海上小英雄

【腾讯写手社团蓬莱岛出品】她穿越成了钦犯，被重金悬赏，躲在青楼，靠着现代的才能将自己改头换面，名动轩辕，本想完成自己的使命，然后就追寻自己的幸福。偏偏冒出两个对自己很有兴趣的王爷，常常破坏自己的好事，这让她很是苦恼。第N次看到他挡路的时候，她忍无可忍的冲上前揪住他的衣领，“臭王爷，别挡道！”

一朝穿越到战火连天的南北朝，她意外出手救了敌国的傀儡皇帝。她是被齐国视为掌上明珠人见人爱的上阳郡主，他是忍辱负重、身负血海深仇的周国傀儡皇帝。如此天差地别的两个人，却被命运死死拴在了一起。在血雨腥风的政变中，她绞尽脑汁，步步惊心，为他的帝王路倾尽一切，却不想生死关头，他却毫不留情的将她逼上绝路······【情节虚构，请勿模仿】

遥远的宇宙深处，一柄长剑划破星空，指向太阳，沿途星光无不熄灭。面临灭世危机，一位来自不明空间的少年怯怯抬起头，仿佛一只躲藏在阴沟里的惊恐小老鼠。是谁在翻江倒海，涸泽而渔？是谁在千万里外，只手擎天？

谁说灵魂术士就一定要苦大仇深，人见人嫌。林肯第一个啐他一脸，因为林肯自己就是一个欢欢乐乐的灵魂术士。要问为什么，你为他在一个十分有爱的公会里，这里就是他的家，他绝对不会让公会的每一个人在哭泣。年少的他曾经如此发誓。

他活下来的时候没有人告诉他，他只是为了让自己更难过的活下去。最初他自认为是世界上运气最好的之一，因为有太多他没资格获得的都获得了。他握着世上所有的权力，始终不如一句话。为了让另一个人活下去，他让自己的身体一直处于极端，同时还要被世人厌恶，这是他习以为常的历史。最终他独自一人留在那卑微的位置上，无人问津。而他绝不会是最后一个。

玲珑编写的《教师如何做好课堂教学设计》从“为什么教”入手，首先确定教学目的，教学目的是教学目标的来源，它作为一种指导思想存在；依据教学目的，确定“教什么”即教学内容和教学目标，教学目标是教学活动中的关键，它有导向、激励等多种功能；“如何教”则是从教学策略、方法或教学模式方面采取有效措施，以达到教学目标；教学策略是教学设计的中心环节，是针对如何解决教学问题而采取的方法措施。

也是我第一次写小说，写的是栀娘东方栀子的故事，喜欢栀子的都可以来看看，唔，，可能有的地方写的不好，这是栀葱和谐的，但是请你相信---喜欢栀子的人运气都不会太差！（当然也会有虐哦）

《礼仪常识读本》从礼仪概述、个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪、公共场合礼仪、公务礼仪等七个方面，详细介绍了一些常用的礼仪知识和规范。既可作为党员干部和社会人才培训教材使用，又可满足不同文化层次、不同社会群体人们的阅读需求。

盖世天下，唯我苍穹。少年林天因一神秘玉佩穿越异界。什么？我是个少爷？什么？我是个废物？什么？我的丫鬟这么吊？

墨子爱从看见南溟深的第一眼起就对他穷追不舍，成婚以后，即使南溟深不冷不热，墨子爱也从没说过放弃，这么固执的墨子爱，在得知南溟深的背叛后毅然决然的离开了，可是……那个一直不冷不热，偶尔给她一点小暧昧的南溟深为什么追过来了！？所以……公主，这个床你还爬吗？--情节虚构，请勿模仿