音兮

凡人追逐修士的强大，修士追寻仙人的长生！一个懵懂的少年自大山中走出，跟随世人的步伐，欲要追寻那虚无缥缈的仙道之途。

交际只是一种人与人之间的交往吗？对，但又不全对！交际除了是一种交往之外，更是一门学问，它有自己的一整套理论。而且这些理论我们其实在人际交往中在不知不觉地使用着，尽管我们不知道它们叫什么，不知道它们背后隐藏着什么样的心理玄机，但是它的的确确存在于我们的生活中，而且给我们的生活带来不同的作用力。它们就是“交际学定律”。

她原以为有些事过去了就不会再痛苦，不会再理会，可是每个深夜，自责却越来越重。可是，缘分却总是玄之又玄，躲也躲不掉。“惜年，你好！我是大四法医系的杨以泽”他笑着看她，伸出右手，还是那样温文尔雅，却那么陌生。身边的同学都羡慕她有杨以泽的主动搭讪，觉得她心花怒放，但只有她自己知道那是用刀子在一点一点戳动她的心。她那么不希望再见到他，或者说在努力避开他。可是终究要面对。红了眼眶，泪水不自觉的掉落。眼前模糊中看见的是他替自己受的罚，扛的桌子，抄的课本，一起淋雨回家，一起爬山一起创立目标并奋斗。你终于还是回来了。。。。。。他说，为了你，我愿意变成更好的人。

天使与魔鬼，光明与黑暗，权利与交易…………面具之下的黑暗，身着机甲的荣耀，十字大陆一千年后再度面临生死浩劫七大天使与七大恶魔的终极对决，大陆将走向何处纨绔子弟的外在与心境，你是否能懂第一次写小说，大家多多支持，求分享打赏，感激不尽！拜谢！

1“淼淼，做我女朋友好吗？”“我考虑一下”“好，我等你”2“凯，你爱我吗？”“爱”“凯，我们不分开好不好？”“好”3“妈，我真的爱他，你成全我好不好？”“休想，你给我好好学习，手上的刺青必须给我弄下去，弄不下去我就割掉”4“好了淼淼，不哭，我们现在不被认可我以后会被认可的，相信我，我会给你幸福的”“凯，不要离开我好不好？我怕了”“好，我会一直在”一个女孩爱上了一个花心的男孩，最后的最后她们相爱了，最后的最后她们被双方的父母给否定了，第一：是因为太小，第二：是因为两个家里都觉得不合适女孩怀孕了，因为没有办法，家人不同意的情况之下，把孩子给打掉了，最后的最后他们会在一起吗？男孩会放弃她吗？

北国和亲公主的女儿南依蓝，因母亲去世后被赐婚嫁给了北国质子北宫陌尘，北宫陌尘俊美如神，却冰冷弑杀，因不明南依蓝真正的身份所以处处刁难，甚至多次侮辱差点杀了她。南依蓝为了对母亲的承诺，步步忍让，助北国质子脱离南国，与他来到陌生的北国……

青春的诗歌，在我们的传颂中，愈发美丽而虚无缥缈，无可言说的美丽，让那花季的玫瑰生满了，我们炙热的心。她轻笑，让世间的美丽，都因她而黯然失色。她的纯真，善良，动了谁的心魄......也许，当生命的齿轮开始转动时，便已经打开了一把又一把的枷锁......

她，聂晓霞，在别人的眼中，她是一个没有教养坏孩子，小时候母亲抛弃了她，去寻找自已的爱情，从此她不在相信爱情，她学会了伪装，她要让全世界的人都喜欢她。

她一袭红衣携百万将士血染江山，只为死去的父王讨一个公道。他躲在她的身后说:“花舞，我怕！”，众将军听到纷纷抽搐。她是现代佣兵王，一次穿越她成了秦王朝的郡主，一身红装狂妄绝世，运筹帷幄，天下皆不入眼。却唯独有一人能惹得她生气发狂。他秦王朝的小王爷，地下王朝的主子，生杀成性，却隐藏身份收住心性，只为留在她的身边，他装柔弱、耍赖撒泼，棱角分明的俊脸生生拧成川子，深邃的眉眼扮着无辜:“花舞，你娶我吧。”他们相携长大，从她幼年直到及笄，他为她结发为她挽簪。花舞红衣飞舞，单膝下跪:“秦风，我以万里江山为聘，嫁我可好？”他褪去邪肆，深情而庄重，像誓言一般:“好”。

叛逆是孩子成长过程中由青涩逐渐迈向成熟的一个经典表情，如何使叛逆能够被用于创造而不是毁灭，父母的爱心和智慧的引导很关键。孩子或多或少都会存在一些缺陷，只是程度不同，所以不能以挑剔的眼光看待孩子。家长们只要留意观察，就会发现孩子自始至终都有着很多优点。所以在孩子出现叛逆的时候也可能是其优点的另一种体现，这就需要家长们认真地对待，耐心地引导他们了。