吴不争

让我来爱你，以天下为聘礼，好不好？跟我在一起，以一生为期限，好不好？我们同白首，以韶光为见证，好不好？只是那个沉睡的女子再也无法听到，男子苦笑，眼中却闪着势在必得的光芒。后来，他用行动说明了五个字”我爱你，钰儿“

我，李御狐。在人间是“三无”青年。无房无车无钱。现在我穿越了，和别人穿越朝代不同，现在我却是借用一个小仙童的身体，活在了仙界！虽然成了神仙，但我却是个“三无”仙人。无仙器，无仙丹，无神兽！作为一个无背景的小仙童，在这个弱肉强食的另类仙界，我只能卖身给蓬莱仙境，保护蓬莱的女人们！作为回报，只要我有能力，就可以随意享用他们的仙丹，神器，神兽！虽然卖身了，但有这些东西何乐而不为呢？所以，我李御狐，从一个小仙童，小管家，开始了低调做仙，高调做事的日子！(记住，这是个仙界，什么人物都会有的。难道历史伟人也修道成仙了？想知道先收藏养着，肥了再杀，会有意想不到的收获)

在这里，无限穿越不同的世界。遇见形形色色的人，无数的羁绊，感情的牵扯。这一切的终点究竟在哪里……——————无限穿越系统流…

本书介绍了会计工作组织、会计学基本理论、设置账户和复式记账、账户体系和账户分类、会计凭证、账簿、财产清查、会计核算形式等内容。

本书介绍了20世纪上半叶对中国教育有过重要影响的六位教育家，他们是傅斯年、潘光旦、陶行知、叶圣陶、陈鹤琴及舒新城。他们都经历五四新文化的洗礼，都非常爱国又非常重视西方现代教育理论的引进，都认为教育的宗旨是人格的培养，都反对知识的灌输和现代科举制度…… 作者在掌握第一手材料的基础上，以通俗易懂、明白流畅的笔触对近现代教育所做的一次探讨。书稿详细介绍了六位教育家们的教育思想和教育实践，并适时地与今天的教育做对比，对我们反思教育的功能，探讨教师的作用，明确家长的职责，寻找教育的出路提供了很好的借鉴。

一个叫叶少云的男孩，走在大街上看见一个地摊看上了一个吊坠花了50元，不经意间那个吊坠居然是一个超神系统，从此这个吊坠改变了他一生的生活···

当邻居大妈跑来向我示好，帮他儿子升职时我才知道，我的老公竟然竞选了市长。但我并未因此兴奋，反而指尖泛白，因为，他推翻的是我父亲！“你和我在一起，完全是想报复对吧？”我怒气冲冲的指着花了一年时间追到手的男人，心在滴血。闻言，他冷笑着，更甚绝情：“像你这样娇纵跋扈，整日只知道跟在我后头转的女人，你以为我当真会看上你？”晶莹的液体顺着我眼角留下，我哽咽着，艰难道“好，离婚！”却没想，他只是眉头微挑，甚至连头都不屑再抬一下“我刚上任你便要损我尊严？离婚，休想！”

数万年前，神灵一族与人间发生大战，此战过后，大陆被划分成了三个独立存在的空间，玄黄大世界，天地大世界，无极大世界。一个学中医的高材生，网文界的九流写手悲催穿越到死去数十年的六岁孩童身上。

领导与助手，是互相补台、荣辱与共的角色关系。一位高绩效领导，背后必定有一位高绩效助手。作为高绩效助手，必须具备48种特质，这48种特质由四大方面构成，即职位认知、职位职责、职位能力与职位态度。各类型助手如果从这四大方面增强自己的工作能力，工作起来自然会得心应手、应付自如，成为领导理想的、不可或缺的亲密战。

安慰着床上梨花带雨的美人鱼，张康走出门外，怒吼道：“弟兄们，都给本老爷抄家伙，给你们夫人报仇去！记住，所有值钱的东西，都给本老爷抢回来。”“吼吼吼！”比蒙小弟们全红了眼，大声嘶吼着，心里全偷着乐，“老爷这是找借口，给我们赚钱买武器呢！”卧室中，系统界面弹出一个对话框：“您所购买的美人鱼御床术，余额不足，请及时充值。”****************有钱能使磨推鬼，敌人一天不死，建设永不停止！