无情大少

十八年前，狒狒杰瑞德和花豹卡罗莎是在同一片土地上长大的伙伴。长大后，狩猎的冲突使它们疏远了彼此，唯恐对方侵入自己的领地。一个旱季的夜晚，为了采摘可以救命的猴面包树叶，狒狒杰瑞德爬上了花豹卡罗莎世代居住的巨大的猴面包树，不慎撞落了卡罗莎储藏在树上的猎物……为了报复狒狒杰瑞德，卡罗莎偷袭了杰瑞德狒狒家族，却惨败而归。杰瑞德率领庞大的狒狒家族，趁机抢占了花豹卡罗莎世代居住的猴面包树。为了争夺巨大的猴面包树，花豹家族和狒狒家族爆发了一次次血战。

静夜的哀思笼罩整座城市的浮华与喧嚣，远处的灯火肆意的在黑夜中闪耀。轻倚窗前，提臂微托颔首，遥望着那清澈如水的白月光，心中一抹莫名地悸动的疼痛。曾以为思念是远远绵长的，疼痛是暂时的。殊不知原来短暂的是思念，那远远绵长的是我们的心脏在被撕碎时的呐喊和残留的余痛。本已渐渐遗忘的往昔又开始悄悄的在脑海里翻开了序幕，随着这共寄相思的明月往事一幕幕的浮上了心头……

大家好，我是你们的老师，无名。我知道大家都是各大位面的主角。我来这里不是教你们如何升级的，而是教你们如何做人！

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男主在旅游中发现自己和女人互换了身体，然后被自己的舍友疯狂的追求。

西周是个唯美的时代，春秋是个美好的时代，战国是个有点乱的时代；西周是圣人的时代，春秋是君子的时代，战国是小人的时代。那时，有恨，有爱。不妨窥一斑见全豹，小小的齐国里面，读出悠长的故事。

美国哈佛大学教授、世界著名教育家霍华德．力Ⅱ德纳所提出的多元智能理论，向我们揭示了一个科学事实：每一个青少年都是一个潜在的天才，在他们身上存在着多种智能，而并非只是单一的智能。根据加德纳教授的多元智能理论，结合我国青少年智能素质的现状，本书总结归纳出符合我国青少年人生成长的9大智能，即记忆智能、想象智能、思维智能、创造智能、数理逻辑智能、语言智能、艺术与审美智能、研究与实验智能和自我认识智能。本书从多维的角度、以全面发展的眼光，来认识和评价青少年的智能，是帮助广大青少年有效地自我开发潜能、创造未来成功人生的一种有益探索。

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李饮家贫，从小习毛体，喜诗词，上高中不久，便开始了大唐开元之旅。本书风格写实，文笔先下重墨，之后会浓淡相宜。——这是芹菜的第一本书，肯定会有许多不尽如人意的地方，真心希望得到大家的宽容、理解与支持。——以下附庸风雅——香草美人，当从那馨香之物始。至于仗剑去国，游历天涯的情志，大唐除了这白之侠气和饮之儒雅，竟是难寻其右。饮穿大唐，唯有缚鸡之力，未得莫测神功。此人生存之道太差，只运气极佳，又因儿时于那诗词歌赋的些许嗜好，竟在大唐成了正果。至于正果究竟为何物，以愚拙见，当是免不了正头娘子以齐家，偏枕美妾以风流。再如治国、平天下者，当是凭栏浊酒咏醉之词，不足为据，只做流年笑谈罢了。

作为国家暗影卫的柳月烟，死于非命魂穿到古代也就罢了，刚醒来,斗极品亲戚，淡定从容搞定恶徒，为留在月牙村，贿赂村长，哼哼，她柳月烟的东西岂是轻易可拿走的，吃了她的早晚给她吐出来，创业发家遇男主，死缠不放，终倾心，为查母亲原主死因，后宅斗法开启！--情节虚构，请勿模仿