、眼到、口到;著名数学家陈景润重视“三心”:信心、愉心、恒心……他们都是十分重视学习方法的。

所以,为了大家方便寻找自己的特点与学习方法,我们不妨从以下几个方面入手。

——重复是学习之母。

重复是单调的,但这些可都是真工夫。

玩游戏,一次、两次、三次……我们会慢慢发现机关的所在,以及破解的方法。于是开始有野心去破纪录,心得逐渐地累积。一段时间后,当你觉得没有成就感时,又会去寻找新的刺激!

其实,人的记忆也是这样,当学习一段知识之后,只要懂得及时地复习,便会使知识记得非常牢固,若只读了一遍或暂时性的记住了,过不了多久就会又忘记了。所以,很多有成就的学者有着很强的记忆力,并不在于他们的记忆力多么高强,而在于他们会重复使用加深记忆。

重复是学习之母,当这种学习方式成为一种习惯,那么恐怕比千金万金还要珍贵了。

——有选择的学习。

耶鲁大学的校长海德雷说:“在各界做事的人,无论是商业界、交通界还是实业界,都这样向我说:‘他们最需要的人才是大学学院培养的、能善于选择书本、能活用书本知识的青年。’”从一个汗牛充栋的图书馆中,辨别选择书籍,以供阅读。这种能力将对一个人的一生产生很大的影响,因为掌握了如何在图书馆里寻找自己需要的书籍、资料,就等于掌握了怎样学习的方法。“工欲善其事,必先利其器。”这就像是一个工人善于选择工具一样。

南宋朱熹开创了中国儒学的一个新篇章。朱熹不仅读书刻苦,而且非常善于总结学习方法。他喜欢博览群书,但从不贪多贪快,而是有选择地读。他早年兴趣广泛,禅、道、楚辞、诗、兵法样样涉猎。但后来,他便转向了专攻儒家经典研究。然而,正是这“—博”、“—专”为朱熹的学术研究打下了坚实的基础。

——保持一颗充满好奇的心。

一个人只有保持一颗好奇心,多思考、多观察,对自己身边感兴趣的事存有探究精神,持续地进行关注、研究和实践,才会增长知识、开阔视野,才能产生好的创意。这是必然建立在深入研究和仔细思考上的,而创意的灵感一般都来自对事物的好奇心。

——善于从日常生活中学习。

读万卷书,行万里路。是说人要有较多的知识和丰富的阅历,也就是要人们能理论联系实际,善于利用知识处理各种事情。丰富的阅历是成大事者不可缺少的资本。所以,我们不但要注重书本知识,也要注重生活中的知识。

——适时地学以致用。

有了知识,并不等于有了与之相应的能力,运用与知识之间还有一个转化过程,即学以致用的过程。中国有句谚语:“学了知识不运用,如同耕地不播种。”并且,培根在提出“知识就是力量”的口号以后,也明确地指出:“各种学问并不把它们本身的用途教给我们,如何应用这些学问乃是学问以外的、学问以上的一种智慧。”

因此,你在学习知识时,不但要让自己成为知识的仓库,还要让自己成为知识的熔炉,把所学知识在熔炉里消化、吸收。学会结合所学的知识参与“学以致用”的活动,提高自己运用知识和活化知识的能力,使你的学习过程转变为提高能力、增长见识、创造价值的过程。

——观察和思考是一切智慧的源泉。

苹果园里的苹果年年都会往下掉,被砸中的人也不计其数,却只有牛顿因此发现了万有引力定律,这就是观察和思考的结果。可以说,几乎所有的发现都来源于细心的观察和思考。

我国著名的地质学家李四光十分爱观察,走到哪里就观察到哪里。一次,他在大连疗养,路过马栏河桥时,偶然看到一个形态奇特的山峰,一道道的山梁呈弧形旋上山顶。登高鸟瞰全貌,犹如莲花花瓣围绕着中心的莲蓬。这激起了他的思考,经过研究,终于得出了地质构造体系的新类型,命名为“莲花状结构”。

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋、勤于思考,人才会变聪明。反之,不愿动脑的情况只能加速大脑的退化,聪明人也会变得愚笨。

——“玩”也是“学”的重要方式之一。

人喜欢的“玩”有两种方式,一种是纯粹为了轻松,什么也不想做,属于“娱乐休息”的玩;还有一种是探索性的玩,凡事想弄个究竟,想玩出点花样。同样是玩游戏,有的人能从玩中学会自己编游戏程序,而有的人则沉溺于其中,荒废青春年华。所以从本质上来说,玩也不是完全一样的,区别的关键在于玩的过程中,大脑是被游戏牵着走,还是在为游戏设计规则,进行改进和提高。

——多看报纸和新闻。

现在社会是信息时代,不管是经商、从政,还是普通的公司职员,哪怕是一个打工仔,也一定要多看报纸和电视新闻:因为报纸和电视新闻里有最新的商机、国家时政法规等与你日常生活有相关的东西。

很多人不爱看报纸和电视新闻,这是一个不好的习惯。多看报纸、新闻可以增长知识,学到很多东西;多看报纸、新闻可以使你在和别人聊天中有交谈的话题、不会冷场;多看报纸、新闻可以了解世界动态,在以后的业务工作中用得着;多看报纸、新闻可以了解党和国家的政策意向以及新的法规条令等,对生活有很大的帮助。

但是看报纸一定要杜绝一张报纸、一杯茶,混完一天算一天的现象,这是不求上进、混日子的做法。所以,不能以看报纸来混日子。

——好记性不如烂笔头。

俗话说,好记性不如烂笔头,可见做读书笔记的重要性。

有时候,我们读到一篇好文章,会发现有好多东西值得我们再回味。一句优美的词句让我们怦然心动,这时候需要用笔来让这种心动延续;一句蕴涵哲理的话让我们深受启发,这时候需要用笔来写出自己相似的心情。除了这些细节需要动笔,更多的时候,我们看完了一本好书,总觉得有些东西一时间溢满胸怀,一定要抒发出来,这其实就是读后感。一篇好的读后感一定是要在书刚读完最有激情的时候写出来的。可是如果你没有读书动笔的习惯,这种激情一旦消失,就很难再有。

总之,不管是读什么书,及时做笔记都是最好的读书方法。所以,如果你要读书,就请作笔记。

向身边的每一个人学习

学习是对自身最好的投资,知识就是资本、知识就是财富。谁拥有了知识,谁就占有发展的主动权,谁就能够创造出财富;谁的知识更新快,谁就能掌握新的制高点。

古训曰:“海纳百川,有容乃大。”

一个人的力量总是渺小的,所能知道的也是很有限。但身边的其他人总会有比你在某些方面强的人,总会有他们懂而你不懂的事,所以你就要向他们学习。

善于向他人学习,取人之长,补己之短,这本身就是一个好习惯。在好习惯的帮助下,能形成一股“合力”,而这种合力也是一种统合效应,能推动人们由弱而强、由小而大。因此这也是最容易获取成功的有效途径。

孔子曰:“三人行则必有我师。”任何一个人都有自身的长处与不足,如果能取人之长,补己之短,并将这一行为当做习惯运用在日常生活中,必然会不断地提升、完善自己,使自己变得强大起来。

要从生活中学到东西,就要具备一种谦虚的学习态度和良好的心理悟性。

一位禅师让徒弟装来一坛石子,徒弟装了一坛石子回来,禅师问徒弟:“装满了吗?”

徒弟说:“装满了。”禅师拿些细沙顺石缝倒满后又问徒弟:“这回满了吗?”

徒弟说:“这回真满了。”

禅师又取很多水倒进去,满了后问徒弟:“现在满了吗?”

徒弟说:“真的满了。”

禅师又将一些干土放进去,吸水后又放进好多,禅师又问:“这次真的满了吗?”

徒弟不敢回答了。

禅师又说:“我还可以倒些水进去,它可能在今天真的满了,可到后来几天你再来看它就会空下去很多,因此我告诉你,它永远都不会满的。”

俗话说:“水满则溢。”如果你能以一种“空杯归零”的态度向别人求教,你还能有什么领悟不到的呢?

在这个知识爆炸的时代里,你今天觉得很实用的学问到明天一觉醒来就有可能被淘汰。在这种以光速翻新知识的时代里,任何自满情绪都会成为导致失败的不良因素。所以一个志向学习新知识的人必须戒除这个不良心态,从而营造出一个永远渴求新知识、积极学习的心态,这才是正确的态度。

每个人的能力都是有限的。学历不等于能力,即使你已经学习了太多的知识,那也会有你力所不能及的问题。有些人,自认为学历高人一筹,所以就向别人炫耀。其实这是非常危险的。任何人都不是完美的,在竞争激烈的现代社会,如果还摆高学历的架子,那就等于是向失业敞开怀抱。

多少成功的范例证明:只有养成向他人学习、取长补短的好习惯,才能充分发挥自身优势,利用他人的优势来弥补自己的不足,才能在今天的社会中取得更多的成就。向别人学习,汲取别人的长处,来弥补自己的不足,这就是最直接、最容易地完善自身的方法。一个习惯了解、观察他人的人,会比其他人学到更多的交际经验,为自己的成功赢得更多的机会。

学习是多方面的,人们在学习社会经验时,千万不能小视了解与观察的作用。无论是学习书本上的知识还是学习社会经验都要养成善于了解、精于观察的好习惯,这样才能更快、更好地学到知识,才能以最快的速度使自己成长起来。

松下幸之助是日本著名的企业家,他在刚刚做生意时,几乎什么都不懂。例如,开发了一件新产品,往往不知道该定价多少?

他常常跑到零售商那里去求教。他认为定价多少,去询问常与消费者接触的零售商是最好的办法。

松下幸之助出示了新产品,问他们:“像这样的产品可以卖多少钱?”他们会坦诚地告诉松下幸之助产品的价格,照着零售商的话去做都没有出过错。而且那样做不必付学费、也不需伤脑筋,没有比它更划算的了。

当然不是什么事情都这样简单,但这是最基本的原则。能虚心接受人家的意见,能虚心去求教他人,才能够集思广益,这比你独自摸索要少出很多错。如果你能培养这种“虚心”,能虚心接受他人的意见,虚心向他人学习,你就离成功不远了。

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