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第26章 不甘寂寞成才

这里所谓不甘寂寞,指的是不像爱迪生、法拉第、安培、傅里叶、道尔顿、高尔基、王冕等家庭一贫如洗,吃的箪食瓢饮,穿的踵决肘见,住的蜗舍荆扉;或者双亲早逝,衣食无着,求学无门。恰恰相反,有的人才从小丰衣足食,乐享天伦;长大锦衣玉食,一帆风顺;有的虽然并不富裕,但成长的环境却特别适合其成才。这些人不屑于养尊处优或安于现状,而是不甘雌伏,不愿随世沉浮,而要立志出人头地,造福人类。前文提到的南丁格尔就是这样的人才。

例5-9法国哲学家、数学家笛卡儿(Ren-du Perron Descartes,1596~1650)

笛卡儿是西方近代资产阶级哲学奠基人之一。

他的哲学与数学思想对西方文化影响极深。其墓志铭写着:“笛卡儿,欧洲文艺复兴以来,第一个为人类争取并保证理性权利的人。”

笛卡儿出生于法国土伦省莱耳市的一个贵族家庭。父亲是布列塔尼地方议会的议员和地方法院的法官。笛卡儿童年生活十分优越,但体弱多病。母亲病故后就一直由一位保姆照看。他从小对周围事物充满好奇,8岁时进入一所教会学校接受传统宗教教育。为照顾他体弱,允许他不受校规约束,不必到学校上早自习。从那时起他就贪婪地阅读了大量的数学和哲学书籍,并开始怀疑经院哲学,对自然科学产生了浓厚兴趣。1616年结束学业后,他投笔从戎,想借机游历欧洲,开阔眼界。1628年离开军队来到荷兰,虽然漂泊不定,但仍然在执着地思考问题。在荷兰居留了20年,做了大量研究工作,1634年在《论世界》一书中阐发了他的许多哲学、数学和自然科学思想。1641年的《形而上学的沉思》、1644年的《哲学原理》,都是他的哲学思想向纵深发展的成果。

笛卡儿强调科学的目的在于造福人类,使人成为自然界的主人和统治者。他反对经院哲学和神学,认为那是“虚伪的科学”,主张重审知识,提出了怀疑一切的系统怀疑方法。他是一位机械论者,认为宇宙中无论天上还是地上,到处充满着物质和运动。黑格尔称他为“现代哲学之父”。他自成体系,熔唯物主义与唯心主义于一炉,在哲学史上产生了深远的影响。同时,他又是一位勇于探索的科学家,他所建立的解析几何在数学史上具有划时代的意义。当时,代数还是一门比较新的科学,几何学的思维在数学家的头脑中占有统治地位。1637年,笛卡儿发表了《几何学》,创立了直角坐标系。他用平面上的一点到两条固定直线的距离来确定点的位置,用坐标来描述空间上的点。他进而又创立了解析几何学,表明了几何问题不仅可以归结成为代数形式,而且可以通过代数变换来发现和证明几何性质。解析几何的出现,改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向,把相互对立着的“数”与“形”统一起来,使几何曲线与代数方程相结合。恩格斯说:“数学中的转折点是笛卡儿的变数。有了变数,运动进入了数学;有了变数,辩证法进入了数学;有了变数,微分和积分也就立刻成为必要了。”此外,笛卡儿还在物理学方面有着卓越贡献。例如他从理论上推导了折射定律;对人眼进行的光学分析,解释了视力失常的原因,设计了矫正视力的透镜。在力学方面,他提出了宇宙间运动量总和是常数的观点,创造了动量守恒定律,为能量守恒定律奠定了基础。

一个本来能纸醉金迷、驷马高车的公子哥儿却能纡尊降贵,在人生道路上夙夜匪懈地追求真理,这种来自内心深处殚智竭力的精神境界多么难能可贵啊!

例5-10印度物理学家和教育家喇曼(Sir Chandrasekhara Venkata Raman,1888~1970)

喇曼出生于印度世袭地主家庭,在一个很好的教养环境中长大。他父亲在英国人办的学校受到高等教育,后来是一所教会学院的教授。喇曼的母亲也是书香子弟,文化素养很高。

喇曼小时学习成绩优异,12岁被推荐进了大学,成为有史以来年龄最小的大学生。16岁的喇曼以第一名的成绩获得学士学位,接着18岁获硕士学位。

毕业后在财政部担任会计师助理,经济收入较好,提供了他继续在科学道路上深钻的条件。随即参加了“印度科学开发协会”。他把业余时间全部消磨在协会的实验室里,研究论文也因此陆续发表在国际一流期刊《自然》、《哲学杂志》、《物理评论》上。1917年辞去财政部工作,受聘加尔各答大学物理学教授,虽然工资减少了4/5.

1928年,喇曼在论文《一种新的辐射》里证实:当单色光定向地通过透明物质时,会有一些光受到散射。散射光的光谱,除了含有原来波长的一些光以外,还含有一些弱的光,其波长与原来光的波长相差一个恒定的数量。这种单色光被介质分子散射后频率发生改变的现象,称为并合散射效应,又称为喇曼效应,并且用当时刚形成的量子力学对之做出了理论解释。喇曼的成果因此获得科学界广泛重视,被英国皇家学会誉为“20年代实验物理学中最卓越的几个发现之一”,英国女王封他为爵士。他获得1930年度的诺贝尔物理学奖,是第一位获此殊荣的亚洲科学家。他也是一位教育家,在印度培养了大量优秀人才。1970年3月28日去世后,印度政府规定每年这一天为“喇曼节”。

例5-11现代遗传学巨星摩尔根(Thomas Hunt Morgan,1866~1945)

摩尔根是美国的实验胚胎学家、遗传学家。发现了第三个遗传学基本定律。

摩尔根出生在美国肯塔基州列克辛顿一个较富裕的家庭,所以从小就受到良好的文化陶冶。1880年上大学攻读生物学,1886年获得动物学学士学位。之后去霍普金斯大学深造,得到几个著名教授的指导,攻读了普通生物学、生理学、解剖学、形态学和胚胎学。1890年获博士学位。1891~1904年任布林马尔大学动物学副教授。1904~1928年任哥伦比亚大学实验动物学教授。1928~1945年任加利福尼亚理工学院生物学教授。1919年被选为伦敦皇家学会会员。

摩尔根的研究兴趣极为广泛,他一生的科研工作总是在生物进化、遗传和发生等广阔的领域里不断地变换着研究课题。1895~1902年集中精力研究实验胚胎学;1903~1910年研究进化论,特别是研究与性别决定有关的遗传学和细胞学问题;1910~1935年集中研究果蝇的遗传问题;1935~1945年研究胚胎学及其与遗传和进化的关系。摩尔根不仅对于果蝇的遗传学研究十分出色,同时对胚胎学、细胞学以及进化论的研究也都成就显著。由于在创立染色体遗传理论方面的功绩,摩尔根被授予1933年度的医学或生理学诺贝尔奖。此外,他获得的其他科学荣誉包括1924年伦敦皇家学会授予的达尔文奖章;1939年的开普勒奖章。他的功绩不单是在染色体遗传理论方面和胚胎学方面,而且首次把定量分析方法应用于解决生物学问题的实验方法,促进了遗传学更快的发展,为后来的生命科学——基因工程奠定了基础。在这一意义下,摩尔根发展了孟德尔的遗传学理论,提出染色体是孟德尔式遗传性状传递机理的物质基础。

例5-12“现代管理学之父”彼得·杜拉克(Peter F。Drucker,1909~2005)

杜拉克生于维也纳,父亲是奥地利文化事务官员,母亲是医生。杜拉克从小生长在丰裕的文化环境中。

杜拉克先后在奥地利和德国念书,1931年获法兰克福大学法学博士,1937年移民美国,曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济、管理顾问。1942~1949年任贝宁顿学院哲学教授。1942年受聘为通用汽车公司顾问。1950年起任纽约大学商业研究院管理学教授。

杜拉克于1954年出版《管理实践》一书,奠定了管理学的学科地位;1966年出版《卓有成效的管理者》,成为高层管理者必读的经典之作;1973年出版《管理:任务、责任、实践》是给企业经营者的系统化管理手册。优越的生活环境没有使他因循夺志,他总是在开拓管理学领域的道路上日夜耕耘。自1939年发表首部著作《经济人的末日:论极权主义的根源》以来,杜拉克一生共发表了39部著作,畅销130多个国家,甚至包括前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国。2002年6月20日,美国总统乔治·W·布什将当年的“总统自由勋章”授予杜拉克,这是美国公民所能获得的最高荣誉。

海尔集团总裁张瑞敏在《卓有成效的管理者》里写道:“我们于1988年在行业中以劣势小厂的地位战胜许多优势大厂,摘取了中国冰箱史上的第一枚金牌,这枚金牌要归功于日清工作法,更要归功于杜拉克先生。”

杜拉克20世纪80年代来过中国,对中国的改革开放政策曾给予极高评价。对中国的管理培训,也一直积极热情地提供咨询和帮助。杜拉克在给北京光华杜拉克研究会的开幕词中这样写道:“管理者不能依赖进口,即便是引进也只是权宜之计,而且也不能大批引进。中国的管理者应该是中国自己培养的,他们深深扎根于中国的文化,熟悉并了解自己的国家和人民。只有中国人才能建设中国,因此快速培养并使卓有成效的管理者迅速成长起来是中国面临的最大需求,也是中国的最大的机遇。”对我们来说,这些肺腑之言不啻醍醐灌顶。

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