这样工作没压力评论

做事与做人密不可分，共同构成了我们的人生。如何做好事、做好人，以及如何处理好做事与做人之间的关系，是人们获得成功人生无法回避的根本性问题。做人是做事的根本，做好了人，做事才不误入歧途，才能为做事赢得良好的人际支持。做事是我们立身成人的必要技能，不做事，做人就没有内涵，我们生活资料的获得、能力与价值的体现等都要通过做事来实现。本书详尽阐述了关于做事与做人的重要规则，帮助读者掌握做人的准则和做事的艺术，把“能做事”与“会做人”有机统一起来，凭借人格魅力为事业创造左右逢源的环境，从而成就事业，成就人生。

吸引力法则是一种自然法则，它是客观的，没有好坏之分，它只是接收你的思想，然后以生命体验的方式，把这些思想回放给你。在我们的日常生活中，只要你善于运用吸引力法则，你就会成为一个自己想成为的人。它在发挥作用时，不仅所有美好的事物会被吸引过来，那些不太美好甚至丑恶、有害的事物也会被吸引过来。如何只吸引好的、摒弃没用的和有害的事物？这正是你能从本书中学到的秘密。只要你能把书中的这些法则灵活运用到生活之中，你就能改变一切。

《对每一朵花微笑》精选了100个适合中学生阅读的富有哲理、充满智慧的小故事，故 事短小精练却意味深长，展示了广阔的世界和无限的哲理，将浓缩的真知化为鲜活的智慧，使青少年在学 习和生活中能驾轻就熟。

人生的尺度，丈量的是自己，观照的是世界。它是筛眼，决定着我们的取舍；它是尺子，衡量着我们的对错；它是缰绳，一收一放之间，掌控着我们前行的方向。

心灵教练技术通过四步教练技巧（厘清目标、反映真像、迁善心态、行动计划），四种教练能力（发问、聆听、区分、回应）、NLP核心技术、教练身心语、九型人格读心术、DISC性格分析，融西方教练技术和东方智慧于一体。

与众不同的才女，与众不同的解读。《才下眉头·却上心头》精选李清照39首经典词作，每一首词作都反映着李清照的一段人生经历。全书以李清照的爱情为主线，贯穿其不同时期的心路历程，分为“情窦初开”、“厮守白头”、“相濡以沫”和“物是人非”四个部分。作者在品读李清照诗词时，并不拘泥于传统中的“寂寞愁苦”，而是看到了李清照的大丈夫气质和独立的女性人格，视角独特，文笔浪漫，细腻优美地记录李清照的生命历程，精雕细琢地诠释李清照的内心世界。

为活命，她隐匿山林，医毒双修武功绝世。一朝风云狂涌，她素手轻扬震慑天下却又突然消失。他，千里追寻只为不离不弃；他，默默付出只为那倾城一笑；而他，相思成灾却不知她就在身旁。三个男人爱她成狂，可谁能笑到最后，得她一句，“生死相随永不弃！”

本书主要介绍了禅宗的一些基本概念和禅宗的创建发展，还介绍了许多为禅宗作出贡献的高僧和一些著名的丛林清规的知识以及阐述禅宗文化的各个方面等同时还精选了历代许多富含深刻哲理寓意的禅宗公案。

水莲乃一介宫女，无奈曾在太后身前当差，更代替太后礼佛多年，可谓红人一个，人称太后身边最有心计女。只因新帝和太后不和，回宫后即清扫太后余党，忖也是迟早的事情，因此从逃宫未遂到李代桃僵，从假怀龙种到非礼王爷。她最终成为天子元宏的小魔头，独一无二。但作为一个女人，水莲再是心计和潇洒，仍逃不过一个女人对宠爱渐失的恐惧，因为她的爱人是王，拥有天下，也属于天下人，醋妒的滋长，最终由爱生恨，鸳梦跌到谷底。就在失魂落魄，生命之光几近燃尽的时刻，另一个男人再次站到她身边——三王爷元嘉，水莲是他的小娇娃，举世无双。尽管水莲对他百般辜负……然实际却是两个此生不能相守的人不约而同地为彼此走上不同的战场。

“爱妃！半夜了。快吹灯。上炕来耕田！”一不小心穿越成苦逼的农家女，附送一枚可爱的小包子。吃不饱穿不暖之际，内有无耻叔娘，外兼极品亲戚，中间还有一群面黄肌瘦的兄弟姐妹！“儿子，娘一定会让你过上最好的生活。”“娘亲，爹爹是谁啊。”“……”我怎么知道你爹是谁！囧！且看她小富和安，温馨家园，带着全村奔小康。

“我爱你你爱我吗”“我为什么要爱你啊”“就凭咱俩是青梅竹马媳妇”N年后渝欣兜兜转转才发现原来还是早已爱着竹马黎晨，这颗心再也装不下其他人

表示这个是第一次写文，如果小白请见谅。内容是蠢系统带着女主婉婉的快穿之旅，男主都是一个人1v1十个世界，第一个男主身份是教官剩下待定

百慕大三角，地球上谜一样的地方，充满了传奇的色彩。在此同时，叶惟等十二人的出现仿佛冥冥之中被人安排，穿过时空来到了传说中的世界。这里洪荒遍地，野兽丛生，所有人已失散，看一介凡体之人是如何逆天而上，寻遍府郡，只为找到故人，探寻来时之路......

南楚汐本是男儿之身，却不得不以女儿身示人，母亲墨兰公主竟然还要将他许配给丞相楚木南为妻，楚汐不愿，便相约楚木南谈判，谁知府中突遭大火，一家几十口人皆葬身于火海……

教育在学校，培养在家长！培养好孩子只有一条路径可走，那就是父母要真正地了解并用适当的方法教育自己的孩子。本书首先向父母们分析了孩子的哪些特性是先天注定的，哪些特性是可以后天培养的。先天注定的特性，如男孩女孩的区别，好动与好静的区别，才艺方面的区别等等，我们尽量不去违背而是引导。对于后天可以培养的，我们又从父母、环境、心理、德商、情商、智商等方面进行详细的分析，并找出最适合孩子的教育方法，争取让我们的孩子成为有性格有特点有能力有智慧的好孩子。