呆萌魔王的傲娇王后评论

王牌杀手，一朝穿越。废材？废物？如你所愿！我就是“废物”！于是乎，扮猪吃虎、天赋超凡的她，成功吸引了同样惊才绝艳的他！一枚吻，换来一年的约定！生与死，爱与恨，腹黑如他，呆萌如她，究竟会作何选择？

在忙忙碌碌的世界里，这社会的纷纷扰扰。在这个强食弱肉，只看颜值得世界里。是不是也曾抱怨这生活的不公平那么如果你梦里的那个完美自己出现在人世里，让你重生自我，这一次你会怎么活......

她，二十一世纪热爱古风和小说的少女，当她魂魄穿越到异世，她仰天长啸：看老娘我玩转这个天下！且看她唱得了歌，弹得了琴，装得了淑女，打得过泼妇，调戏的了美男，拐得了萌兽，武功独步，艳绝天下！可是，马有失蹄。她这么一个奇葩却被一个妖孽给治住了只见他邪魅一笑，小样儿，看你能跑哪里去

她，是21世纪的金牌小偷杀手，飞花摘叶俱可伤人。却穿越到苏府最没有用的废柴五小姐身上。他，是万人敬仰的天之骄子，天赋卓越，受尽万千宠爱于一身，世人的生杀大权皆掌握在他的手里。世人皆知她是草包废柴，任意欺压凌辱。唯独他慧眼识珠，对她百般宠溺，对她强势霸道誓死不放手。她的一笑，试问天下之人，谁可攀比？他说：今生有你，相伴终生，生生世世，永不分离，便已足矣。她说：你若不离，我便不弃。我必倾尽所能，和你共看山河风光，与你白头偕老。她，身有特异功能，倾国倾城。他，身有旷世神功，且看强者与强者碰撞，是否能擦出爱情的火花？【苏门系列一之苏璐】

小说是根据雪之少女游戏所写，如影响到原作者将立即停更。

宠她，怜她，执子之手，与子偕老，万年，亦可等，千世，心不变。亦正亦邪的混沌世界尹邪：“一切尽在我手！”梵天：“命途早已既定！”身负重任的命定之人，穿梭千世的坎坷命途云迹痕：“弑羽——封印！千世轮回，望，我不要忘了你。”沐莲净：“万年之约！”情之如何，如滴石之水，不见其多，不见其强，却不觉间凿开了心房。万年轮回，是开始还是结束！追寻上古，绝世之恋，救世之谋，当如何书写？正邪之扇，迷雾重重，究竟何为真相······

被现代奉为“时尚教主”的叶傲晴没有想到，在她斗倒极品亲戚和四周环绕的敌人，坐上总裁的位置，即将开启霸道总裁模式的时候，一场空难不仅让她穿越到了平行世界，还让她一下子从人生赢家变成了一名备受欺凌的懦弱少女。虽然一朝回到了解放前，但是叶傲晴觉得以她的实力，无论在哪里都可以活得酷炫狂霸拽。且看现代时尚教主在平行世界，如何在虐渣，打脸，再虐渣，再打脸……的震惊世人的道路上一去不复返！（本文1v1，双c，强强，双洁，宠溺，温馨，无虐，虐渣，爽文）

葱绿的杂草丛中，一望无际的是透着白玉般光泽的仙骨遗骸。一座肃穆的宫殿隐约坐落在远处镜湖边的半山腰处，散发着亘古的气息。亿万年的仙冢为何无人问津？寻仙缘，登天路，挥剑斩去仙神怨!

偷偷下到地洞里面，先看到的就是那张壁画，时代太久远了，加上有地震的痕迹，这个壁画。上面怎么画了个观音菩萨的下跪图？地上又是谁的舍利是七彩的？研究生毕业的杨勇和商人高欢还有猴子为什么会在地洞里看到墙上的影子会从墙里走出来？这里到底是谁的地宫？为何香炉不能拿走？为何每次寻宝探墓时总会出现意想不到的事件？故事悬念交错，情节扑朔迷离。。值得一看！

兽，可为人友，可为人敌。御兽之道，深涩难悟，唯诚可至，龙凤鉴出，万兽臣。兽娃庄梦，手持宝鉴，御万兽，藐苍生！===========================境界：锻体凝脉筑基金丹……（后期会再加）

一朝穿清朝，路仁嘉有特殊的乔装技巧，因为她一马平川！立志当天下第一厨，却发现自己的厨艺还不够打下手，还好她有系统金手指！这时四四八八还都是贪吃的小豆丁。每次皇上生个气，菜色立马就改起。后来她终于成了御前最红的厨子，离天下第一厨不远啦！只是——皇上！御膳房在那边，干嘛抱着我进寝殿！【情节虚构，请勿模仿】

什么？男神要结婚了？新娘还不是她！甩胳膊，撸袖子，扛上搓衣板，奶奶的，反了天了。火急火燎冲到婚礼现场，某男笑的荡漾：“宾客有了，鲜花有了，钻戒有了，只是还差一个新娘。”林安安风中凌乱，下一秒咆哮出声：“混蛋，你还没求婚！！！”【绝对宠文，一对一，放心跳坑哦】

五年时间光阴转，斩波劈浪命运变：从乡镇医院到医药连锁公司；从质量管理员到开创医药帝国；从不名一文到亿万富豪。期间丰铭扬历经几多成败荣辱，几许阴晴圆缺：善良家人的期盼；真挚朋友的支援；天降贵人的召唤；多情美女的纠缠；冷酷上司的羁绊；阴险同行的暗算；无良官吏的贪婪；黑暗势力的凶残。一颗勇敢的赤心，一腔济世的情怀，终创药界宏图大业，成美丽人生正果。

魔王！！骗我呢！谁信啊！你呢，就是个中二病，所以不要缠着我。本来我是想这样说的，但这个怪物是谁，为什么要追着我，不要追我，我不想死，不想死！！

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。